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高等师范院校中文专业学生书法教学核心素养研究
1
作者
张学鹏
周予
《书法教育》
2020年第3期59-64,共6页
近年来,为了更好地传承和弘扬中国优秀传统文化,国家出台了一系列政策,尤其对书法推广、书法教学提出了明确的要求,如2011年8月教育部发布《关于中小学开展书法教育的意见》,2013年2月教育部印发《中小学书法教育指导纲要》。由此可见,...
近年来,为了更好地传承和弘扬中国优秀传统文化,国家出台了一系列政策,尤其对书法推广、书法教学提出了明确的要求,如2011年8月教育部发布《关于中小学开展书法教育的意见》,2013年2月教育部印发《中小学书法教育指导纲要》。由此可见,在国家政策层面和顶层设计层面,都十分重视基础教育阶段的书法学习。但培养一支素质过硬的书法教师队伍,才能保障基础教育阶段的书法教学有效开展。本文将从教师应具备的道德素养、书法文化素养、书写能力、教学实施、实践指导五个方面,探讨一名合格的书法教师应具备怎样的综合能力,同时探索在培养师资时,高等师范院校〈以下简称“高师”)应如何在高校课程中引导教师提升能力,以达到中小学书法教学的要求。
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关键词
书法教育
高等师范院校
综合素养
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职称材料
媒介技术视域下冀东皮影数字可视化与场景传播策略研究
2
作者
赵征
刘华欣
《电影评介》
北大核心
2024年第3期97-101,共5页
非物质文化遗产是中华民族历经千年的智慧结晶,非遗的传播方式在一定程度上决定着受众接受传统艺术的覆盖面与影响力。唐山皮影作为冀东文艺三枝花的代表之一,如何对其进行传播和保护,成为引人深思的问题。随着互联网的快速发展,元宇宙...
非物质文化遗产是中华民族历经千年的智慧结晶,非遗的传播方式在一定程度上决定着受众接受传统艺术的覆盖面与影响力。唐山皮影作为冀东文艺三枝花的代表之一,如何对其进行传播和保护,成为引人深思的问题。随着互联网的快速发展,元宇宙、虚拟现实等数字媒介技术与可视化场景传播模式相互融合,为皮影艺术的传承与发展提供创新媒体平台,也是非遗艺术生存发展的研究价值所在。
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关键词
唐山皮影
皮影艺术
非物质文化遗产
虚拟现实
非遗艺术
传承与发展
数字可视化
媒体平台
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职称材料
对世相人情的深刻透视——阿宁小说浅谈
3
作者
杨立元
《文学艺术周刊》
2024年第9期4-6,共3页
阿宁是一个具有高度社会责任感和人文情怀的人,也是一位非常聪慧、非常勤奋的作家。他的小说始终与社会发展、时代进步紧密地联系在一起。他始终坚持“贴近生活、贴近群众、贴近实际”的创作原则,直面现实,追求对社会生活的“当下”的...
阿宁是一个具有高度社会责任感和人文情怀的人,也是一位非常聪慧、非常勤奋的作家。他的小说始终与社会发展、时代进步紧密地联系在一起。他始终坚持“贴近生活、贴近群众、贴近实际”的创作原则,直面现实,追求对社会生活的“当下”的理解和表现,坚持为人民抒写、抒情、抒怀,热切关注国家、民族的现状和前途,深切关注人民群众的生活、命运,以多重审美视角和多样化的艺术形式观照和反映社会生活,对世相人情进行深刻透视,创作出了许多有质量、有品位、有温度、有高度的作品。
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关键词
世相
阿宁
直面现实
贴近实际
创作原则
贴近生活
贴近群众
人文情怀
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职称材料
评剧传播手段创新及新媒体运用探索——以抖音短视频为例
4
作者
黄雨彤
杨南
董怀晶
《文学艺术周刊》
2024年第2期89-92,共4页
评剧发源于河北唐山,2006年入选国家级非物质文化遗产名录,是冀东文艺三枝花之一。二十世纪中叶,评剧之花一度盛开在全国各地,发展成为全国第二大剧种。然而,随着互联网、移动平台等数字媒体的崛起,以评剧为代表的地方戏曲普遍发展受阻...
