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标准化病人结合OSCE教学法在住培生教学中的应用效果分析
1
作者
王苗苗
智慧
+1 位作者
王富华
张译友
《中国卫生产业》
2024年第21期165-168,共4页
目的 分析标准化病人结合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)教学法应用于住院医师规范化培训(简称住培)教学中的效果。方法 选取2023年6月—2024年6月喀什地区第一人民医院的92名住培生为研究对象。...
目的 分析标准化病人结合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)教学法应用于住院医师规范化培训(简称住培)教学中的效果。方法 选取2023年6月—2024年6月喀什地区第一人民医院的92名住培生为研究对象。按随机数字表法分为参照组、研究组,每组46名。参照组使用常规教学方法 ,研究组使用标准化病人结合OSCE教学法。比较两组考核成绩、评判性思维能力、培训模式评价结果 。结果 研究组理论成绩为(91.32±2.56)分,实践技能成绩为(94.52±1.11)分,高于参照组的(83.74±2.62)分、(90.43±2.63)分,差异有统计学意义(t=14.035、9.717,P均<0.05)。研究组评判性思维能力、培训模式评价结果 优于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论 采取标准化病人结合OSCE教学法对住培生进行教学,能够获得良好的培训模式评价结果 ,还可提高住培生的考核成绩,提升其评判性思维能力。
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关键词
住院医师规范化培训
教学法
标准化病人
客观结构化临床考试
评判性思维能力
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职称材料
七氟醚调控lncRNA ASBEL表达对胃癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响
被引量：
2
2
作者
贺玉芹
谢松江
+1 位作者
范彩云
周明
《中国现代普通外科进展》
CAS
2022年第7期515-519,共5页
目的:探讨七氟醚对胃癌HGC-27细胞增殖、迁移和侵袭的影响及作用机制。方法:不同浓度的七氟醚作用于HGC-27细胞后,四甲基噻唑蓝染色法(MTT)检测细胞增殖,Transwell检测细胞的迁移和侵袭,Western blot检测细胞中细胞周期蛋白D1(CyclinD1...
目的:探讨七氟醚对胃癌HGC-27细胞增殖、迁移和侵袭的影响及作用机制。方法:不同浓度的七氟醚作用于HGC-27细胞后,四甲基噻唑蓝染色法(MTT)检测细胞增殖,Transwell检测细胞的迁移和侵袭,Western blot检测细胞中细胞周期蛋白D1(CyclinD1)、细胞核增殖相关抗原(Ki67)、基质金属蛋白酶(MMP)-2和MMP-9蛋白水平,实时荧光定量PCR(RT-qPCR)检测细胞中lncRNA ASBEL水平。转染ASBEL的小干扰RNA至HGC-27细胞中,或转染ASBEL的过表达载体pcDNA3.0-ASBEL至HGC-27细胞中并以4%七氟醚作用细胞,采用上述相同方法观察沉默ASBEL表达对HGC-27细胞增殖、迁移和侵袭及相关蛋白CyclinD1、Ki67、MMP-2和MMP-9蛋白表达的影响。结果:七氟醚可降低HGC-27细胞存活率、迁移和侵袭细胞数及CyclinD1、Ki67、MMP-2和MMP-9蛋白表达(P<0.05),降低HGC-27细胞ASBEL基因表达(P<0.05)。沉默ASBEL表达可降低HGC-27细胞存活率、迁移和侵袭细胞数及CyclinD1、Ki67、MMP-2和MMP-9蛋白表达(P<0.05)。过表达ASBEL逆转了七氟醚对胃癌HGC-27细胞存活率、迁移和侵袭及CyclinD1、Ki67、MMP-2和MMP-9蛋白表达的抑制作用(P<0.05)。结论:七氟醚可能通过下调ASBEL表达抑制胃癌HGC-27细胞的增殖、迁移和侵袭。
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关键词
七氟醚
LncRNA
ASBEL
胃肿瘤
细胞增殖
迁移
侵袭
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职称材料
题名
标准化病人结合OSCE教学法在住培生教学中的应用效果分析
1
作者
王苗苗
智慧
王富华
张译友
机构
喀什地区
第一
人民医院
干部保健办公室
