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中国外宣领域外语人才需求规格的思考 被引量:3
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作者 李佐文 朱燕 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2014年第8期129-131,共3页
本文通过对国内多家主流对外宣传媒体的外语人才状况、外语人才需求、外语人才培养意见和建议的调查以及数据统计分析,对中国外宣领域外语人才需求规格,从现实和长远的角度进行了思考。尤其针对存在的问题,对高校外语教育的规划布局和... 本文通过对国内多家主流对外宣传媒体的外语人才状况、外语人才需求、外语人才培养意见和建议的调查以及数据统计分析,对中国外宣领域外语人才需求规格,从现实和长远的角度进行了思考。尤其针对存在的问题,对高校外语教育的规划布局和人才培养体系提出了有的放矢、切实可行的建议。 展开更多
关键词 外宣领域 外语人才 需求规格
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专业技术型外语人才需求问题研究 被引量:1
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作者 董辉 《人民论坛》 北大核心 2012年第A12期60-61,共2页
在建设创新型城市背景之下,专业技术型外语人才作为专业技术型人才的重要组成部分,已成为提升城市国际竞争力的主要力量。目前我国专业技术型外语人才存在文化层次低、结构不合理、管理滞后等缺陷,基于此,应该以社会需求为导向,推动专... 在建设创新型城市背景之下,专业技术型外语人才作为专业技术型人才的重要组成部分,已成为提升城市国际竞争力的主要力量。目前我国专业技术型外语人才存在文化层次低、结构不合理、管理滞后等缺陷,基于此,应该以社会需求为导向,推动专业技术型外语人才结构战略调整,提高创新意识,优化人才制度环境。 展开更多
关键词 创新型城市建设 专业技术型 外语 人才需求 制度环境
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美国高等师范教育的发展趋势及其借鉴意义
3
作者 邓晓峰 岳春芳 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期68-70,共3页
我国高等师范教育起步较晚,基础教育教师专业化目前尚处在初级阶段。从当前师范教育改革的需求来看,我国高等师范教育和中小学教师队伍建设都面临着严峻的挑战,需要综合研究教师职业发展的历史,分析世界教师教育的发展潮流,赋予我国高... 我国高等师范教育起步较晚,基础教育教师专业化目前尚处在初级阶段。从当前师范教育改革的需求来看,我国高等师范教育和中小学教师队伍建设都面临着严峻的挑战,需要综合研究教师职业发展的历史,分析世界教师教育的发展潮流,赋予我国高等师范教育新理念。文章在分析美国高等师范教育发展趋势的基础上,探讨了我国高等师范教育改革与发展的策略和方向。 展开更多
关键词 美国 高等师范教育 趋势 借鉴
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改革操作性实验的考核机制,推进学生知识能力素质的提升 被引量:14
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作者 司道文 孙金莲 孙红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第11期147-149,共3页
高校教学中存在重理论轻实践的现状,需要加强实践教学,而改革和完善实验考核机制是提高实验教学质量的重要环节。针对操作性为主的实验课程考核存在的不足进行了探讨,在考核方案中加大实践操作能力和科研创新能力的考核力度,建立了一套... 高校教学中存在重理论轻实践的现状,需要加强实践教学,而改革和完善实验考核机制是提高实验教学质量的重要环节。针对操作性为主的实验课程考核存在的不足进行了探讨,在考核方案中加大实践操作能力和科研创新能力的考核力度,建立了一套完整可行的评价体系,促进了学生知识能力素质的提高。 展开更多
关键词 操作性实验 考核机制 评价体系
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在形成性评价体系中贯彻自主学习策略 被引量:6
5
作者 韩艳萍 廉英红 刘莹 《教育与职业》 北大核心 2007年第14期176-177,共2页