评剧发源于河北唐山,2006年入选国家级非物质文化遗产名录,是冀东文艺三枝花之一。二十世纪中叶,评剧之花一度盛开在全国各地,发展成为全国第二大剧种。然而,随着互联网、移动平台等数字媒体的崛起,以评剧为代表的地方戏曲普遍发展受阻,特别是年青一代观众的关注度明显下降。
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关键词
评剧
数字媒体
短视频
移动平台
抖音
河北唐山
互联网
关注度
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职称材料
《无名》:“红色故事”的类型拓新与符号景观
被引量:
2
5
作者
刘华欣
《电影评介》
北大核心
2023年第19期53-56,共4页
程耳是一个具有鲜明个人风格的导演,其作品具有独特的美学风格。电影《无名》沿袭了《罗曼蒂克消亡史》的非线性叙事风格,在人物塑造、叙事风格等方面,展现了鲜明的作者风格,通过平衡商业性、艺术性与创作者个性,将悬疑、谍战、动作等...
程耳是一个具有鲜明个人风格的导演,其作品具有独特的美学风格。电影《无名》沿袭了《罗曼蒂克消亡史》的非线性叙事风格,在人物塑造、叙事风格等方面,展现了鲜明的作者风格,通过平衡商业性、艺术性与创作者个性,将悬疑、谍战、动作等类型元素进行杂糅、突破,进而重构视听景观,以深入历史的叙事框架讲述故事细节,为主流电影叙事、影像表达做出了有价值的探索。
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关键词
类型元素
电影叙事
非线性叙事
影像表达
叙事框架
作者风格
谍战
程耳
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职称材料
清末民初上海叙述中的马路、街景及其空间现代性意蕴
被引量:
1
6
作者
汪贻菡
《南京师范大学文学院学报》
2022年第1期108-117,共10页
作为上海租界景观之首要物理基础的马路,亦是清末民初上海叙述故事发生的重要背景空间。以现代马路为基础,清末民初的上海叙述建构起迥异于传统城市书写的都市风景线,马路上的物、人、事等景观皆构成所谓“街景”,马路的作用也从单纯的...
作为上海租界景观之首要物理基础的马路,亦是清末民初上海叙述故事发生的重要背景空间。以现代马路为基础,清末民初的上海叙述建构起迥异于传统城市书写的都市风景线,马路上的物、人、事等景观皆构成所谓“街景”,马路的作用也从单纯的故事背景空间演绎扩充至参与情节构成、塑造人物性格并具有了叙事的功能性意义。作为城市公共空间的重要部分,马路承载了城市交通和社会生活的多重功能,街景则构成了地理意义上的上海景观和文字意义上的“景观上海”,由此部分解决了如何恰如其分地讲述变动不居之上海这一晚清时空里的文学难题。
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关键词
马路
风景
清末民初
海派小说
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职称材料
钱玄先生与古汉语教材编写
7
作者
郭万青
《南京师范大学文学院学报》
2023年第3期161-176,共16页
钱玄先生的礼学研究为学界所重,他在古汉语教材建设方面也卓有成就。钱玄先生在江苏教育学院、南京师范大学任教期间,先后独立编写或合作编写有《古汉语语法概要》(初稿)、《古汉语常识》《古汉语基础知识》《古汉语概要》《文字学要略...
