小学儿童友谊关系的发展 被引量：1

1

作者 李敏 周艳 《和田师范专科学校学报》 2010年第4期68-69,共2页

在儿童的成长过程中友谊的建立和维持非常重要。本文从塞尔曼和威廉.达蒙的友谊发展阶段理论入手,探讨了影响小学儿童友谊关系的因素,并提出了增进友谊关系的途径。

关键词 小学儿童 友谊关系

在线阅读 下载PDF 职称材料

中小学教师培训中开展心理健康教育课程教学的几点思考 被引量：1

2

作者 张连云 《中小学心理健康教育》 2008年第13期16-18,共3页

我国中小学教师工作压力大，心理健康状况不佳，在师资培训中应当重视心理健康教育课程的开设。心理健康教育要取得一定成效，在教学中要注意几个问题：教学内容坚持生活化、问题化取向，教学内容要坚持全面性、选择性；教学方法要具有... 我国中小学教师工作压力大，心理健康状况不佳，在师资培训中应当重视心理健康教育课程的开设。心理健康教育要取得一定成效，在教学中要注意几个问题：教学内容坚持生活化、问题化取向，教学内容要坚持全面性、选择性；教学方法要具有体验性和活动性，以充分发挥学员的主体性；教学评价要具有开放性。 展开更多

关键词 师资培训 心理健康教育课程 中小学教师 心理健康

在线阅读 下载PDF 职称材料

直觉与创造性及其教学培养 被引量：2

3

作者 陈道明 《当代教育科学》 北大核心 2004年第9期42-44,共3页

关键词 教学策略 课程改革 直觉思维 创造性思维 学习动机

在线阅读 下载PDF 职称材料

民办高校要成为实用人才的培养基地 被引量：3

4

作者 孟现志 《职业技术教育》 北大核心 2003年第31期56-58,共3页

民办高校存在的一个突出问题是人才培养没有明确定位,教学和管理缺乏特色。这有碍学校的长远发展。民办高校应创新观念,充分利用体制灵活和便于获取社区资源的比较优势,努力成为社会实用人才的培养基地。

关键词 民办高校 实用人才 培养基地 社区资源 中国 目标定位 学生管理

在线阅读 下载PDF 职称材料

专业发展视阈下的农村教师文化重构——以河南省为例 被引量：1

5

作者 冯宇红 《继续教育研究》 北大核心 2011年第8期60-62,共3页

作为教师专业发展的生态环境的教师文化,应该在专业化视阈下予以重构,以满足教师专业发展对新型教师文化的诉求。教师文化建设是农村教师专业发展的迫切要求。通过农村教师文化对教师专业发展的阻滞的分析,从提高农村教师文化理论素养... 作为教师专业发展的生态环境的教师文化,应该在专业化视阈下予以重构,以满足教师专业发展对新型教师文化的诉求。教师文化建设是农村教师专业发展的迫切要求。通过农村教师文化对教师专业发展的阻滞的分析,从提高农村教师文化理论素养、加强师德修养、更新教育观念、转变教育教学评价观、营造学习型组织等方面重构农村教师文化。 展开更多

关键词 教师专业发展 教师文化 农村教师 阻滞 重构

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校弱势群体的心理障碍及对策 被引量：3

6

作者 叶冬青 《长春理工大学学报（自然科学版）》 2010年第7期17-18,共2页

近年来大学校园内出现了一大批弱势群体。弱势群体的存在给高校的管理带来一定的压力。通过分析高校大学生弱势群体的心理障碍,并提出一些有效措施,可以引导大学生健康成长。

关键词 高校弱势群体 心理障碍 对策

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学生网恋的心理分析及干预 被引量：4

7

作者 刘先华 《和田师范专科学校学报》 2010年第5期56-57,共2页

网恋扩大了大学生恋爱对象的选择机会,降低了恋爱成本,在一定程度上满足了大学生的心理需要和自我实现需要。但网恋成功率低,容易影响大学生的身心健康与学业的发展,不利于大学生的社会化。本文分析了网恋给大学生带来的消极影响,探讨... 网恋扩大了大学生恋爱对象的选择机会,降低了恋爱成本,在一定程度上满足了大学生的心理需要和自我实现需要。但网恋成功率低,容易影响大学生的身心健康与学业的发展,不利于大学生的社会化。本文分析了网恋给大学生带来的消极影响,探讨了大学生网恋的心理原因,并对大学生网恋提出了具体的干预措施。 展开更多

