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企业组织凝聚力结构模型研究初探 被引量:5
1
作者 李艳春 曹卫国 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2011年第5期38-40,共3页
文章在参阅国内外相关资料的基础上,利用SPSS软件和AMOS软件探讨了企业组织凝聚力的结构模型,得出了组织凝聚力的一因子、四因子及五因子模型。经比较研究发现,五因子模型是对企业组织凝聚力结构的最佳拟合模型。
关键词 组织凝聚力 结构方程模型 因子模型
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马克思主义中国化的社会工程论阐释
2
作者 王国学 姜珊 《西安交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第3期100-103,共4页
把社会工程引入马克思主义中国化的研究,认为20世纪以来中国社会的巨变是社会工程实施的结果,其间中国化的马克思主义理论成果为这些社会工程的实施提供了具体方案。尽管中国出现了"大跃进"和"文革"等错误,但不能... 把社会工程引入马克思主义中国化的研究,认为20世纪以来中国社会的巨变是社会工程实施的结果,其间中国化的马克思主义理论成果为这些社会工程的实施提供了具体方案。尽管中国出现了"大跃进"和"文革"等错误,但不能证明波普尔的"整体社会改造"的社会工程就是不能实现的乌托邦。中国特色社会主义建设同中国新民主主义革命一样,并不是从一开始就有了完整而详细的方案,而是在实践中总结成功经验和失败教训后逐渐形成的中国道路。 展开更多
关键词 马克思主义 社会工程 中国道路
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企业员工职业承诺的结构模型研究
3
作者 李艳春 曹卫国 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2010年第23期62-64,共3页
为了探索本土化的企业员工职业承诺结构,文章在参阅国内外相关资料的基础上,利用SPSS和AMOS软件通过对预试问卷及正式问卷的编制与分析,探讨企业人员的心理变化及其发展模式,对职业承诺的结构进行研究分析,得出职业承诺的一因子模型、... 为了探索本土化的企业员工职业承诺结构,文章在参阅国内外相关资料的基础上,利用SPSS和AMOS软件通过对预试问卷及正式问卷的编制与分析,探讨企业人员的心理变化及其发展模式,对职业承诺的结构进行研究分析,得出职业承诺的一因子模型、四因子模型及五因子模型,经比较发现四因子模型是拟合度最佳的结构。 展开更多
关键词 职业承诺 问卷编制 工作绩效 因子模型
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成熟个体、公共领域与民主制度的共建——马尔科维奇社会主义民主社会构建思想研究
4
作者 胡雪萍 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2011年第4期46-48,共3页
南斯拉夫马克思主义理论家、"实践派"著名代表人物——马尔科维奇提出公民个体、自治社会以及健全的民主制度是社会主义民主社会不可或缺的组成部分,如果把民主建设单纯局限于制度或程序层面,忽视民主实践中的成熟个体以及公... 南斯拉夫马克思主义理论家、"实践派"著名代表人物——马尔科维奇提出公民个体、自治社会以及健全的民主制度是社会主义民主社会不可或缺的组成部分,如果把民主建设单纯局限于制度或程序层面,忽视民主实践中的成熟个体以及公共领域建设,必然导致民主制度和实现民主的理想发生冲突。据此他提出了颇具创新的民主理论,这一理论由个体实践论、民主制度论和社会自治论组成,从另一视角为我们思考社会主义民主建设提供了例证。 展开更多
关键词 马尔科维奇 公共领域 社会主义民主社会
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习近平总书记关于中华优秀传统文化科学论断的理论视阈与思想维度 被引量:15
5
作者 杨威 刘宇 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第9期137-143,共7页
习近平总书记关于中华优秀传统文化的系列重要讲话乃是我党在新的历史时期对传统文化的科学解读与理论探索。基于习近平总书记相关系列讲话的宏观背景和现实条件,文章从四个维度,对其关于中华优秀传统文化讲话的基本内容进行较为详尽的... 习近平总书记关于中华优秀传统文化的系列重要讲话乃是我党在新的历史时期对传统文化的科学解读与理论探索。基于习近平总书记相关系列讲话的宏观背景和现实条件,文章从四个维度,对其关于中华优秀传统文化讲话的基本内容进行较为详尽的论述,即从历史观视阈阐释传统文化的历史渊源、现实境遇和发展走向;从文化观视阈讲清楚传统文化和马克思主义、当代文化和世界文化之间的关系;从价值观视阈诠释传统文化的个体价值、社会价值和世界价值;从实践观视阈分析传统文化扬弃与继承、创造性转化和创新性发展的实现方式和途径。通过梳理和分析习近平总书记关于中华优秀传统文化科学论断的层次结构和内在逻辑,力图呈现和把握其关于中华优秀传统文化的科学理论体系,从而使之在新时期彰显现实意义,焕发时代光彩。 展开更多
关键词 习近平 中国传统文化 马克思主义