钱玄先生的礼学研究为学界所重,他在古汉语教材建设方面也卓有成就。钱玄先生在江苏教育学院、南京师范大学任教期间,先后独立编写或合作编写有《古汉语语法概要》(初稿)、《古汉语常识》《古汉语基础知识》《古汉语概要》《文字学要略》等教材,既有着前后一贯的编写理念,又在体例、内容上不断更新和改进,以便于自学、便于普及、便于专精学问研讨为目的。深入研讨钱玄先生教学思想及教材编纂思想,对于新文科背景下的古代汉语、古文献教学以及教材编纂是具有积极意义的。
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关键词
钱玄
古汉语
教材
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职称材料
徐复《后读书杂志》撰述分期略绎
8
作者
郭万青
《南京师范大学文学院学报》
2022年第1期180-188,共9页
徐复先生的《后读书杂志》始于1932年,一共经历了四个阶段:第一,初创时期。其研究计划开始之后,部分篇章发表在当时的学术刊物上,至1944年粗具规模,曾获国民政府三等奖。第二,成型时期。建国以后至二十世纪八十年代继续增补,部分研究成...
徐复先生的《后读书杂志》始于1932年,一共经历了四个阶段:第一,初创时期。其研究计划开始之后,部分篇章发表在当时的学术刊物上,至1944年粗具规模,曾获国民政府三等奖。第二,成型时期。建国以后至二十世纪八十年代继续增补,部分研究成果刊布在学术期刊和其《徐复语言文字学丛稿》《徐复语言文字学论稿》中。第三,出版期。《后读书杂志》正式出版,引起了良好反响。第四,补辑期。《后读书杂志》交出版社之后,又陆续有所撰述和增补,主要成果收录于《徐复语言文字学晚稿》。《后读书杂志》是徐复先生读书理念和治学思想的体现,其治学精神影响深远。
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关键词
徐复
《后读书杂志》
分期
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职称材料
题名
高等师范院校中文专业学生书法教学核心素养研究
1
作者
张学鹏
周予
机构
河北
唐山
师范学院
教育
学院
河北
唐山师范学院文学院
出处
《书法教育》
2020年第3期59-64,共6页
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“核心素养背景下高师职前语文教师培养方案研制与实践”阶段成果。
文摘
近年来,为了更好地传承和弘扬中国优秀传统文化,国家出台了一系列政策,尤其对书法推广、书法教学提出了明确的要求,如2011年8月教育部发布《关于中小学开展书法教育的意见》,2013年2月教育部印发《中小学书法教育指导纲要》。由此可见,在国家政策层面和顶层设计层面,都十分重视基础教育阶段的书法学习。但培养一支素质过硬的书法教师队伍,才能保障基础教育阶段的书法教学有效开展。本文将从教师应具备的道德素养、书法文化素养、书写能力、教学实施、实践指导五个方面,探讨一名合格的书法教师应具备怎样的综合能力,同时探索在培养师资时,高等师范院校〈以下简称“高师”)应如何在高校课程中引导教师提升能力,以达到中小学书法教学的要求。
关键词
书法教育
高等师范院校
综合素养
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
媒介技术视域下冀东皮影数字可视化与场景传播策略研究
2
作者
赵征
刘华欣
机构
唐山师范学院文学院
出处
《电影评介》
北大核心
2024年第3期97-101,共5页
基金
2019年河北省社会科学基金项目“全媒体环境背景下冀东皮影发展口述史整理与传播研究”(编号:HB19XW005)最终成果。
文摘
非物质文化遗产是中华民族历经千年的智慧结晶,非遗的传播方式在一定程度上决定着受众接受传统艺术的覆盖面与影响力。唐山皮影作为冀东文艺三枝花的代表之一,如何对其进行传播和保护,成为引人深思的问题。随着互联网的快速发展,元宇宙、虚拟现实等数字媒介技术与可视化场景传播模式相互融合,为皮影艺术的传承与发展提供创新媒体平台,也是非遗艺术生存发展的研究价值所在。
关键词
唐山皮影
皮影艺术
非物质文化遗产
虚拟现实
非遗艺术
传承与发展
数字可视化
媒体平台
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
