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题名宗教·恋情·诗境──迪金森超越人格三部曲
被引量：1
- 1
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作者
李新华
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机构
哈尔滨师范大学外语教研部
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出处
《北方论丛》
CSSCI
1995年第3期67-71,共5页
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文摘
宗教·恋情·诗境──迪金森超越人格三部曲李新华艾米莉·迪金森（ＥｎｉｌｙＥｌｉｚａｂｅｔｈＤｉｃｋｉｎｓｏｎ，１８３０—１８８６）生前默默无闻，死后三十年才被以庞德为代表的意象派诗人奉为先驱；死后七十年，她的１７７５首诗篇与片断，以三卷诗集的形式问世...
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关键词
迪金森
宗教
艾米莉
美国文学
人格
艺术境界
超越功利
诗歌
艺术追求
投稿人
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分类号
I106
[文学—世界文学]
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题名《灶神之妻》与东西方文化的融合
被引量：6
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作者
顾世民
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机构
哈尔滨师范大学外语教研部
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出处
《北方论丛》
北大核心
2006年第6期41-43,共3页
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文摘
文化的冲突与融合一直是生活在东西方两种异质文化,即美国“主流”文化和民族“边缘”文化中的美国华裔作家们体验最为强烈,也最为关注的问题之一。美国华裔女作家谭恩美通过其第二部作品《灶神之妻》对中国母亲形象的刻画,将具有东方传统特征的“母亲”与深受西方文化浸润的“女儿”之间的矛盾,艺术地提升到东西方文化冲突的层面上来,体现其所倡导的“继承母文化,吸纳新文化,东西方文化必然走向融合的文化‘大同’趋势”。
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关键词
母亲形象
东西方文化
冲突
融合
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Keywords
mother＇ s image
culture of east and west
conflict
integration
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分类号
I712
[文学—其他各国文学]
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题名从体态语看文化差异
被引量：1
- 3
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作者
赵滨丽
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机构
哈尔滨师范大学外语教研部
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出处
《北方论丛》
CSSCI
1997年第1期115-117,共3页
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文摘
从体态语看文化差异赵滨丽语言交际是伴随人类社会生产和发展过程的一种特殊的社会传承文化现象。但语言不是唯一的交际工具。伯特威斯特尔（Ｂｉｒｄｗｈｉｓｔｅｌ）在１９７０年说至少６５％的交际信息是由非语言方式传递的。有的科学家认为，人们交往中信息有６５％是...
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关键词
体态语
文化差异
跨文化交际
《语言与文化》
有声语言
外语教学与研究
文化语言学
英美文化
文化内涵
上海外语教育出版社
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分类号
H026.3
[语言文字—语言学]
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题名俄语教学中的交际教学法
被引量：1
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作者
张艳杰
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机构
哈尔滨师范大学外语教研部
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出处
《北方论丛》
CSSCI
1997年第6期109-110,共2页
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文摘
俄语教学中的交际教学法张艳杰交际的趋向性在现阶段俄语教学中是非常有特色的。在作为外语的俄语教学中它已经获得了足够的理论依据，并出现在教科书和教学参考书中。有关教学法方面新的学术研究正在不断的进行和深入。俄语教学中交际趋向的确立，要求对这一过程的理论确...
