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题名国产动画电影中女性形象构建与话语框架呈现
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作者
张亚楠
全丹
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机构
唐山学院数字传媒系
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出处
《电影文学》
北大核心
2024年第12期56-60,共5页
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文摘
近年来,多部以女性为叙事主体的动画电影先后上映,旨在塑造有别于传统、展现时代风貌的女性新形象。通过对2015—2023年期间女性形象从高、中、低层框架进行其话语框架的研究发现,对女性角色有形象呈现和主题立意上的创新的影片,仍然不足以打破影视作品中在现实里女性所背负的刻板印象,这些形象尚未挣脱传统男性话语体系的桎梏,失落的女性话语仍在国产动画电影中广泛存在。探索符合时代需求的性别叙事新美学,创造出具有性格魅力和审美张力的女性形象,中国的动画电影工作者还需进一步探索。
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关键词
国产动画电影
女性形象
话语框架
社会性别
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分类号
J954
[艺术—电影电视艺术]
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题名教育场视域下的班级文化建设
被引量：1
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作者
白凌
袁丽丽
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机构
唐山学院数字传媒系
唐山学院时尚设计系
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第35期17-20,共4页
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文摘
班级文化建构了学生学习生活的基本场域,决定着班级生活的基调和氛围,具有多维性、包容性、动力性等多种特性。班级文化的本质是教育场,教育场包括多维化、包容性、发展性、育人性等多种特点。教育场视域下的班级文化建设要整体来建构,确保文化影响的全时空、全过程,以及面向全体学生;还要以学生为中心,突出学生在场域中的主体地位,确保学生切实在班级文化中得到成长;也要把学校、家庭、社会、时代等多种要素结合起来建设,确保教育场域的包容性,使之和其他场域形成联动作用;最后还要采取全人策略,肯定学生作为完整的人的存在,追求学生的全面发展。
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关键词
教育场
班级文化
学生文化内容
主体地位
要素融合
全面发展
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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