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题名浅谈新时期技工学校的学生管理
被引量：4
- 1
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作者
孙殿臣
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2011年第6期106-106,共1页
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文摘
技工学校的学生管理是一项保证教学和人才质量、保证学校稳定发展的重要工作,既是学校的工作重点,也是学校的工作难点,是一项艰巨而繁杂的工作。尤其是进入新时期以来,由于学校学生的年龄、素质参差不齐,这就更增加了技工学校学生管理的复杂性和艰巨性。本文针对如何搞好新时期技工学校的学生管理,结合自己多年来对技工学校学生管理的经验教训谈几点对策。
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关键词
技工学校
学生管理
新时期
人才质量
学校稳定
复杂性
教学
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名技工学校《机械制图》教学体会
被引量：1
- 2
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作者
闫彬
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2009年第10期32-32,共1页
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文摘
《机械制图》是研究机械图样的绘制与识读的一门学科，是技工学校机械类专业的一门重要的技术基础课。能否学好这门课，将直接影响到后续专业课的学习以及学生将来能否胜任本专业的工作。因此，课程教学质量的好坏，是十分重要的。但从近几年技工学校机械制图课的教学状况看，形势并不乐观。对于初中毕业的技工学校学生来说，
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关键词
《机械制图》
技工学校
教学体会
课程教学质量
技术基础课
机械类专业
机械制图课
教学状况
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
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题名关于技工学校思想政治课教学的几点思考
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作者
宋岩
王莹
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2011年第1期38-38,共1页
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文摘
思想政治课是对学生进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是学校德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向、树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。党和政府历来十分重视思想政治课的建设,
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关键词
思想政治课教学
技工学校
公民品德教育
学校德育工作
马克思主义
必修课程
常识教育
政治方向
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新课改下技工学校的体育教学与体育游戏
- 4
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作者
崔伟宁
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2011年第8期93-93,共1页
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文摘
体育游戏在体育教学占有十分重要的地位。科学、合理的在体育教学中安排体育游戏内容,不仅非常适合技校学生体育教学本身,更有益于学生的身心健康,使"健康第一"的指导思想在体育教学中得到有效地贯彻落实。
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关键词
体育新课改
体育教学
体育游戏
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈在中职学校语文教学中渗透情感教育
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作者
马琳
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2011年第11期51-51,共1页
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文摘
中职语文教学的情感教育是指语文教师依据教育教学要求，通过教育教学活动，促进学生情感领域发生积极变化的教育。对于处于情感成熟关键期的中职生，情感教育在语文教学中起着非常重要的作用。通过精选并分析蕴含深刻含义的文章、句段，引导学生正确认识自我，通过提问、探讨、辩论等形式，适时展开亲情教育、友情教育和爱情教育。
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关键词
情感教育
语文教学
中职学校
教育教学活动
引导学生
教学要求
语文教师
情感领域
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名对《轴承检查工》教学的思考
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作者
徐影
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2011年第11期21-21,共1页
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文摘
《轴承检查工》是一门以专业理论为基础的课程,如何使学生掌握好此门课程,关键是要注意教学方法的改进,提高学生学习兴趣,提升教学效果。
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关键词
轴承检查工
实践教学
改进
教学效果
学习兴趣
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何提高技校学生的口语交际能力
被引量：2
- 7
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作者
马琳
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2012年第4期64-64,共1页
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文摘
口语交际是语文教学中不可忽视的能力训练之一,它对于学生的语文素养的提升有不可低估的作用。目前,技校学生多数来自于农村,学生的口语交际水平亟待提高,在教学中应引导学生多读、多说、多交流。培养学生的口语交际能力,可以让学生在感情朗读中积累语言,培养语感,通过复述课文、评述观点、口头作文等方式调动学生说话的积极性,进行有效的说话训练,用交流、问答和情境创设,使学生能够学会文明的人际沟通和人际交往的方法。
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关键词
技工学校
口语交际
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈如何提高技校数学课堂教学效果
被引量：1
- 8
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作者
林赫
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2013年第1期25-25,共1页
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文摘
在技工学校数学教学中,对于学生缺乏自主学习数学的意识,教师应从营造良好的课堂氛围,调整合理的教学内容,采用丰富的教学形式,多元化的评价学生的角度来提高课堂教学效果。
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关键词
技工学校
数学课堂教学
教学效果
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名刍议技校学生学习《电工学》兴趣的激发
- 9
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作者
尹滨华
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《科技创新与应用》
