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转变传统观念 更新教学模式——论高师历史教学改革 被引量:4
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作者 张正 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期155-156,共2页
教学改革是一个不断被提及的话题,文章是探讨高师历史教学的改革。要改变以往以教师为中心传统的教学方法,转变为强调教师教和学生学相结合;从注重识记知识,转变为注重理解和运用知识的学习活动;从学生在教学中的被动接受,转变为学生的... 教学改革是一个不断被提及的话题,文章是探讨高师历史教学的改革。要改变以往以教师为中心传统的教学方法,转变为强调教师教和学生学相结合;从注重识记知识,转变为注重理解和运用知识的学习活动;从学生在教学中的被动接受,转变为学生的主动参与、积极探索和创造性的学习等等。力图从改变课堂教学方法、考试考核方法,古为今用,学以致用等方面入手,提高高师历史教学的水平。 展开更多
关键词 历史 教学改革 教学方法 考试考核方法
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高师院校学生微格训练中“说课”问题探讨 被引量:4
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作者 苏继红 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第6期85-86,共2页
文章阐述了高师院校学生开展说课活动的意义、说课的具体内容以及说课与备课等的关系,以便充分发挥说课的作用,努力提高未来人民教师的业务能力和教学水平。
关键词 说课 微格训练 教学手段 教学程序
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试论建国前中华职业教育社的创造性贡献 被引量:1
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作者 曲广华 《教育与职业》 北大核心 2007年第12期7-9,共3页
文章首先阐述了中华职业教育社的发展背景,然后分析了中华职教社在转变传统教育的办学方向、提出具有创新意识的教育方针和教学原则等方面做出的创造性贡献。
关键词 中华职业教育社 职业教育 黄炎培
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