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现代生活方式对大学生体质健康状况的影响及对策研究 被引量:4
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作者 武玉元 《黑龙江科技信息》 2007年第11S期227-227,233,共2页
目前,大学生的生活水平及生活习惯与过去相比已发生了明显的改变,有些不良的生活方式会对大学生的健康产生不良影响,本文着重点分析现代生活方式对大学生体质的影响并提出对策。
关键词 现代生活方式 大学生 体质健康 影响 对策研究
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将中医体质理论应用于体育教学中
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作者 尹威 张春慧 《甘肃中医》 2008年第7期14-15,共2页
论述中医体质类型与亚健康状态的联系、非传统体育对不健康的中医体质向正常体质转化,应针对不同类型中医体质进行体育分班教学,并培养学生利用中医体质理论养生,以提高生命质量。
关键词 中医体质 体育教学 亚健康 养生
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高校体育教学中应用计算机多媒体辅助教学的探讨
3
作者 王洪友 《黑龙江科技信息》 2008年第14期171-171,共1页
对计算机多媒体辅助教学应用于高校体育教学的优势进行了研究,并阐述了运用多媒体辅助教学应注意的问题。
关键词 计算机 多媒体 多媒体辅助教学 体育
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体育课的创新与体育教师观念的转变 被引量:3
4
作者 张彦涛 李传东 《继续教育研究》 2006年第2期143-144,共2页
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能... 根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。 展开更多
关键词 体育教学 创新教育 健康 改革
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体育教学模式应用中非模式化控制的必要性
5
作者 李传东 贾洪刚 《继续教育研究》 2006年第2期138-139,共2页
通过分析我国现阶段体育教学模式的概念与特征,及其功能,提出当前我国体育教学中存在着的错误倾向,即教师过于死板地刻画其使用的教学模式,要全面实现体育教学目标,必须在体育教学中对体育教学模式做好非模式化控制,在运用某种教学模式... 通过分析我国现阶段体育教学模式的概念与特征,及其功能,提出当前我国体育教学中存在着的错误倾向,即教师过于死板地刻画其使用的教学模式,要全面实现体育教学目标,必须在体育教学中对体育教学模式做好非模式化控制,在运用某种教学模式时,应重在明确其指导思想,重在追求神似,而不拘泥于形似。 展开更多
关键词 体育教学 教学模式 非模式化控制
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高校体育专业篮球普修课运用“组合”模式教学的实验研究
6
作者 董大伟 《黑龙江科技信息》 2009年第13期158-158,47,共2页
通过教学实验和问卷调查,对"组合"教学模式在高校篮球教学中的教学效果进行了研究,证明该模式能够明显提高教学质量,并从理论分析的角度论证了该模式的显著优势。
关键词 体育专业 篮球教学 组合教学模式
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80年代后中、外100m跑优秀运动员成绩变化及技术特征比较分析
7
作者 杨守刚 《黑龙江科技信息》 2010年第22期149-149,共1页
采用文献资料、影片解析、数理统计的研究方法,对80年代后中、外100m跑优秀运动员成绩变化及技术特征进行了较为全面的测量及评价,并分析了影响我国100m跑运动员成绩落后的相关因素,对促进我国优秀100m跑的发展和成绩的提高有积极意义... 采用文献资料、影片解析、数理统计的研究方法,对80年代后中、外100m跑优秀运动员成绩变化及技术特征进行了较为全面的测量及评价,并分析了影响我国100m跑运动员成绩落后的相关因素,对促进我国优秀100m跑的发展和成绩的提高有积极意义。研究表明,步频、步长在100m跑的各个阶段中的作用各有所不同,每个运动员所采取的技术应以其个人的身体条件和素质为基础,在长期的训练中逐渐形成。提高我国短跑水平,必须以我国短跑运动员的实践为依据,在训练过程中,步频、步长不可偏废。 展开更多
关键词 100M跑 最高速度 步频 步长
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篮球普修课教学中运用组合技术的实验研究
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作者 徐丽娟 《黑龙江科技信息》 2009年第9期140-140,共1页
针对普通高校篮球课教学时数压缩,教学内容偏多,学生无法在短时间全部掌握的情况,在普通高校篮球普修课教学中采用组合技术作为主要教学内容和练习手段,把培养兴趣、掌握方法、锻炼身心、终身受益作为课程的总目标进行初步改革尝试,通... 针对普通高校篮球课教学时数压缩,教学内容偏多,学生无法在短时间全部掌握的情况,在普通高校篮球普修课教学中采用组合技术作为主要教学内容和练习手段,把培养兴趣、掌握方法、锻炼身心、终身受益作为课程的总目标进行初步改革尝试,通过教学实践验证其效果及其可行性。 展开更多
关键词 体育教学 篮球普修课 组合技术
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