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成人教育产业化发展势在必行 被引量:1
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作者 谭育红 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第4期38-39,共2页
本文用现有的客观条阐述了成人教育产业化已具备的必要基础 ,同时从规模化、集团化、现代化。
关键词 成人教育 产业化 规模化 集团化 市场经济 教育产业
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远程教育在成人教育中的作用 被引量:1
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作者 谭育红 《成人教育》 2002年第4期30-31,共2页
随着广播、电视的出现,远程教育以现代化教育手段和运用多媒体教学的形式传播知识、培养人才,具有投资少,覆盖面广,效率高等优势,日益成为成人教育大众化、民主化、终身化的一种极好的教育形式和有效途径。
关键词 远程教育 成人教育 办学规模 自主化学习 终身教育
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创新创业教育视阈下的人才培养体系的构建 被引量:62
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作者 卢宝臣 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第7期140-141,共2页
在我国创新创业即将转入新的发展阶段之际,根据"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"促进以创业带动就业"的社会发展需要以及高等教育提高人才培养质量的要求,必须重新审视创新创业教育的本质和价值,进行合理定位... 在我国创新创业即将转入新的发展阶段之际,根据"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"促进以创业带动就业"的社会发展需要以及高等教育提高人才培养质量的要求,必须重新审视创新创业教育的本质和价值,进行合理定位,将创新创业教育融入高校人才培养体系中,逐步实现由功利性战略目标向非功利性战略目标的转移,切实推进高校创新创业教育的科学发展。高校创新创业教育的目的是培养大学生的创新能力和就业能力,是提高人才综合素质的一种教育模式。 展开更多
关键词 大学生就业 创新创业教育
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试论对外成人汉语教学的柔性原则 被引量:1
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作者 苏岩 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第9期89-90,共2页
对外成人汉语教学柔性原则是建立在相关的心理学和教育学理论基础之上的,这一原则的提出充分考虑了成人在第二语言学习中存在一定的劣势,以及目前汉语使用规范化与不甚规范共存的语言现实和语言教学的根本目的是培养学生的言语交际能力... 对外成人汉语教学柔性原则是建立在相关的心理学和教育学理论基础之上的,这一原则的提出充分考虑了成人在第二语言学习中存在一定的劣势,以及目前汉语使用规范化与不甚规范共存的语言现实和语言教学的根本目的是培养学生的言语交际能力等因素。它将和其他对外汉语教学原则一起指导教学实践。 展开更多
关键词 成人 对外汉语教学 柔性原则
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