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题名日本在职教师培训模式及其启示
被引量：6
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作者
刘双喜
单小艳
郑越
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机构
唐山学院外语系
唐山学院办公室
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期47-49,共3页
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基金
2013年河北省高等学校人文社会科学研究项目"国外高校师资远程培训模式对我省高校师资远程教育体系构建的启示"(编号:SZ132149)研究成果之一
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文摘
针对我国高校目前正在加大对教师的培训力度,提升教学质量的背景,从日本师资培训体系的研究出发,对日本师资培训体系的理念与保障、特色与优势进行了详细的论述,并对其显著的特点进行了归纳,进而结合我国的实际情况,总结出对我国的启示性作用,推动我国高校教师培训体系的构建。
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关键词
师资培训
日本模式
体系构建
启示研究
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分类号
G649
[文化科学—高等教育学]
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题名自我损耗对基于时间前瞻记忆的影响
被引量：1
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作者
刘红
褚铮
李缓缓
赵笑梅
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机构
河北师范大学教育学院
唐山学院办公室
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出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2020年第4期446-451,459,共7页
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基金
河北省高等学校人文社科重点项目(SD191040)
河北师范大学人文社科重点科研基金(S2020Z004)
河北师范大学教学改革研究项目(2019XJJG041)。
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文摘
采用Stroop任务和前瞻记忆双任务实验范式,比较不同自我损耗条件对被试基于时间前瞻记忆(TBPM)的影响,及其对TBPM的加工阶段和成分的作用。然后通过添加外部时钟监控条件,探讨外部时钟是否可以减少自我损耗对TBPM的消极影响,以及自我损耗对时钟监控情况的作用。结果表明:(1)在内部控制条件下,自我损耗会严重影响TBPM的表现,高损耗组的TBPM成绩显著低于低损耗组,另外,自我损耗主要干扰前瞻记忆的前瞻成分和TBPM的第三个加工阶段。(2)在外部控制条件下,自我损耗没有降低TBPM的表现,说明外部时钟可以降低自我损耗对TBPM的消极影响。(3)自我损耗使个体呈现出不同的时钟监控模式,且邻近目标时间内的时钟监控次数与TBPM成绩呈显著正相关。
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关键词
自我损耗
基于时间前瞻记忆
内部控制
外部控制
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Keywords
ego-depletion
time-based prospective memory
internal control
external control
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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