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信息技术与学科教学的整合
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作者 丛艳霞 《科技创新与应用》 2012年第08Z期60-60,共1页
信息技术已走进了社会的每个领域。现代的教育应有现代的教学手段,当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于教育教学。多媒体这一新生事物在学生的眼中是新鲜好奇的象征,在数学课和语文课的教学过程中运用多媒体课件辅助教学,实... 信息技术已走进了社会的每个领域。现代的教育应有现代的教学手段,当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于教育教学。多媒体这一新生事物在学生的眼中是新鲜好奇的象征,在数学课和语文课的教学过程中运用多媒体课件辅助教学,实质上是给学生一种新异的刺激,充分利用多媒体丰富多彩的效果,目的在于诱导学生对新异刺激的探究反射,换句话说,就是采用新颖的教法手段来激发学生的学习兴趣。充分利用多媒体教学,利用声音、图像、动画演示一些场面或景色,使其更生动形象的展示在学生面前,既吸引了学生的注意力又提高了学习兴趣,从演示中体会并加以实践掌握。 展开更多
关键词 信息技术 学科教学 整合
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