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我国高校数字博物馆建设探索——以哈尔滨师范大学博物馆为例 被引量:9
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作者 李东 过仕明 《现代情报》 CSSCI 2013年第6期123-128,共6页
本文通过深入剖析高校数字博物馆建设的时代背景,进而得出结论,高校数字博物馆面临着时代发展的重大机遇;其次,梳理了高校数字博物馆建设的研究现状,认为数字博物馆建设仍然沿着为数字化而建设的理念,其建设内容与方式难以反映受众的真... 本文通过深入剖析高校数字博物馆建设的时代背景,进而得出结论,高校数字博物馆面临着时代发展的重大机遇;其次,梳理了高校数字博物馆建设的研究现状,认为数字博物馆建设仍然沿着为数字化而建设的理念,其建设内容与方式难以反映受众的真实需求;最后介绍了哈尔滨师范大学数字博物馆建设的案例,希望对国内同行有所借鉴。 展开更多
关键词 高校数字博物馆 数字化建设 数字化平台 数字化资源
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人民教师的摇篮 自学成才的沃土——哈尔滨师范大学自学考试工作回顾
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作者 王兹林 赵秉真 《继续教育研究》 1997年第2期4-7,共4页
哈尔滨师范大学是我省最早承担高等教育自学考试主考工作的高等学校之一.在省考委的领导下,学校充分发挥师资力量雄厚、学科门类齐全的优势,群策群力,辛勤耕耘,在十几年自学考试主考工作中,取得了可喜的成绩.
关键词 高等教育自学考试 考试工作 课程自学考试大纲 哈尔滨师范大学 自学成才 人民教师 成教院 实践环节 汉语言文学 音乐专业
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关于高等师范学校人才培养质量规格问题的探讨——为哈尔滨师范大学建校四十周年而作
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作者 徐国林 《北方论丛》 CSSCI 1991年第3期3-8,共6页
今年5月8日是哈尔滨师范大学建校四十周年纪念日,我作为在本校工作多年的一员,感到由衷的喜悦。借此机会,谨向当年为哈尔滨师范大学的创建立下汗马功劳的老同志、老学者,向四十年来为教育事业的发展做出巨大贡献的几代教职员工,
关键词 哈尔滨师范大学 高等师范学校 质量规格 人才培养 教职员工 教育事业 纪念日 老同志
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认真学习贯彻全国教育工作会议精神 为把我校成人高等教育推向一个新阶段而努力奋斗——在哈尔滨师范大学成人教育学院成立大会上的讲话
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作者 徐国林 《继续教育研究》 1994年第3期4-8,共5页
尊敬的各位领导、来宾、同志们: 在全国人民欢庆中华。人民共和国成立四十五周年之际,在教育战线广大教职员工认真学习贯彻全国教育工作会议精神,动员起来,为实施《中国教育改革和发展纲要》而努力的时刻,哈尔滨师范大学成人教育学院在... 尊敬的各位领导、来宾、同志们: 在全国人民欢庆中华。人民共和国成立四十五周年之际,在教育战线广大教职员工认真学习贯彻全国教育工作会议精神,动员起来,为实施《中国教育改革和发展纲要》而努力的时刻,哈尔滨师范大学成人教育学院在各级领导的关怀下,经省编委批准,现在正式成立了!我代表学校党委、行政和全校师生员工向光临我校参加成人教育学院成立庆典的各位领导、各位来宾和全体同志们表示热烈的欢迎!向给予我校亲切关怀与支持的省委、省政府和省教委、 展开更多
关键词 成人高等教育 成人教育学院 哈尔滨师范大学 教育工作 会议精神 新阶段 努力奋斗 高等师范教育 《中国教育改革和发展纲要》 认真学习
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俄语教育实习中存在的问题及对策——以哈尔滨师范大学为例 被引量:1
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作者 于巍 李雅君 《中国俄语教学》 2013年第2期89-93,共5页
教育实习是高等师范院校教育工作中重要的一部分,是实习生实现从学生向教师角色转变的重要环节。本文通过对哈尔滨师范大学俄语专业教育实习情况进行调研,对实习生进行访谈,分析研究在俄语教育实习中,实习时间、实习基地及俄语实习生自... 教育实习是高等师范院校教育工作中重要的一部分,是实习生实现从学生向教师角色转变的重要环节。本文通过对哈尔滨师范大学俄语专业教育实习情况进行调研,对实习生进行访谈,分析研究在俄语教育实习中,实习时间、实习基地及俄语实习生自身等方面存在的问题,并且以此为依据提出相应的改进措施。 展开更多
