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如何解决“怎样教”的问题——师范俄语语法课教学方法改革
被引量:
8
1
作者
张志军
《中国俄语教学》
北大核心
2000年第4期57-62,共6页
关键词
外语教学
语法课
俄语
强调
语言环境
教学方法
具体
开幕式
体现
师范
全文增补中
小议俄语中的一类具有及物意义的形容词
2
作者
张金忠
《俄语学习》
2004年第5期87-88,共2页
关键词
俄语
形容词
及物意义
用法
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职称材料
俄语教学中英俄对比教学法浅探
3
作者
陈荣修
《北方论丛》
CSSCI
1993年第6期101-104,共4页
本文从俄语教学实践出发,探讨了英俄对比教学法的必要性和可行性,介绍了作者在数学中实际操作的一些方法和原则。
关键词
对比教学法
俄语教学
教学实践
实际操作
可行性
数学
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职称材料
俄语构词体系中的潜在构词机制
4
作者
徐永毅
《外语研究》
2002年第1期29-31,共3页
俄语构词法作为独立的分体系从传统词法学中分离出来 ,在现代俄语语法中占有重要的地位。俄语构词体系包含了俄语词汇所有的构词模式 ,而且具有在惯用词构词模式中尚未表达的潜在构词机制。这些潜在构词机制在某些新词和随机词的构成过...
俄语构词法作为独立的分体系从传统词法学中分离出来 ,在现代俄语语法中占有重要的地位。俄语构词体系包含了俄语词汇所有的构词模式 ,而且具有在惯用词构词模式中尚未表达的潜在构词机制。这些潜在构词机制在某些新词和随机词的构成过程中得以表达 ,具体可表现为产生新前缀 ,增加现有前缀的意义 ,扩大词缀的搭配范围 ,类比结构相近、带相关语义词缀词之间的相互关系按间接派生关系构词等方面。分析潜在的构词机制 ,可有助于我们对俄语构词体系更加全面深刻的理解。
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关键词
构词模式
构词链
派生关系
词素
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职称材料
语言意识与语言世界图景
5
作者
项男
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007年第6期95-96,共2页
阐释了意识、语言意识、个性语言意识、民族语言意识、语言世界图景的科学概念,试图从语言学和心理学的视角揭示出俄语所特有的民族文化特点。
关键词
意识
语言意识
语言世界图景
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职称材料
俄国汉俄词典编纂历史沿革
被引量:
1
6
作者
胡俊梅
《黑龙江科技信息》
2007年第09X期165-165,共1页
双语词典是个沟通两个国家之间文化的桥梁,汉俄词典在中俄两国人民交往中起着非常重要的作用。依据史料记载,从十八世纪到二十世纪把汉俄词典的发展历史划为三个阶段,俄国词典编纂的经验值得我们借鉴。
关键词
华俄词典
历史
编纂
学者
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职称材料
18世纪末—19世纪初俄罗斯地主庄园内的儿童世界
被引量:
1
7
作者
李巍
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007年第4期129-131,共3页
研究俄罗斯的庄园文化在俄罗斯的文化发展史上具有重要的意义。俄罗斯的庄园文化,作为俄罗斯文化的一种独特现象,是一种综合性的文化。它的特点在于它的综合性。庄园是一个社会—行政、经济—经营、音乐、建筑艺术以及文化的中心。在这...
研究俄罗斯的庄园文化在俄罗斯的文化发展史上具有重要的意义。俄罗斯的庄园文化,作为俄罗斯文化的一种独特现象,是一种综合性的文化。它的特点在于它的综合性。庄园是一个社会—行政、经济—经营、音乐、建筑艺术以及文化的中心。在这里,贵族文化与农民文化、家庭传统与社会传统、城市文化与省城文化、俄罗斯文化与世界文化相融合。因此,“庄园文化”是一个非常宽泛的概念。从庄园文化的一方面——庄园内的家庭教育着手,剖析家庭教育系统对庄园内独特的精神文化世界的形成、俄罗斯人性格的形成所具有的重要意义。庄园内对儿童的家庭教育形成俄罗斯独特的精神传统。
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关键词
俄罗斯庄园文化
家庭教育
儿童世界
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职称材料
浅析俄汉成语的民族文化差异性
8
作者
吴宛瑛
《黑龙江科技信息》
2011年第29期220-220,共1页
成语是语言的精华,以简练通俗的语句表达深刻的寓意。对俄汉成语进行对比和研究,找出它们的相似性和差异性,有助于增强我们对俄汉两种语言更进一步的了解,探索俄汉成语丰富的世界图景,同时加深我们对俄汉两民族文化内涵的理解,分析俄汉...
