期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
荧光粉Ba_(5-3x/2)B_4O_(11):xEu^(3+)的制备及发光性能 被引量：5
1
作者 郝斌 赵文武 +4 位作者 郁建元 刘进强 刘剑 董秀珍 王秀文 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期548-553,共6页
采用高温固相烧结法成功制备了Ba_(5-3x/2)B_4O_(11):xEu^(3+)(x=0. 02～0. 22)荧光粉,利用XRD和SEM等对荧光粉进行了结构和形貌表征。在激发波长为393 nm的条件下,发射峰(596、621、657和706 nm)与Eu^(3+)的5D0-7FJ(J=1,2,3,4)电子跃... 采用高温固相烧结法成功制备了Ba_(5-3x/2)B_4O_(11):xEu^(3+)(x=0. 02～0. 22)荧光粉,利用XRD和SEM等对荧光粉进行了结构和形貌表征。在激发波长为393 nm的条件下,发射峰(596、621、657和706 nm)与Eu^(3+)的5D0-7FJ(J=1,2,3,4)电子跃迁相对应,其中621 nm最强发射峰由Eu^(3+)离子5D0→7F2电偶极跃迁造成。文章还研究了Eu^(3+)掺杂浓度对Ba_(5-3x/2)B_4O_(11):xEu^(3+)发光性能的影响,结果表明,荧光粉的发光强度随着Eu3+掺杂量的增加呈现先增大后减小的趋势,Eu^(3+)最佳掺杂量为0. 16。 展开更多
关键词 高温固相反应法 发光性能 硼酸盐 Ba5-3x/2B4O11∶xEu^3+ 稀土掺杂
在线阅读 下载PDF
专创融合教育教学体系的实现机制——以材料化工类专业为例 被引量：2
2
作者 郝斌 金昌磊 +1 位作者 吴楠 赵文武 《现代农村科技》 2022年第4期69-70,共2页
以材料化工类专业为例,从教育理念、教学设计、教学方法和课程体系建设等方面进行专创融合改革分析和探讨,提出专创融合的教育理念。通过改革教学方法、教学模式、考核内容和方式等,将双创教育融入到专业教育中,逐步培养学生的创新创业... 以材料化工类专业为例,从教育理念、教学设计、教学方法和课程体系建设等方面进行专创融合改革分析和探讨,提出专创融合的教育理念。通过改革教学方法、教学模式、考核内容和方式等,将双创教育融入到专业教育中,逐步培养学生的创新创业能力,提升学生的综合素质。 展开更多
关键词 专创融合 创新创业 教学体系
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部