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理工科大学马克思主义理论学科建设的定位与路径 |
姜相志
邹庆华
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2011 |
1
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2
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全过程人民民主对马克思主义人民民主思想的继承与创新 |
孙春伟
张晨
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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3
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重塑、对抗与学习:中国共产党马克思主义话语权的争夺策略(1919-1949) |
郑淑芬
韩伟
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《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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4
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基于建构主义情景教学法的马克思主义基本原理课程情境教学模式 |
谢璐妍
蔡文学
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《教育与职业》
北大核心
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2015 |
13
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5
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东欧新马克思主义理论者马尔科维奇对“实践”内涵的再思考 |
胡雪萍
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《苏州大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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6
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从马克思主义视角看劳动教育如何立德树人 |
张胜男
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2020 |
28
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7
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生态理性:生态文明社会的价值观转向——基于生态马克思主义的经济理性批判视角 |
孙雯
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2019 |
12
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8
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论马克思主义基本原理专题教学设计的基本原则 |
刘贵占
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《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
5
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9
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“马克思主义基本原理概论”课专题设计中的“合和”原则及其运用 |
陈红
米丽艳
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《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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10
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“天人合一”与马克思主义生态观论略 |
杨威
李春燕
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2021 |
2
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11
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晚年恩格斯对历史唯物主义的捍卫发展及当代价值 |
刘英杰
杜昀谦
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《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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评《转型发展与马克思主义经济理论》 |
陈坤
郝涛
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《统计与决策》
CSSCI
北大核心
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2021 |
0 |
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13
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泛娱乐主义的算法审视与纠治 |
于钦明
王启帆
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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社会主义核心价值观引领新时代大学生健全人格的发展与培育研究 |
周惠玉
刘晓明
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2022 |
7
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15
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论马克思生态伦理观的内在逻辑及当代价值 |
谢璐妍
杨乐馨
王晶
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《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
7
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社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育机制探究 |
陈坤
刘丽娟
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2021 |
6
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人类解放的终极关怀:论马克思解放论的本体论追求 |
谢璐妍
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《河海大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
2
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新时代大学生网络爱国主义话语的存在样态与共意动员 |
李韵琦
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2022 |
2
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新质生产力赋能中国式现代化的理论逻辑与实践路径 |
李世辉
王威
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《学习与探索》
北大核心
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2025 |
11
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20
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科技金融赋能首发经济的现实需求、作用机制与政策路径 |
刘英杰
杜昀谦
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《学术界》
北大核心
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2025 |
12
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