J827 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
对世相人情的深刻透视——阿宁小说浅谈
3
作者
杨立元
机构
唐山师范学院文学院
出处
《文学艺术周刊》
2024年第9期4-6,共3页
文摘
阿宁是一个具有高度社会责任感和人文情怀的人,也是一位非常聪慧、非常勤奋的作家。他的小说始终与社会发展、时代进步紧密地联系在一起。他始终坚持“贴近生活、贴近群众、贴近实际”的创作原则,直面现实,追求对社会生活的“当下”的理解和表现,坚持为人民抒写、抒情、抒怀,热切关注国家、民族的现状和前途,深切关注人民群众的生活、命运,以多重审美视角和多样化的艺术形式观照和反映社会生活,对世相人情进行深刻透视,创作出了许多有质量、有品位、有温度、有高度的作品。
关键词
世相
阿宁
直面现实
贴近实际
创作原则
贴近生活
贴近群众
人文情怀
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
评剧传播手段创新及新媒体运用探索——以抖音短视频为例
4
作者
黄雨彤
杨南
董怀晶
机构
唐山师范学院文学院
唐山
师范学院
唐山
师范学院
音乐系党总支
出处
《文学艺术周刊》
2024年第2期89-92,共4页
基金
2023年度河北省社会科学发展研究课题“中国式现代化进程中数智赋能评剧艺术发展路径探究”,项目编号:20230204044
“新媒体时代运用‘融合’概念推动评剧艺术的传承与发展”,项目编号:2022C04。
文摘
评剧发源于河北唐山,2006年入选国家级非物质文化遗产名录,是冀东文艺三枝花之一。二十世纪中叶,评剧之花一度盛开在全国各地,发展成为全国第二大剧种。然而,随着互联网、移动平台等数字媒体的崛起,以评剧为代表的地方戏曲普遍发展受阻,特别是年青一代观众的关注度明显下降。
关键词
评剧
数字媒体
短视频
移动平台
抖音
河北唐山
互联网
关注度
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
《无名》:“红色故事”的类型拓新与符号景观
被引量:
2
5
作者
刘华欣
机构
唐山师范学院文学院
出处
《电影评介》
北大核心
2023年第19期53-56,共4页
基金
河北省社会科学基金项目“全媒体环境下冀东皮影发展口述史整理与传播研究”(编号:HB19XW005)
河北省社会科学发展研究课题“后冬奥时代冰雪运动媒介传播与可持续发展研究”(编号:20220303185)阶段性成果。
文摘
程耳是一个具有鲜明个人风格的导演,其作品具有独特的美学风格。电影《无名》沿袭了《罗曼蒂克消亡史》的非线性叙事风格,在人物塑造、叙事风格等方面,展现了鲜明的作者风格,通过平衡商业性、艺术性与创作者个性,将悬疑、谍战、动作等类型元素进行杂糅、突破,进而重构视听景观,以深入历史的叙事框架讲述故事细节,为主流电影叙事、影像表达做出了有价值的探索。
关键词
类型元素
电影叙事
非线性叙事
影像表达
叙事框架
作者风格
谍战
程耳
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
清末民初上海叙述中的马路、街景及其空间现代性意蕴
被引量:
1
6
作者
汪贻菡
机构
唐山师范学院文学院
出处
《南京师范大学文学院学报》
2022年第1期108-117,共10页
基金
2019年度教育部青年基金项目“清末民初小说中的城乡空间书写与国家形象呈现研究”(项目编号:19YJC751041)
2019年度河北省教育厅青年基金“清末民初幻想类小说中的异质空间书写”(项目编号:SQ192035)。
文摘
作为上海租界景观之首要物理基础的马路,亦是清末民初上海叙述故事发生的重要背景空间。以现代马路为基础,清末民初的上海叙述建构起迥异于传统城市书写的都市风景线,马路上的物、人、事等景观皆构成所谓“街景”,马路的作用也从单纯的故事背景空间演绎扩充至参与情节构成、塑造人物性格并具有了叙事的功能性意义。作为城市公共空间的重要部分,马路承载了城市交通和社会生活的多重功能,街景则构成了地理意义上的上海景观和文字意义上的“景观上海”,由此部分解决了如何恰如其分地讲述变动不居之上海这一晚清时空里的文学难题。
关键词
马路
风景
清末民初
海派小说
Keywords
street
landscape
later Qing Dynasty and early Republic times