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关键词
俄语教学
交际能力
交际教学法
语言能力
语言学能
语教学法
语言交际
语言发展
语言材料
交际情景
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分类号
H35
[语言文字—俄语]
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题名文化批判与文化理想之建构
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作者
才亚楠
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机构
哈尔滨师范大学公共外语教研部
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出处
《北方论丛》
CSSCI
北大核心
2012年第5期132-135,共4页
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基金
黑龙江省教育厅人文社科项目(编号12522151)
哈尔滨师范大学骨干项目(编号SG2008-7)成果
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文摘
文化批判的终极目的不是解构文化,而是建构适应社会发展的新型文化。在文化批判中,文化理想建构不可或缺。不同时代有不同的文化范式及相应的文化理想模式。新世纪的文化批判在批评某些文化现象的批评同时,应关注学理剖析,构建文化理想。当代中国需要文化批判的理论武器,需要自己的文化理想。
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关键词
文化
文化批判
文化理想
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Keywords
Culture
cultural criticism
cultural ideals
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分类号
B089.1
[哲学宗教—哲学理论]
G122
[文化科学]
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题名精读课教学与英语综合能力培养
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作者
李玉荣
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机构
哈尔滨师范大学外语教研部
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出处
《北方论丛》
CSSCI
1997年第6期105-106,共2页
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文摘
精读课教学与英语综合能力培养李玉荣一、问题的提出精读课是大学英语教学中课时数最多的一门课程，教师在精读课上花费的时间和精力也最多。通常在课堂上，教师要进行词汇、语法分析和语言等教学内容，有时还加上一定的英译汉等。课堂的教学节奏不是十分紧凑。有些内容学...
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关键词
英语综合能力
精读课教学
大学英语
教学效果
教学内容
教学节奏
综合能力培养
精读教学
表达能力
授课时间
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名英语教师函授自考班的教学理论与实践探索
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作者
杨丽娜
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机构
哈尔滨师范大学外语教研部
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出处
《继续教育研究》
1999年第3期35-36,共2页
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文摘
改革开放以来,我国的外语教学引进西方的教学方法,并结合我国特殊的外语教学环境,积极探索适合中国国情的外语教学方法,取得了可喜的成就.但就整体而言,我国的外语教学理论研究水平仍处于一个较低的层次,很多工作在教学第一线的教师对语言教学理论还比较陌生,加上受不同条件的限制,外语教师参加理论进修的机会相对较少.这在很大程度上限制了外语教师的视野,影响了外语教学实践水平的发挥和外语教学质量的提高.
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关键词
教学理论与实践
英语教师
外语教师
外语教学理论
语言学研究
教学方法
纵聚合关系
语言教学理论
外语教学质量
理论知识
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名中英词汇中的文化内涵问题
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作者
董爽
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机构
哈尔滨师范大学公共外语教研部
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出处
《继续教育研究》
2008年第2期109-111,共3页
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文摘
词是最基础的交际素材。在社会交际中,应注重词汇的文化涵义,技巧性地运用词汇的文化涵义,使交际达到完美成功的境界。文化内涵产生的原因是多种多样的,但通常是与地理环境、文化起源、社会习俗、世界观、价值观紧密联系的。
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关键词
动物词语
颜色词语
词汇的文化内涵
词汇文化内涵生成的原因
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H315.9
[语言文字—英语]
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题名谈英语的词组教学
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作者
黄振芝
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机构
哈尔滨师范大学外语教研部
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出处
《北方论丛》
CSSCI
1997年第6期107-108,共2页
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文摘
谈英语的词组教学黄振芝众所周知，句子是由单词组成的。但严格地说，在大多数情况下句子并不是直接由单词构成的，而是由单词按照特定的语法规则组成的各个成分即词组构成的。词组——这是词汇和语法的交汇处，是词法、句法的融合点。因此，从外语教学的视角来看，可以说...
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关键词
动词词组
修饰语
名词词组
英语教学
词汇教学
中心词
修饰性词组
不及物动词
教学问题
语法教学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名美国南方文学的纪念碑——福克纳及其“神话王国”
- 10
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作者
盛战捷
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机构
哈尔滨师范大学外语教研部
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出处
《北方论丛》
CSSCI
1998年第5期71-74,共4页
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文摘
威廉·福克纳是美国南方文学最优秀的代表，他以充满神话色彩和古典史诗般的主体，高度浓缩了美国南方社会的兴衰史，创造了一个爱与恨交织纠结的虚幻王国。
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关键词
美国南方文学
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分类号
I109.5(712)
[文学—世界文学]
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