喀什地区
第一
人民医院
护理部
喀什地区第一人民医院麻醉科
出处
《中国卫生产业》
2024年第21期165-168,共4页
文摘
目的 分析标准化病人结合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)教学法应用于住院医师规范化培训(简称住培)教学中的效果。方法 选取2023年6月—2024年6月喀什地区第一人民医院的92名住培生为研究对象。按随机数字表法分为参照组、研究组,每组46名。参照组使用常规教学方法 ,研究组使用标准化病人结合OSCE教学法。比较两组考核成绩、评判性思维能力、培训模式评价结果 。结果 研究组理论成绩为(91.32±2.56)分,实践技能成绩为(94.52±1.11)分,高于参照组的(83.74±2.62)分、(90.43±2.63)分,差异有统计学意义(t=14.035、9.717,P均<0.05)。研究组评判性思维能力、培训模式评价结果 优于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论 采取标准化病人结合OSCE教学法对住培生进行教学,能够获得良好的培训模式评价结果 ,还可提高住培生的考核成绩,提升其评判性思维能力。
关键词
住院医师规范化培训
教学法
标准化病人
客观结构化临床考试
评判性思维能力
Keywords
Standardized residency training
Teaching method
Standardized patients
Objective structured clinical examination
Critical thinking skills
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
七氟醚调控lncRNA ASBEL表达对胃癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响
被引量：
2
2
作者
贺玉芹
谢松江
范彩云
周明
机构
新疆
喀什地区第一人民医院麻醉科
出处
《中国现代普通外科进展》
CAS
2022年第7期515-519,共5页
文摘
目的:探讨七氟醚对胃癌HGC-27细胞增殖、迁移和侵袭的影响及作用机制。方法:不同浓度的七氟醚作用于HGC-27细胞后,四甲基噻唑蓝染色法(MTT)检测细胞增殖,Transwell检测细胞的迁移和侵袭,Western blot检测细胞中细胞周期蛋白D1(CyclinD1)、细胞核增殖相关抗原(Ki67)、基质金属蛋白酶(MMP)-2和MMP-9蛋白水平,实时荧光定量PCR(RT-qPCR)检测细胞中lncRNA ASBEL水平。转染ASBEL的小干扰RNA至HGC-27细胞中,或转染ASBEL的过表达载体pcDNA3.0-ASBEL至HGC-27细胞中并以4%七氟醚作用细胞,采用上述相同方法观察沉默ASBEL表达对HGC-27细胞增殖、迁移和侵袭及相关蛋白CyclinD1、Ki67、MMP-2和MMP-9蛋白表达的影响。结果:七氟醚可降低HGC-27细胞存活率、迁移和侵袭细胞数及CyclinD1、Ki67、MMP-2和MMP-9蛋白表达(P<0.05),降低HGC-27细胞ASBEL基因表达(P<0.05)。沉默ASBEL表达可降低HGC-27细胞存活率、迁移和侵袭细胞数及CyclinD1、Ki67、MMP-2和MMP-9蛋白表达(P<0.05)。过表达ASBEL逆转了七氟醚对胃癌HGC-27细胞存活率、迁移和侵袭及CyclinD1、Ki67、MMP-2和MMP-9蛋白表达的抑制作用(P<0.05)。结论:七氟醚可能通过下调ASBEL表达抑制胃癌HGC-27细胞的增殖、迁移和侵袭。
关键词
七氟醚
LncRNA
ASBEL
胃肿瘤
细胞增殖
迁移
侵袭
Keywords
Sevoflurane
LncRNA ASBEL
Stomach neoplasms
Cell proliferation
Migration
Invasion
分类号
R735.2 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
标准化病人结合OSCE教学法在住培生教学中的应用效果分析
王苗苗
智慧
王富华
张译友
《中国卫生产业》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
七氟醚调控lncRNA ASBEL表达对胃癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响
贺玉芹
谢松江
范彩云
周明
《中国现代普通外科进展》
CAS
2022
2
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