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高校学生人际交往的个体社会化 被引量:2
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作者 张旭东 《继续教育研究》 1997年第2期37-41,共5页
马克思曾经说过:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物.在其现实性上,它是一切社会关系的总和.”这就明确地告诉我们,做为人生主体,每时每刻都置于纵横交错的人际交往之中,总要同周围的人发生交互作用、传递信息、协调关系.人际关系,... 马克思曾经说过:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物.在其现实性上,它是一切社会关系的总和.”这就明确地告诉我们,做为人生主体,每时每刻都置于纵横交错的人际交往之中,总要同周围的人发生交互作用、传递信息、协调关系.人际关系,就是人们在社会群体内部个人之间直接的,面对面的交往关系,是人们社会关系的表现形式.它在人生的交往中,依靠某种媒介,通过个体交往形成信息和情感、能量及物质交流的有机渠道.建立彼此之间,在思想感情上的距离.在建设有中国特色的社会主义过程中,平等、互助、同志式的关系是这一时期人与人关系的主流和本质.我们正处在一个信息的、国际竞争异常激烈的国际新时代和我国改革开放建立具有中国特色的社会主义市场经济体制的新环境之中.各种人际关系的思想潜移默化的影响和冲击依然存在着.因此,面对激烈竞争,错综复杂的人际关系,大学生只有掌握了人际交往中的正确原则、掌握正确方法,才能在社会中确立自己的合理地位.顺利实现人际交往的个体社会化,进而在实现人生的目的和人生价值的旅程中,架起沟通人类心灵的彩虹. 展开更多
关键词 人际交往 大学生 高校学生 青年学生 个体社会化 自我完善 自我认识 青年大学生 独生子女 社会主义市场经济体制
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选好接班人是国际共运的重大课题
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作者 隋东晨 《继续教育研究》 1997年第1期11-14,共4页
加强党、政领导班子的建设,培养和选拔德才兼备,坚持“四化”标准的各级领导干部,是保证党的路线的连续性和国家长治久安的根本大计.邓小平同志指出:“政治路线确立了,要由人来具体地贯彻执行.由什么样的人来执行,是由赞成党的政治路线... 加强党、政领导班子的建设,培养和选拔德才兼备,坚持“四化”标准的各级领导干部,是保证党的路线的连续性和国家长治久安的根本大计.邓小平同志指出:“政治路线确立了,要由人来具体地贯彻执行.由什么样的人来执行,是由赞成党的政治路线的人,还是由不赞成的人,或者是由搞中间态度的人来执行,结果不一样.”这就提出了一个要什么人来接班的大问题.(《邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论学习纲要》学习出版社P105—P106) 展开更多
关键词 社会主义事业 社会主义国家 接班人 国际共运 毛泽东思想 马克思主义 建设有中国特色的社会主义理论 马列主义 赫鲁晓夫 马克思列宁主义
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转型时期大学生个体社会化剖析
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作者 张旭东 于漪 《继续教育研究》 1998年第2期1-8,共8页
一、大学生个体社会化的涵义社会是人们交互作用的产物,是在共同的生产活动的基础上相互联系的人们的总体.大学生作为进行生产活动的主体来说,时刻在改变并推进社会的发展,美国社会学家沃德把人的这种通过心理与生理相互作用而产生的欲... 一、大学生个体社会化的涵义社会是人们交互作用的产物,是在共同的生产活动的基础上相互联系的人们的总体.大学生作为进行生产活动的主体来说,时刻在改变并推进社会的发展,美国社会学家沃德把人的这种通过心理与生理相互作用而产生的欲望与关心,并形成和改变社会的根本因素,称之为社会力.可见,社会发展的动力就是这种社会力.而如何将这种生理与心理的相互作用转变为社会力呢?这就是人的社会化过程. 展开更多
关键词 当代大学生 学生个体社会化 转型时期 大学生社会化 人的社会化过程 青年学生 自我实现 理想社会 自我意识 社会教化
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