形成性评价是新课标提倡的科学的评价体系,而自主学习策略则是培养和锻炼学生综合能力的重要手段。形成性评价的实施必然会促进学生的自主学习,二者的有机结合是实现新课标的有力保障。
关键词 形成性评价 自主学习 新课改
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现代英语写作教学中成果法与过程法的比较研究 被引量:4
6
作者 薛爱英 李颖 《教育与职业》 北大核心 2005年第36期117-118,共2页
第二语言习得的研究成果产生了许多崭新的教育理念和教学方法.英语写作中的成果法和过程法体现了两种不同的教学理念.分析和研究这两种不同的教学方法不仅能提高我们的英语写作教学水平和教学质量,而且有助于我们进一步思考和探索我国... 第二语言习得的研究成果产生了许多崭新的教育理念和教学方法.英语写作中的成果法和过程法体现了两种不同的教学理念.分析和研究这两种不同的教学方法不仅能提高我们的英语写作教学水平和教学质量,而且有助于我们进一步思考和探索我国外语教学的改革. 展开更多
关键词 英语写作 成果法 过程法
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从“过程中心法”看大学英语写作评改方法的改革 被引量:3
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作者 马晓颖 薛爱英 《教育与职业》 北大核心 2006年第11期109-110,共2页
对学生作文的评改是英语写作教学的重要环节,目前多数教师沿用传统的作品中心法有许多弊端,笔者提出新的作文评改方法,即过程中心法。通过不同方法的对比实验,结果证明新的方法对提高大学生的写作技能很有帮助。
关键词 评改方法 作品中心法 过程中心法 写作技能
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从职业化和专业化的角度探讨口译人才的培养 被引量:1
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作者 张健稳 李桃桃 《教育与职业》 北大核心 2008年第12期181-182,共2页
21世纪的中国,口译正在逐渐成为一个新的行业,口译员的从业队伍也日益壮大。然而纵观整个口译市场,口译员的素质和译文质量着实令人担忧,培养高素质的口译人才成为迫在眉睫的问题。文章从职业化和专业化的角度探讨了口译人才的培养。
关键词 职业化 专业化 口译人才
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浅谈传统茶文化在高校英语教育中的传承 被引量:6
9
作者 郭晓铮 《福建茶叶》 北大核心 2017年第6期205-206,共2页
从当前整个教学活动开展状况来说,英语学科的作用价值进一步提升,尤其是英语作为一门语言性学科,其对学生的成长有着重要驱动力和影响力。因此,优化开展高校英语教育的具体思路和模式,对人才培养活动开展有着重要影响。本文拟从当前高... 从当前整个教学活动开展状况来说,英语学科的作用价值进一步提升,尤其是英语作为一门语言性学科,其对学生的成长有着重要驱动力和影响力。因此,优化开展高校英语教育的具体思路和模式,对人才培养活动开展有着重要影响。本文拟从当前高校英语教学活动中存在的问题和不足分析入手,结合传统茶文化体系的内涵理念分析,通过融入高校英语教学活动开展的具体要求,从而探究传统茶文化在当前高校英语教育活动中的传承思路。 展开更多
关键词 传统茶文化 高校英语教育体系 传承思路 价值理念 内涵元素
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从言语误用看汉英文化差异 被引量:1
10
作者 张殿恩 《中国地质大学学报(社会科学版)》 2001年第2期71-74,共4页
本文从言语的内容和形式两个方面 ,通过对中国人的英语“言语误用”的分析 ,讨论了汉英语言文化的差异 。
关键词 言语 言语误用 文化差异
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中英文化中比喻的异同、翻译及教学 被引量:1
11
作者 张殿恩 《北京第二外国语学院学报》 2001年第2期24-29,共6页
中英语言文化中存在着大量的比喻 ,比喻中的喻体同与异的比较及归类有助于中英比喻的翻译与教学 ,因而有着十分重要的意义。
关键词 翻译 比喻 语言文化 喻体 英语 异同 意义 存在
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唐代的文教举措及其现代思想政治教育借鉴
12
作者 客洪刚 谷明书 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第2期243-246,共4页
