高等师范院校教育实习的改革与实践 被引量：13

1

作者 吕守林 《继续教育研究》 2008年第2期90-92,共3页

教育实习是各类师范院校的中心任务之一,在新形势下教育实习工作是教学改革的重点。本文结合我校实际情况,就如何做好教育实习工作提出了改革意见,进行了概括和总结。

关键词 教育实习 教育实习改革 实践能力

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大学生科技意识培养的新探索

2

作者 马晓春 《职业技术》 2006年第24期30-30,共1页

胡锦涛主席提出的“讲科学、爱科学、学科学、用科学”为培养大学生科技意识提供了新思路,本文从这四个方面讨论了培养大学生科技意识的新途径。

关键词 大学生 科技意识 高校 科技工作

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大国方略与地方协同:黑龙江省老工业基地人才培养与流失问题研究 被引量：4

3

作者 张妍 白夜昕 《继续教育研究》 北大核心 2017年第7期4-11,共8页

黑龙江省作为老工业基地,在经济发展与人才培养方面曾经历两次重大的历史机遇期,实现黑龙江省老工业基地的全面振兴,需要制定适应省情的发展战略。文章结合黑龙江省的人才流失现状,围绕习近平关于全面振兴东北老工业基地的系列重要讲话... 黑龙江省作为老工业基地,在经济发展与人才培养方面曾经历两次重大的历史机遇期,实现黑龙江省老工业基地的全面振兴,需要制定适应省情的发展战略。文章结合黑龙江省的人才流失现状,围绕习近平关于全面振兴东北老工业基地的系列重要讲话精神,在大国方略与地方协同过程中,具体阐述黑龙江省在人才流失方面存在的问题。制约人才培养的主要矛盾涉及自然与社会等多重因素,重点从人才环境入手,深入发掘以黑龙江省为例的东北老工业基地在人力资源方面可能采取的积极对策,探寻黑龙江省以人才培养促进经济结构改造升级的有效路径。 展开更多

关键词 黑龙江 老工业基地 人才培养

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高师院校实践教学体系的建构 被引量：14

4

作者 李丹妍 《继续教育研究》 2006年第4期88-89,共2页

笔者针对当前高师院校对实践教学重视不够的现状,主张要转变思想,更新观念,确立实践教学在教师培养中的重要位置,提出了构建实践教学体系的基本思路,以及具体实施意见。

关键词 高等师范 实践教学 体系

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高校实验室开放的认识实践与体会 被引量：13

5

作者 马静岩 《继续教育研究》 2006年第4期142-143,共2页

实验教学在高校的教学体系中起着越来越重要的作用,传统的实验教学模式已不能满足现代教育的要求。实验室开放不仅对学生的技能训练,而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要的作用。

关键词 实验室开放 创新 实践能力

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高校思想政治教育主渠道和主阵地相融合的模型解读与实践探索 被引量：4

6

作者 李晓杰 李庆霞 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期90-94,共5页

文章借助柱体体积模型和生产函数模型来论证主渠道与主阵地相融合的内在机理,探索主渠道与主阵地相互作用的结合点,从而形成优势互补的整体合力,对于提高思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。

关键词 主渠道 主阵地 数学模型 思想政治教育

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精品课程建设重在以学生为本 被引量：15

7

作者 马晓春 《继续教育研究》 2005年第6期120-121,共2页

本文论述了精品课程建设应以学生为本,提出应从师资建设、教学内容、网络利用、教材建设及管理机制等五个方面来加以建设。

关键词 精品课程 教学质量

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《思想道德修养与法律基础》课教学方法的综合施用分析 被引量：1

8

作者 胡菊华 马晓春 谭凤茹 《思想政治教育研究》 2010年第3期56-58,共3页

教学方法是实现思想道德修养与法律基础课教材体系向教学体系转化的关键要素。综合、概括的教学内容和大学生多元、多样的思想现状客观地要求教师要依据不同方法的优势特性,综合施用多种教学方法,精心设计教学实施过程,切实发挥课堂教... 教学方法是实现思想道德修养与法律基础课教材体系向教学体系转化的关键要素。综合、概括的教学内容和大学生多元、多样的思想现状客观地要求教师要依据不同方法的优势特性,综合施用多种教学方法,精心设计教学实施过程,切实发挥课堂教学主导作用,提升教学实效。 展开更多

