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题名建立并强化实践性教学体系
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作者
王国瑞
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机构
哈尔滨铁路局齐齐哈尔职工大学
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出处
《成人教育》
1988年第10期27-,共1页
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文摘
职工大学的任务是培养生产第一线的应用型、实用型专业人才。学员毕业后能否达到运用快、见效快,是衡量体现职大培养目标之特色的标志,也是衡量职大教学质量的重要标志之一。职大学员虽然来自生产第一线,有一定的生产实践经验,但毕竟是局部的不完整的感性认识。因此,要达到培养目标规定的要求,除加强思想政治教育和基础理论教学外,更必须重视与加强实践性教学环节,建立并强化具有职大特色的比较完整的实践性教学体系。这个体系应该包括实验教学、实习、大型作业、课程设计和毕业设计等训练环节。
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关键词
实践性教学体系
生产实践经验
训练环节
职工大学
基础理论教学
专业人才
教学质量
课程设计
实验教学
综合分析能力
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名适应“三个面向”改革政治理论课教学
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机构
哈尔滨铁路局齐齐哈尔职工大学
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出处
《成人教育》
1988年第Z1期57-,5,共2页
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文摘
作为整个学校育人系统的思想政治教育工作,在提高学生思想素质上起着主力军的作用,其中政治理论课又处于首当其冲的位置。几年来,我们紧紧围绕“转变学生思想”这个基本目标,培养学生适应“三个面向”,在课程设置、教学内容、教学方法上进行了一系列的改革:一、过去,我校公共政治课开设“
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关键词
政治理论课
思想素质
思想政治教育
“三个面向”
课程设置
理论联系实际
对话式
理论讲授
考试方法
赛诗会
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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