唐代的文教举措以"儒学打底,佛老镶边"的思想文化格局为特征。其基本内容包括推动儒释道交流与融合,颁布《五经正义》,统一儒家经典,与科举制度相结合,与文学等相结合等。唐代的文教举措对于现代思想政治教育的开展具有一定... 唐代的文教举措以"儒学打底,佛老镶边"的思想文化格局为特征。其基本内容包括推动儒释道交流与融合,颁布《五经正义》,统一儒家经典,与科举制度相结合,与文学等相结合等。唐代的文教举措对于现代思想政治教育的开展具有一定的借鉴和启示意义:开展思想政治教育应该坚持马克思主义的指导与中国社会现实和文化传统相结合;推动马克思主义指导下的学术交流与多元文化的对话;加强思想政治教育教材与普及读物的结合;促进思想政治教育方式的多样化。 展开更多
关键词 文教举措 思想政治教育 唐代 借鉴
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谈谈高师独生子女学生非智力因素培养
13
作者 韩立娟 潘立新 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2001年第3期96-98,共3页
随着计划生育政策的落实 ,独生子女在高师学生中的比例越来越大。高师独生子女学生非智力因素存在着诸多问题 ,要使他们成为合格的教师 ,就要采取针对性的措施 。
关键词 高等师范院校 大学生 独生子女 非智力因素 培养措施 学习动机 创作精神 心理健康教育
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英语委婉语
14
作者 韩艳萍 王小玲 郭晓铮 《中小学英语教学与研究》 2005年第4期53-55,共3页
语言是文化的重要载体及表现形式。一个民族或国家的语言能够折射出该民族或国家的历史及文化背景,并蕴藏着其特有的生活方式、思维方式和对待人生的看法。委婉语正是这样一种独特的语言表达形式。无庸讳言,委婉语的产生是各国传统文... 语言是文化的重要载体及表现形式。一个民族或国家的语言能够折射出该民族或国家的历史及文化背景,并蕴藏着其特有的生活方式、思维方式和对待人生的看法。委婉语正是这样一种独特的语言表达形式。无庸讳言,委婉语的产生是各国传统文化长期积淀的结果。作为一种重要的修辞手法,委婉语一直受到文学家们的青睐,是文学作品中不可或缺的表情达意的重要手段;同时它也深深地根植于社会生活中,与人们的日常生活有着千丝万缕的联系。事实上,委婉语的使用早已成了人们生活中的一种必需,是每一个社会人所必须关注的常识。 展开更多
关键词 英语委婉语 语言表达形式 文化背景 生活方式 思维方式 传统文化 修辞手法 表情达意 不可或缺 文学作品 社会生活 日常生活 文学家 社会人 国家 民族
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浅谈言语交际构件的汉英文化差异
15
作者 张殿恩 《北京第二外国语学院学报》 2001年第4期67-71,共5页
本文从场合、交际者、目的、行为顺序和非言语交际等方面 ,对言语交际中存在的一些文化差异进行了讨论 ,旨在提高学习者对文化差异的敏感度 。
关键词 非言语交际 文化差异 场合 交际者 对文 英文 学习者 存在 顺序 目的
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谈高师英语专业复合型人才的基本特征及其培养 被引量:3
16
作者 刘伟 李春燕 《教育与职业》 北大核心 2006年第21期81-82,共2页
随着我国教师培养模式改革的不断深入,师范教育将逐步退出历史舞台。为了使现有的师范生尤其是英语专业的学生能够更好地适应职业需求,加强复合型人才的培养显得尤为重要。
关键词 英语专业 复合型人才 基本特征 高等师范院校 职业道德修养
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从比喻、联想看中英文化差异 被引量:1
17
作者 张殿恩 《北京第二外国语学院学报》 2000年第6期54-58,共5页
本文通过比喻的形象、颜色的联想及英诗中的喻体 ,讨论了中英文化存在的差异 。
关键词 文化差异 比喻 英诗 对文 喻体 联想 存在 形象
全文增补中
影响言语形式的若干因素及英语口语教学 被引量:2
18
作者 张殿恩 《北京第二外国语学院学报》 2000年第4期19-22,共4页
本文分析了影响言语形式的若干因素 ,讨论了口语教学当中的一些问题。
关键词 言语形式 英语口语教学 因素
全文增补中
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