成语是语言的精华,以简练通俗的语句表达深刻的寓意。对俄汉成语进行对比和研究,找出它们的相似性和差异性,有助于增强我们对俄汉两种语言更进一步的了解,探索俄汉成语丰富的世界图景,同时加深我们对俄汉两民族文化内涵的理解,分析俄汉成语给人们带来的深刻启迪,增进俄汉两民族人民的情感沟通,促进言语的学习。
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关键词
成语
相似性
差异性
民族文化
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职称材料
题名
如何解决“怎样教”的问题——师范俄语语法课教学方法改革
被引量:
8
1
作者
张志军
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《中国俄语教学》
北大核心
2000年第4期57-62,共6页
关键词
外语教学
语法课
俄语
强调
语言环境
教学方法
具体
开幕式
体现
师范
分类号
H319 [语言文字—英语]
H35 [语言文字—俄语]
全文增补中
题名
小议俄语中的一类具有及物意义的形容词
2
作者
张金忠
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《俄语学习》
2004年第5期87-88,共2页
关键词
俄语
形容词
及物意义
用法
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
俄语教学中英俄对比教学法浅探
3
作者
陈荣修
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《北方论丛》
CSSCI
1993年第6期101-104,共4页
文摘
本文从俄语教学实践出发,探讨了英俄对比教学法的必要性和可行性,介绍了作者在数学中实际操作的一些方法和原则。
关键词
对比教学法
俄语教学
教学实践
实际操作
可行性
数学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
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职称材料
题名
俄语构词体系中的潜在构词机制
4
作者
徐永毅
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《外语研究》
2002年第1期29-31,共3页
文摘
俄语构词法作为独立的分体系从传统词法学中分离出来 ,在现代俄语语法中占有重要的地位。俄语构词体系包含了俄语词汇所有的构词模式 ,而且具有在惯用词构词模式中尚未表达的潜在构词机制。这些潜在构词机制在某些新词和随机词的构成过程中得以表达 ,具体可表现为产生新前缀 ,增加现有前缀的意义 ,扩大词缀的搭配范围 ,类比结构相近、带相关语义词缀词之间的相互关系按间接派生关系构词等方面。分析潜在的构词机制 ,可有助于我们对俄语构词体系更加全面深刻的理解。
关键词
构词模式
构词链
派生关系
词素
分类号
H354 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
语言意识与语言世界图景
5
作者
项男
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007年第6期95-96,共2页
文摘
阐释了意识、语言意识、个性语言意识、民族语言意识、语言世界图景的科学概念,试图从语言学和心理学的视角揭示出俄语所特有的民族文化特点。
关键词
意识
语言意识
语言世界图景
分类号
H0 [语言文字—语言学]
在线阅读
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职称材料
题名
俄国汉俄词典编纂历史沿革
被引量:
1
6
作者
胡俊梅
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第09X期165-165,共1页
文摘
双语词典是个沟通两个国家之间文化的桥梁,汉俄词典在中俄两国人民交往中起着非常重要的作用。依据史料记载,从十八世纪到二十世纪把汉俄词典的发展历史划为三个阶段,俄国词典编纂的经验值得我们借鉴。
关键词
华俄词典
历史
编纂
学者
分类号
H164 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
18世纪末—19世纪初俄罗斯地主庄园内的儿童世界
被引量:
1
7
作者
李巍
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007年第4期129-131,共3页
文摘
研究俄罗斯的庄园文化在俄罗斯的文化发展史上具有重要的意义。俄罗斯的庄园文化,作为俄罗斯文化的一种独特现象,是一种综合性的文化。它的特点在于它的综合性。庄园是一个社会—行政、经济—经营、音乐、建筑艺术以及文化的中心。在这里,贵族文化与农民文化、家庭传统与社会传统、城市文化与省城文化、俄罗斯文化与世界文化相融合。因此,“庄园文化”是一个非常宽泛的概念。从庄园文化的一方面——庄园内的家庭教育着手,剖析家庭教育系统对庄园内独特的精神文化世界的形成、俄罗斯人性格的形成所具有的重要意义。庄园内对儿童的家庭教育形成俄罗斯独特的精神传统。
关键词
俄罗斯庄园文化
家庭教育
儿童世界
分类号
I512 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
浅析俄汉成语的民族文化差异性
8
作者
吴宛瑛
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第29期220-220,共1页
文摘
成语是语言的精华,以简练通俗的语句表达深刻的寓意。对俄汉成语进行对比和研究,找出它们的相似性和差异性,有助于增强我们对俄汉两种语言更进一步的了解,探索俄汉成语丰富的世界图景,同时加深我们对俄汉两民族文化内涵的理解,分析俄汉成语给人们带来的深刻启迪,增进俄汉两民族人民的情感沟通,促进言语的学习。
关键词
成语
相似性
差异性
民族文化
分类号
G12 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何解决“怎样教”的问题——师范俄语语法课教学方法改革
张志军
《中国俄语教学》
北大核心
2000
8
全文增补中
2
小议俄语中的一类具有及物意义的形容词
张金忠
《俄语学习》
2004
0
在线阅读
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职称材料
3
俄语教学中英俄对比教学法浅探
陈荣修
《北方论丛》
CSSCI
1993
0
在线阅读
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职称材料
4
俄语构词体系中的潜在构词机制
徐永毅
《外语研究》
2002
0
在线阅读
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职称材料
5
语言意识与语言世界图景
项男
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
俄国汉俄词典编纂历史沿革
胡俊梅
《黑龙江科技信息》
2007
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
18世纪末—19世纪初俄罗斯地主庄园内的儿童世界
李巍
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
浅析俄汉成语的民族文化差异性
吴宛瑛
《黑龙江科技信息》
2011
0
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职称材料
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