关键词 俄语 教育实习 问题 建议
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新中国图书馆事业发展的缩影——《世纪篇章—哈尔滨师范大学图书馆馆史》读后
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作者 冯韧 《北方论丛》 2002年第6期163-163,共1页
怀着一种亲切感,最近读了由卢滨玲、袁慧主编的<世纪篇章--哈尔滨师范大学图书馆馆史>一书.出乎我的意料,我感觉这部著作的价值远远超出了馆史的范围.该书以轰轰烈烈的创业叙写和细致入微的馆员工作记述,勾勒出一所大学图书馆五... 怀着一种亲切感,最近读了由卢滨玲、袁慧主编的<世纪篇章--哈尔滨师范大学图书馆馆史>一书.出乎我的意料,我感觉这部著作的价值远远超出了馆史的范围.该书以轰轰烈烈的创业叙写和细致入微的馆员工作记述,勾勒出一所大学图书馆五十年的发展脉络,再现了图书馆人的奋斗里程和敬业精神,再现了图书馆事业发展进程宏观与微眇的场面,是值得推荐的一部馆史. 展开更多
关键词 中国 图书馆事业 《世纪篇章-哈尔滨师范大学图书馆馆史》 大学
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转型期哈尔滨师范大学图书馆建设
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作者 李志强 《黑龙江科技信息》 2009年第10期109-109,共1页
随着21世纪的到来,哈尔滨师范大学图书馆也面临着各方面的建设,它无论是在基础设施建设上,还是在软、硬件建设上都有巨大变化,尤其是馆员队伍不断扩大,素质整体提高。一个崭新的哈尔滨师范大学图书馆正在向世界先进的图书馆看齐,全馆上... 随着21世纪的到来,哈尔滨师范大学图书馆也面临着各方面的建设,它无论是在基础设施建设上,还是在软、硬件建设上都有巨大变化,尤其是馆员队伍不断扩大,素质整体提高。一个崭新的哈尔滨师范大学图书馆正在向世界先进的图书馆看齐,全馆上下正在为新世纪发展图书馆事业而奋斗。 展开更多
关键词 转型期 哈尔滨师范大学 图书馆建设
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省属高校师范专业学生就业工作的趋势与应对——以哈尔滨师范大学为例
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作者 王少梅 张旭东 《继续教育研究》 2013年第1期120-122,共3页
通过对省属高校师范专业学生就业的特点,提出了省属师范院校师范生就业指导对策。省属高校师范教育专业的教育质量和就业率,关系到我国地方中小学的办学质量、整体国民的素质,也关系到师范教育资源的有效利用,更加关系到师范专业学生的... 通过对省属高校师范专业学生就业的特点,提出了省属师范院校师范生就业指导对策。省属高校师范教育专业的教育质量和就业率,关系到我国地方中小学的办学质量、整体国民的素质,也关系到师范教育资源的有效利用,更加关系到师范专业学生的人生发展质量,只有做到信息畅通、情况明了、专业设置合理、规划科学、质量保障,才能有效地保障省属师范院校师范教育专业功能的发挥。 展开更多
关键词 省属 高校 师范 就业
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“2009中国俄语年”系列活动报道之二:哈尔滨师范大学斯拉夫语学院举办俄罗斯语言文化节
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《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期75-75,共1页
关键词 俄语 俄文 斯拉夫语 文化节 文化祭 俄罗斯 哈尔滨师范大学 中华人民共和国 学院
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服务龙江经济的人文地理学创新型研究生培养评价体系研究——以哈尔滨师范大学地理科学学院为列
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作者 陈晓红 刘影 《继续教育研究》 2019年第5期108-112,共5页