2012年第2期238-238,共1页
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文摘
就技工学校机械加工班学生而言,电工基础课是一门较难的课程,因而影响了学生的学习兴趣。激发学生学习电工基础课的兴趣,调动学生的学习积极性是关键。要从绪论课入手,注重导入新课,加强直观教学,重视教学实验,教学过程中适当地理论联系实际,营造良好的课堂情境,不断激发学生的学习兴趣,从而提高电工基础的教学质量。
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关键词
电工基础
教学过程
学习兴趣
教具
实验
联系实际
教学质量
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分类号
TM-4
[电气工程]
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题名浅谈如何创建理实一体的《电工学》教学方法
- 10
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作者
尹滨华
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《黑龙江科技信息》
2012年第17期183-183,共1页
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文摘
电工学是一门理论性较强的学科,而技工学校学生入学基础差、底子薄、理解能力差,教学过程势必更为困难。实践证明,以往那种只注重理论教学的教学方法很难激发学生学习电工学的兴趣,满足不了教学质量。本文主要探讨的是,怎样应用"理实一体"的教学方法增加学生的感性认识,从而取得良好的教学效果。
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关键词
电工学
理实一体
教学方法
探讨
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分类号
TM-4
[电气工程]
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题名建立具有中国特色的社会保障制度
- 11
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作者
陈孝伟
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《黑龙江科技信息》
2009年第21期102-102,共1页
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文摘
社会保障是现代化市场经济发展的产物。是社会主义市场经济的重要组成部分,我国社会主义市场经济的发展,要求我国必须尽快建立有利于生产要素合理配置,维护社会稳定和促进社会经济发展——具有中国特色的社会保障制度。
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关键词
建立
中国特色
社会保障制度
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分类号
F123.9
[经济管理—世界经济]
F127
[经济管理—世界经济]
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题名注重主动性培养增强技校生综合能力
- 12
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作者
张莉萍
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2008年第3期46-46,共1页
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文摘
随着我国职业教育多元化以及企业用工标准多样化的发展，社会对技校生的要求已经由数量转向质量。面对新的形势，技工学校必须不断探索实施素质教育的新途径，培养出心理素质优良、知识面宽、创造思维能力和交际能力强的毕业生。只有这样，才能使技校生在激烈的竞争中处于不败之地，以实现自己的人生价值与社会价值。
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关键词
技校生
综合能力
培养
创造思维能力
社会价值
教育多元化
企业用工
素质教育
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
G526.7
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈如何搞好技校学生的行为管理
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作者
孙殿臣
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2011年第11期78-78,共1页
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文摘
一、行为和行为管理的概念与作用所谓行为，即受到思想支配而表现在人的脑海外部的活动。这种活动包括人的各种言论和行动。所谓“言为心声”、“行为心想”，就充分体现了人的行为是由人的思想决定的。我们知道，思想管理是通过人的意识来规范人的行为的一种管理。而行为管理则是直接针对人们的行为进行的管理。行为管理对于技校学生来说，就是直接针对学生的日常行为进行的管理。行为管理与思想管理相配合，共同达成学校管理与学生自我管理的统一。当思想统一、行动统一时，就会产生强大的执行力，为学生的健康成长和综合素质的提高、为学校维持正常的教育教学秩序及生活秩序提供有力的保证。
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关键词
行为管理
技校学生
学生自我管理
人的行为
思想管理
学校管理
人的意识
日常行为
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈管理育人在企办技校中应如何实现
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作者
孙殿臣
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2012年第2期107-107,共1页
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文摘
众所周知,学校是育人的园地。学校的各项工作都要围绕着育人这个中心展开。平时大家经常听到＂教书育人＂的提法,那么＂管理育人＂又是怎么回事？管理育人在企办技校中又应如何实现呢？
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关键词
管理育人
技校
教书育人
学校
提法
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅议对技校学生语文兴趣的激发
- 15
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作者
马琳
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2012年第2期87-87,共1页
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文摘
作为技校语文教师,必须掌握一套能激发学生学习兴趣的方法,既要让学生明白为什么学习,又要与学生进行感情交流,创造愉快的课堂学习气氛,借助多媒体,创造条件让学生不断体验成功的快乐,运用多表扬、多鼓励等方法强化学生的学习积极性,让学生获得更多的知识。
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关键词
技校学生
语文学习
兴趣
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名几何教学中面积法的应用
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作者
曲卫江
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机构
哈尔滨轴承集团公司技工学校
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出处
《职业技术》
2007年第18期28-28,共1页
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文摘
人类认识面积,已有数千年的历史。最初是为了生产与生活的目的而估量和测算面积,后来发展到把面积作为联系各种几何度量和表明许多代数关系的一种直观的工具。
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关键词
几何教学
勾股定理
面积法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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