期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
建设过硬的教师队伍
1
《成人教育》 北大核心 1992年第Z1期53-54,共2页
教与学是一对矛盾,而教又是矛盾的主要方面,起主导和支配作用。为此,要想提高办学质量,实现教书育人的目标,就要加强学校的内部建设。重点是教师队伍建设。我校把培养一支政治素质好、业务素质强的师资队伍作为重要大事来抓,通过各种行... 教与学是一对矛盾,而教又是矛盾的主要方面,起主导和支配作用。为此,要想提高办学质量,实现教书育人的目标,就要加强学校的内部建设。重点是教师队伍建设。我校把培养一支政治素质好、业务素质强的师资队伍作为重要大事来抓,通过各种行之有效的途径来提高教师的素质。第一、提高教师的政治理论素质,使其树立正确的人生观和价值观。学校把每周六上午定为政治理论学习时间,组织教师系统地学习马克思主义哲学和社会主义若干理论,提高了教师的政治理论水平。 展开更多
关键词 政治理论素质 政治理论水平 政治素质 教师学 矛盾的主要方面 政治理论学习 共产主义信念 支配作用 教学环节 青年教师
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部