在城乡统筹、国土空间规划、生态文明建设等时代背景下,高校人文地理学人才的培养应紧随时代与地方需求与时俱进。文章以哈尔滨师范大学人文地理学研究生的培养为例,针对地域现状和服务对象,从课程、教学、实践、考核等四个层面入手,建... 在城乡统筹、国土空间规划、生态文明建设等时代背景下,高校人文地理学人才的培养应紧随时代与地方需求与时俱进。文章以哈尔滨师范大学人文地理学研究生的培养为例,针对地域现状和服务对象,从课程、教学、实践、考核等四个层面入手,建立服务龙江经济的人文地理学创新型研究生培养评价体系,探索研究生培养新方法与新目标,明确区域和社会发展需求,以期满足龙江地区经济发展人才需求。 展开更多
关键词 人文地理学 创新型研究生 培养评价体系 黑龙江省
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非汉字文化圈学生大学预科汉语教育论析——以哈尔滨师范大学为例
11
作者 程书秋 《继续教育研究》 2012年第5期150-152,共3页
预科汉语教育可以在本科和研究生两个层面上进行。我国的本科生预科汉语教育已经开始起步,而研究生预科汉语教育尚未纳入议事日程。哈尔滨师范大学的预科汉语教育主要在研究生层面上展开,并在三轮的实验研究中积累了很多宝贵的经验。
关键词 预科 汉语 实验 非汉字文化圈
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研究生公共英语课程思政实践探索——以哈尔滨师范大学为例
12
作者 王小卉 张琪博 纪丹 《教师》 2023年第25期51-53,共3页
坚持育人为本,加强课程思政建设是新时期提高人才培养质量的重要途径。文章作者从研究生公共英语课程思政建设目标及教学实践等方面展开研究,并通过具体案例说明其可行性。实践证明,明确研究生公共英语课程思政教学目标,发挥混合式教学... 坚持育人为本,加强课程思政建设是新时期提高人才培养质量的重要途径。文章作者从研究生公共英语课程思政建设目标及教学实践等方面展开研究,并通过具体案例说明其可行性。实践证明,明确研究生公共英语课程思政教学目标,发挥混合式教学模式的优势,将教材、教师、学生融合成一个有机整体,及时、动态地评价学生情况并给予针对性反馈,有助于实现全程育人、全方位育人。 展开更多
关键词 研究生公共英语 课程思政 任务驱动 混合教学模式
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中国民族音乐传承的必要性——听杨士清先生于2015年5月在哈尔滨师范大学音乐学院学术讲座有感
13
作者 刘默 《北方音乐》 2015年第9期19-,共1页
站在21世纪,回首世界各国家的发展,在其物质发展中如果没有精神文化作为支撑,那它取得的成绩也不会有根基,因此,一个国家最终的发达程度,文化传承的优劣可以说是决定因素之一了。如今,发达与不发达国家之间存在的最大的差异就是对于民... 站在21世纪,回首世界各国家的发展,在其物质发展中如果没有精神文化作为支撑,那它取得的成绩也不会有根基,因此,一个国家最终的发达程度,文化传承的优劣可以说是决定因素之一了。如今,发达与不发达国家之间存在的最大的差异就是对于民族文化传承的忠实态度。民族音乐也是民族文化的重要组成部分,因此本文从国际与国内两个方面来阐述传承民族音乐的必要性。 展开更多
关键词 中国民族音乐 继承 必要性
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高校思想政治教育主渠道主阵地协同育人探析——以哈尔滨师范大学为例 被引量:7
14
作者 姜玉洪 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第11期22-24,共3页
深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,推进大学生思想政治教育理论创新是时代发展和高等教育自身发展的客观要求。文章以高校思想政治教育主渠道主阵地一体化协同为研究视域,探讨了主渠道主阵地育人目标一致性、教育内容互补性,... 深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,推进大学生思想政治教育理论创新是时代发展和高等教育自身发展的客观要求。文章以高校思想政治教育主渠道主阵地一体化协同为研究视域,探讨了主渠道主阵地育人目标一致性、教育内容互补性,并结合哈尔滨师范大学实际,对主渠道主阵地协同育人进行了探索。研究结果对新形势下探索思想政治教育的实效性和亲和力具有一定的意义。 展开更多
关键词 思想政治教育 主渠道 主阵地 协同
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校园WebGIS系统设计与实现——以哈尔滨师范大学为例
15
作者 胡笳 王彤 《黑龙江科技信息》 2008年第34期98-98,178,共2页