关键词 大学生 网恋 心理分析 干预措施

在线阅读 下载PDF 职称材料

农村留守儿童孤独感的影响因素研究 被引量：2

8

作者 张连云 《中小学心理健康教育》 2011年第4期18-20,共3页

采用问卷法、访谈法对264名留守儿童和213名非留守儿童进行了研究，探讨了留守儿童的孤独感状况，以及社会支持、自尊、家庭亲密度和适应性对留守儿童孤独感的影响。研究结果表明：小学留守儿童的孤独感显著高于初中留守儿童；同学支持... 采用问卷法、访谈法对264名留守儿童和213名非留守儿童进行了研究，探讨了留守儿童的孤独感状况，以及社会支持、自尊、家庭亲密度和适应性对留守儿童孤独感的影响。研究结果表明：小学留守儿童的孤独感显著高于初中留守儿童；同学支持、父亲支持和教师支持同时对留守儿童的孤独感具有显著负向影响；自尊对留守儿童的孤独感具有显著负向影响；家庭亲密度和适应性可以共同反向影响留守儿童的孤独感；家庭亲密度、同学支持、自尊、教师支持这几个变量共同反向影响留守儿童的孤独感。根据研究结果，从家庭、学校两个方面提出了一系列建议。 展开更多

关键词 社会支持 孤独感 家庭亲密度 自尊 农村留守儿童

在线阅读 下载PDF 职称材料

树立教师专业理念 促进教师专业发展

9

作者 冯宇红 《和田师范专科学校学报》 2005年第1期194-195,共2页

确立现代教师专业的理念,是教师专业发展前提。师范生的道德陶冶和专业精神培养是确立教师专业理念的开端;通过加强教师培训,增强教师的专业精神;重新确立教师形象,实现教师角色的转换。

关键词 专业理念 教师专业发展 专业精神培养 发展前提 教师培训 教师形象 教师角色 师范生

在线阅读 下载PDF 职称材料

学习不良青少年的社会行为问题探究

10

作者 张连云 《中小学心理健康教育》 2010年第11期13-15,共3页

学习不良青少年往往存在社会行为问题,主要表现在社会性、孤僻性和攻击性三个方面。造成这些社会行为问题的原因主要有社会环境、家庭因素、教师方面的因素和个体自身因素。可以通过一些对策、方法来矫正学习不良青少年的社会问题行为。

关键词 学习不良青少年 社会行为问题 攻击行为 退缩行为

在线阅读 下载PDF 职称材料

影响小学生孤独感的社会因素分析

11

作者 张连云 《中小学心理健康教育》 2008年第18期20-22,共3页

孤独感是当前小学生常见的一种消极情绪。影响小学生孤独感的社会因素主要有：亲子依恋、同伴接纳、师生关系、学业成就以及年级、性别等。通过研究分析，以期对小学教育有所启示。

关键词 小学生 孤独感 社会因素

在线阅读 下载PDF 职称材料

正外部性内在化的途径分析 被引量：3

12

作者 周西贤 周艳 《和田师范专科学校学报》 2010年第4期14-15,共2页

正外部性内在化的典型策略是以庇古为代表的政府解决办法和以科斯为代表的私人解决办法,正外部性内在化的六种具体途径各有其适用性与局限性。评判两种解决办法的关键在于要对具体情况下私人交易成本和政府决策成本进行比较。在解决产... 正外部性内在化的典型策略是以庇古为代表的政府解决办法和以科斯为代表的私人解决办法,正外部性内在化的六种具体途径各有其适用性与局限性。评判两种解决办法的关键在于要对具体情况下私人交易成本和政府决策成本进行比较。在解决产权难以确定的公共物品的外部性问题时,以及在市场化程度不高和法律制度不完善的发展中国家,政府解决办法无疑是更好的选择。 展开更多

关键词 正外部性 内在化 途径

在线阅读 下载PDF 职称材料

人性:道德的核心

13

作者 刘哲玲 《和田师范专科学校学报》 2010年第5期225-226,共2页

道德与人性的关系是一个重要问题,人性与道德具有本质上的相通性,这种本质就是视人之为"人"。在一定意义上,人需要道德来反映和表现人性,而道德的产生和存在又必须以人性为根基。人性之善是道德的本能体现,凸显精神之性是道... 道德与人性的关系是一个重要问题,人性与道德具有本质上的相通性,这种本质就是视人之为"人"。在一定意义上,人需要道德来反映和表现人性,而道德的产生和存在又必须以人性为根基。人性之善是道德的本能体现,凸显精神之性是道德的人学追求。 展开更多

关键词 人性 道德 自然之性 人性之善 精神之性

在线阅读 下载PDF 职称材料