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从“过程中心法”看大学英语写作评改方法的改革
被引量：
3
1
作者
马晓颖
薛爱英
《教育与职业》
北大核心
2006年第11期109-110,共2页
对学生作文的评改是英语写作教学的重要环节，目前多数教师沿用传统的作品中心法有许多弊端，笔者提出新的作文评改方法，即过程中心法。通过不同方法的对比实验，结果证明新的方法对提高大学生的写作技能很有帮助。
关键词
评改方法
作品中心法
过程中心法
写作技能
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题名
从“过程中心法”看大学英语写作评改方法的改革
被引量：
3
1
作者
马晓颖
薛爱英
机构
唐山
学院
英
语系
讲师
唐山师范学院初等教育学院英语系讲师
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第11期109-110,共2页
文摘
对学生作文的评改是英语写作教学的重要环节，目前多数教师沿用传统的作品中心法有许多弊端，笔者提出新的作文评改方法，即过程中心法。通过不同方法的对比实验，结果证明新的方法对提高大学生的写作技能很有帮助。
关键词
评改方法
作品中心法
过程中心法
写作技能
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
从“过程中心法”看大学英语写作评改方法的改革
马晓颖
薛爱英
《教育与职业》
北大核心
2006
3
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