Shanghai style fiction
分类号
I206.5 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
钱玄先生与古汉语教材编写
7
作者
郭万青
机构
唐山师范学院文学院
出处
《南京师范大学文学院学报》
2023年第3期161-176,共16页
文摘
钱玄先生的礼学研究为学界所重,他在古汉语教材建设方面也卓有成就。钱玄先生在江苏教育学院、南京师范大学任教期间,先后独立编写或合作编写有《古汉语语法概要》(初稿)、《古汉语常识》《古汉语基础知识》《古汉语概要》《文字学要略》等教材,既有着前后一贯的编写理念,又在体例、内容上不断更新和改进,以便于自学、便于普及、便于专精学问研讨为目的。深入研讨钱玄先生教学思想及教材编纂思想,对于新文科背景下的古代汉语、古文献教学以及教材编纂是具有积极意义的。
关键词
钱玄
古汉语
教材
Keywords
Qian Xuan
ancient Chinese
textbooks.
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
徐复《后读书杂志》撰述分期略绎
8
作者
郭万青
机构
唐山师范学院文学院
出处
《南京师范大学文学院学报》
2022年第1期180-188,共9页
基金
2019年度国家社会科学重大招标项目“《国语》文献集成与研究”(19ZDA251)阶段成果之一。
文摘
徐复先生的《后读书杂志》始于1932年,一共经历了四个阶段:第一,初创时期。其研究计划开始之后,部分篇章发表在当时的学术刊物上,至1944年粗具规模,曾获国民政府三等奖。第二,成型时期。建国以后至二十世纪八十年代继续增补,部分研究成果刊布在学术期刊和其《徐复语言文字学丛稿》《徐复语言文字学论稿》中。第三,出版期。《后读书杂志》正式出版,引起了良好反响。第四,补辑期。《后读书杂志》交出版社之后,又陆续有所撰述和增补,主要成果收录于《徐复语言文字学晚稿》。《后读书杂志》是徐复先生读书理念和治学思想的体现,其治学精神影响深远。
关键词
徐复
《后读书杂志》
分期
Keywords
Xu Fu
Hou Du Shu Za Zhi
stages
分类号
G256 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等师范院校中文专业学生书法教学核心素养研究
张学鹏
周予
《书法教育》
2020
0
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职称材料
2
媒介技术视域下冀东皮影数字可视化与场景传播策略研究
赵征
刘华欣
《电影评介》
北大核心
2024
0
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职称材料
3
对世相人情的深刻透视——阿宁小说浅谈
杨立元
《文学艺术周刊》
2024
0
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职称材料
4
评剧传播手段创新及新媒体运用探索——以抖音短视频为例
黄雨彤
杨南
董怀晶
《文学艺术周刊》
2024
0
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职称材料
5
《无名》:“红色故事”的类型拓新与符号景观
刘华欣
《电影评介》
北大核心
2023
2
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职称材料
6
清末民初上海叙述中的马路、街景及其空间现代性意蕴
汪贻菡
《南京师范大学文学院学报》
2022
1
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职称材料
7
钱玄先生与古汉语教材编写
郭万青
《南京师范大学文学院学报》
2023
0
在线阅读
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职称材料
8
徐复《后读书杂志》撰述分期略绎
郭万青
《南京师范大学文学院学报》
2022
0
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职称材料
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