关键词 思想道德修养与法律基础课 教学方法 综合施用

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高校全面构建教学质量监控体系的思考与探索 被引量：7

9

作者 王琰 《继续教育研究》 2007年第5期72-74,共3页

为确保新形势下的教学质量和人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益的协调发展,哈尔滨师范大学以全面提高教学质量为目标,以充分调动学、教、管等多方积极性为根本出发点,以求真务实为原则,坚持工作的严肃性、科学性和权威性;由四个... 为确保新形势下的教学质量和人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益的协调发展,哈尔滨师范大学以全面提高教学质量为目标,以充分调动学、教、管等多方积极性为根本出发点,以求真务实为原则,坚持工作的严肃性、科学性和权威性;由四个系统共同进行四大模块的工作内容,构建了系统的、科学的、行之有效的教学质量监控体系。 展开更多

关键词 教学质量监控体系 四个系统 四大模块

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高校学科专业设置评估机制研究 被引量：3

10

作者 朱建峰 《继续教育研究》 北大核心 2010年第4期151-153,共3页

高校学科专业数量增长速度前所未有。人们在肯定高等教育发展速度的同时,也对某些学科专业数量的增长速度与质量难成正比颇有微词。实践证明,学科专业的设置、兴办,除了顾及社会需求外,还应建立健全评估机制,即学科专业的设置、兴办应... 高校学科专业数量增长速度前所未有。人们在肯定高等教育发展速度的同时,也对某些学科专业数量的增长速度与质量难成正比颇有微词。实践证明,学科专业的设置、兴办,除了顾及社会需求外,还应建立健全评估机制,即学科专业的设置、兴办应事先通过某种、某些科学、客观的评估后,再投入运营。根据高等教育发展的客观要求,评估的内容至少应包括"软件""硬件"、学科专业的宏观布局等,既要克服短期行为,也应追求确保学科专业建设的质量。 展开更多

关键词 高校 学科专业 评估机制

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构建综合课程体系 全面推进素质教育 被引量：1

11

作者 朱佳颖 《继续教育研究》 2004年第6期55-57,共3页

在当前全面实施素质教育的进程中 ,构建综合课程体系尤为重要。构建综合课程体系既是时代的要求 ,又是实施素质教育的有利途径。构建综合课程体系需要注意若干问题 ,必须形成科学可行的改革思路。

关键词 综合课程 施素质教育 构建 体系 途径 科学 改革思路 推进 若干问题

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教育中的心理惩罚成因分析 被引量：2

12

作者 张守臣 《北方论丛》 2002年第3期95-98,共4页

心理惩罚作为教育中的一种普遍存在的现象 ,产生了极其不良的后果 ,影响了教育教学工作的顺利开展。要解决心理惩罚问题 ,必须分析清楚心理惩罚的成因。心理惩罚的形成原因主要有以下几个方面 :重视教育的社会功能而轻视教育的个体功能 ... 心理惩罚作为教育中的一种普遍存在的现象 ,产生了极其不良的后果 ,影响了教育教学工作的顺利开展。要解决心理惩罚问题 ,必须分析清楚心理惩罚的成因。心理惩罚的形成原因主要有以下几个方面 :重视教育的社会功能而轻视教育的个体功能 ;社会、家庭期望过高 ,支持不足 ;教育内部的不平衡、不平等 ;教师教育素养缺乏 ;教师的心理健康状况不佳 ; 展开更多

关键词 教育 心理惩罚 成因

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高师学校管理中新课程价值观的建构意义 被引量：1

13

作者 朱建峰 《继续教育研究》 北大核心 2009年第12期129-130,共2页

新一轮基础教育课程改革倡导新的课程价值观,高师学校管理改革必须要适应新教育形式才能达到培养人才的教育目的。本文从新课程价值观的内涵、特征出发,探讨在高师学校管理改革中新课程价值观的建构意义。

