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基于OBE理念的学前教育专业人才培养探究——以商丘工学院为例 |
冯晓艳
姜朝晖
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
27
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基于《城市滨水景观规划设计》分析现代滨水景观设计中的美学意境 |
唐文宝
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《人民黄河》
CAS
北大核心
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2022 |
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艺术设计专业教师到企业实践锻炼的实践与思考 |
陈艳
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《福建茶叶》
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2020 |
0 |
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初中数学教材中劳动教育素材的分析与改进建议 |
李新菊
李俊熠
蔡璐
沈建民
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《教学与管理》
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2023 |
5
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5
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共建“一带一路”:新时代职业教育校企协同国际育人探析 |
王忠昌
董磊
李晓娟
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《教育与职业》
北大核心
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2020 |
6
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6
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怀特海表达观对中小学英语口语教学的启示 |
容海平
刘如意
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
5
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微信公众号的版权保护刍议 |
毛艳青
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《出版广角》
CSSCI
北大核心
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2018 |
5
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多屏联动拖拉机HMI界面与可扩展接口设计 |
王翠霞
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《农机化研究》
北大核心
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2022 |
2
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基于《中国古代山水文学散论》分析苏轼山水文学的情怀与意境 |
李娜
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《人民黄河》
CAS
北大核心
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2022 |
1
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茶道思想在青年教师道德修养培育中的应用研究 |
冯晓艳
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《福建茶叶》
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2018 |
0 |
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运用多元表征教学策略促进大班幼儿模式能力发展的行动研究 |
张迎春
李娟
沈童
郑红玲
王丽红
李莹
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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浅谈茶文化背景下产品设计专业课程教学改革 |
史鹏飞
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《福建茶叶》
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2020 |
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五种绿色植物对室内家居气氛营造影响浅析 |
孙梦媛
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《现代园艺》
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2018 |
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