校园WebGIS系统是数字校园建设的一个重要子系统,是实现基于位置的查询和显示空间信息Web发布与服务的基础平台。因此,在基于网络通讯技术和分布式计算技术基础上,以哈尔滨师范大学的校园WebGIS为例,通过分析该系统的工作原理、数据采... 校园WebGIS系统是数字校园建设的一个重要子系统,是实现基于位置的查询和显示空间信息Web发布与服务的基础平台。因此,在基于网络通讯技术和分布式计算技术基础上,以哈尔滨师范大学的校园WebGIS为例,通过分析该系统的工作原理、数据采集和制作、地图服务和地图布局的网页定制,对校园空间信息Web发布和服务的应用集成与实现进行了成功的设计与实现。 展开更多
关键词 校园WEBGIS 数字校园 ARCIMS
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加强函授教学管理的几点做法:——哈尔滨师范大学计算机系
16
作者 李明军 《继续教育研究》 2000年第3期109-110,共2页
关键词 函授教学 教学管理 教学质量 学生素质
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哈尔滨师范大学梦溪湖细菌总数测定
17
作者 徐胜楠 《科学技术创新》 2021年第12期7-8,共2页
以哈尔滨师范大学梦溪湖为研究对象、湖水体中细菌总数为监测目标,对梦溪湖水质进行研究。对2017年6-9月梦溪湖中不同监测点的细菌总数测定结果表明,6-9月梦溪湖各监测点的细菌总数总体呈上升趋势,1号点位最多,9月份总数达到690个/ml,4... 以哈尔滨师范大学梦溪湖为研究对象、湖水体中细菌总数为监测目标,对梦溪湖水质进行研究。对2017年6-9月梦溪湖中不同监测点的细菌总数测定结果表明,6-9月梦溪湖各监测点的细菌总数总体呈上升趋势,1号点位最多,9月份总数达到690个/ml,4号点位最少,9月份总数112个/ml。湖水的水质符合《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)中规定Ⅳ类水体中细菌总数的标准限值,能够满足人们日常观赏需要。 展开更多
关键词 细菌总数测定 人工湖 平板计数法 稀释法
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高校艺术实验教学中心的建设与实践探究——以哈尔滨师范大学音乐学院为例
18
作者 赵鹤 《北方音乐》 2019年第2期210-211,共2页
本文以国家级艺术实验教学示范中心作为参考框架,以当代中国音乐教育的体系为主要切入点,从马克思主义哲学认识论出发,将理论研究与案例分析相结合,探究并深入了解了高校艺术实验教学中心产生的背景和原因。围绕实践教学与理论教学的关... 本文以国家级艺术实验教学示范中心作为参考框架,以当代中国音乐教育的体系为主要切入点,从马克思主义哲学认识论出发,将理论研究与案例分析相结合,探究并深入了解了高校艺术实验教学中心产生的背景和原因。围绕实践教学与理论教学的关系进行了系统的研究与实践,取得了较为完整的成果,希望能够推进艺术实验教学示范中心音乐板块建设与实践教学体系的进程,为建设与发展中的其它院校艺术实验教学示范中心音乐板块建设提供理论依据和实践参考。 展开更多
关键词 艺术 实验 教学中心
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哈尔滨师范大学美术学院2021哈尔滨“爱与祝福”国际贺卡设计大赛获奖作品选登
19
作者 高福双 黄红弟 +1 位作者 刘悦 吕金鸿 《艺术家》 2021年第8期10-10,共1页
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哈尔滨新艺术风格建筑装饰的文化记忆探析
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作者 米昊佳 孙文轩 《鞋类工艺与设计》 2025年第6期81-83,共3页
本文以哈尔滨新艺术风格建筑装饰为研究对象,基于扬·阿斯曼的文化记忆理论中的4种文化记忆类型,通过分析哈尔滨新艺术建筑的文化记忆类型的固有属性及作用,总结出哈尔滨新艺术建筑文化记忆的特征以及建筑文化与建筑记忆之间的关系... 本文以哈尔滨新艺术风格建筑装饰为研究对象,基于扬·阿斯曼的文化记忆理论中的4种文化记忆类型,通过分析哈尔滨新艺术建筑的文化记忆类型的固有属性及作用,总结出哈尔滨新艺术建筑文化记忆的特征以及建筑文化与建筑记忆之间的关系。将文化记忆的理论延伸到设计学科中,探索设计学交叉学科的理论范式。为哈尔滨新艺术建筑装饰在现代语境下的发展提供理论参考,为设计学科的研究范式提供新思路。 展开更多
关键词 新艺术风格 建筑装饰 文化记忆 建筑文化 建筑记忆
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