关键词 新课程价值观 高师学校管理 基础教育

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黑龙江省高等职业教育特色研究与实践

14

作者 张建羽 赵玉田 +1 位作者 姜波 卢保臣 《继续教育研究》 2005年第6期81-82,共2页

从近年来黑龙江省高职教育发展现状,及省属高职院校的办学“特色”入手,以高职院校管理者实践的视角,阐述研究高职教育特色办学理念的认识。

关键词 黑龙江 高职 特色 研究与实践

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高师函授实施学分制管理探略

15

作者 张建羽 《继续教育研究》 1997年第1期27-29,共3页

目前,我国高师院校教学改革的热点之一是实施学分制.何谓学分制,学分制有什么利弊;高师函授教育能否像普通高师一样,实施学分制的教学管理模式,以进一步推动其全面教学改革,本文试就以上诸问题进行探讨.

关键词 高师函授教育 学分制教学管理 实施学分制 学年制 选修课 教学计划 教学改革 函授学生 教学管理模式 管理方法

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高师教材二级财务管理改革尝试

16

作者 张建羽 《继续教育研究》 1997年第2期68-70,共3页

高师教材管理体制改革中的一个很重要的内容,就是对现行的高师教材财务管理制度的改革.一九九五年三月,哈尔滨师范大学教材料经学校有关部门批准,自设财务,独立核算教材资金.经过一年多的实践,作出一些初步探索.

关键词 二级财务管理 管理改革 教材管理 教材经费 教材科 独立核算 学校教材 财务管理人员 师教 财务规章制度

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我国公立学校“转制”初探

17

作者 梁鹏 《继续教育研究》 2008年第1期157-158,共2页

随着市场经济的转变,公立学校"转制"日益成为教育领域内一个新的现象,来自内部和外部的利益驱动使公立学校甘愿冒险"转制",所以对其进行合理的规范与管理变得极为必要。

关键词 公立学校 转制 利益驱动 管理

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发展性评价在高校教育教学质量监控体系中的应用

18

作者 王婧 《黑龙江科技信息》 2008年第33期241-241,共1页

通过对发展性评价的了解,及对高校教育教学质量监控体系的构成阐述,将发展性评价运用于高校教育教学质量监控体系中,以提高高校教育教学质量。

关键词 发展性评价 质量监控 高校教育教学

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高校教材建设与管理模式的中外比较研究 被引量：16

19

作者 袁桂亭 陈好 《继续教育研究》 北大核心 2017年第11期118-120,共3页

高校教材建设是高校开展教学活动的基础和前提。加强高校教材建设与管理,不仅关系到高校的教学质量,还是深化教学改革培育创新性人才的关键。随着我国高等教育不断发展和教学改革不断推进,传统的高校教材建设与管理模式已不能适应新时... 高校教材建设是高校开展教学活动的基础和前提。加强高校教材建设与管理,不仅关系到高校的教学质量,还是深化教学改革培育创新性人才的关键。随着我国高等教育不断发展和教学改革不断推进,传统的高校教材建设与管理模式已不能适应新时期大力培养创新型人才和复合型人才的迫切需求。文章以推进我国高等教育改革发展、培养创新型人才为出发点,在对中外高校教材建设与管理模式进行分析和比较的基础上,借鉴国内外优秀成果和先进经验,为探索适应新形势下人才培养的高校教材建设与管理新模式提供建议。 展开更多

关键词 高校 教材建设 管理模式 中外比较

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浅析高校毕业生的就业难问题与对策研究

20

作者 徐琳 《科技创新与应用》 2011年第19期232-232,共1页

随着我国高校毕业生数量逐年增多，高校毕业生的就业形势受到前所未有的挑战，甚至出现了所谓”毕业即失业”的说法。大学毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难不仅有社会原因，也有大学生自身的原因。如... 随着我国高校毕业生数量逐年增多，高校毕业生的就业形势受到前所未有的挑战，甚至出现了所谓”毕业即失业”的说法。大学毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难不仅有社会原因，也有大学生自身的原因。如何解决大学生就业难的问题不仅关系到大学生的切身利益，更关系到社会的和谐稳定，需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。 展开更多

关键词 高校毕业生 就业 对策

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