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积极互动模式在高校“思想政治理论课”课堂教学中的应用 被引量:4
6
作者 王国学 刘铎 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第4期96-98,共3页
课堂互动分为积极互动与消极互动,后者以求得功利为目的,前者以探讨问题为旨归。高校"思想政治理论课"课堂教学要实现师生积极互动,教师必须要做好备课工作,以理论的力量推动课堂气氛活跃,提升教学质量。"讨论点评式、... 课堂互动分为积极互动与消极互动,后者以求得功利为目的,前者以探讨问题为旨归。高校"思想政治理论课"课堂教学要实现师生积极互动,教师必须要做好备课工作,以理论的力量推动课堂气氛活跃,提升教学质量。"讨论点评式、评论启发式、理论解读式"是克服高校"思想政治理论课"课堂教学中师生互动娱乐化倾向的好办法。 展开更多
关键词 课堂教学 理论准备 积极互动
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法律意识形态的价值属性分析 被引量:10
7
作者 孙春伟 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2011年第5期100-102,共3页
法律意识形态是法律意识中具有特殊意义的法律思想。法律意识形态不同于一般意义上的法律意识的最重要的属性在于,法律意识形态具有价值性。法律意识形态的价值性表现为法律意识形态体现人们的法律价值观或者政治倾向性,决定法律活动的... 法律意识形态是法律意识中具有特殊意义的法律思想。法律意识形态不同于一般意义上的法律意识的最重要的属性在于,法律意识形态具有价值性。法律意识形态的价值性表现为法律意识形态体现人们的法律价值观或者政治倾向性,决定法律活动的发展方向。法律意识形态反映人们有关法律问题的基本立场、态度、价值观或者政治倾向性。法律意识形态是意识形态在法律领域的体现,是法律意识的核心内容。法律意识形态对法律活动具有方向指引作用,是法律意识中最具有指导意义的组成部分。统治阶级的主要法律思想就是社会的主流法律意识形态,决定着法律意识和法律活动的发展方向。 展开更多
关键词 法律意识 法律意识形态 法律活动
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当代中国文化“走出去”路径探究--基于唐宋文化对外传播方式的考察 被引量:8
8
作者 杨威 关恒 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第10期139-144,共6页
唐宋时期是中华文化对外传播的鼎盛时期,其文化理念、文化产品等蜚声海外,对我国周边国家和地区产生了深远的影响。当代中国虽与历史上的唐宋时期在社会生态等方面大有不同,但在二者所共同面对的对外文化传播问题上,其所包涵的文化传播... 唐宋时期是中华文化对外传播的鼎盛时期,其文化理念、文化产品等蜚声海外,对我国周边国家和地区产生了深远的影响。当代中国虽与历史上的唐宋时期在社会生态等方面大有不同,但在二者所共同面对的对外文化传播问题上,其所包涵的文化传播理念、文化传播手段等的积淀却是一脉相承,且历久而弥新。当前,在文化日益多元化的背景下,中国文化"走出去"面临诸多机遇与挑战。故此,探索当代中国文化"走出去"的具体实施路径,需要返身考察和借鉴在对外文化传播史上曾经发挥过重要作用的唐宋文化对外传播方式。 展开更多
关键词 唐宋文化 “走出去”战略 文化传播
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传统家训文化存在与存续的合理性探究 被引量:3
9
作者 杨威 关恒 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第8期92-97,共6页
传统家训文化有其赖以产生与延续的社会历史条件,更有其长期稳定发展的内在动力,即实践动力、需要动力和精神动力等。从历时性的角度来看,传统家训文化具有阶段性的时代具体性;从共时性的角度来看,传统家训文化则具有恒定的本质共通性... 传统家训文化有其赖以产生与延续的社会历史条件,更有其长期稳定发展的内在动力,即实践动力、需要动力和精神动力等。从历时性的角度来看,传统家训文化具有阶段性的时代具体性;从共时性的角度来看,传统家训文化则具有恒定的本质共通性。传统家训文化存续的合理性构建需要转变"整旧如旧"的文化保护理念,实现"活态传承";需要创建理性权威的话语交际模式,实现话语民主;需要规范民众的现代生活方式,实现伦理自觉。 展开更多
关键词 家训文化 存续 合理性
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南斯拉夫自治社会主义建设模式再探 被引量:1
10
作者 胡雪萍 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2012年第1期179-182,共4页
自治作为社会一种组织方式,有利于培养人参与公共事务的能力,促进人的全面发展。自治的社会主义建设模式,曾经使南斯拉夫这颗巴尔干地区的明珠耀眼于世界。然而,南斯拉夫的解体昭示这一模式存在重大的缺陷。本文试图通过南斯拉夫建构自... 自治作为社会一种组织方式,有利于培养人参与公共事务的能力,促进人的全面发展。自治的社会主义建设模式,曾经使南斯拉夫这颗巴尔干地区的明珠耀眼于世界。然而,南斯拉夫的解体昭示这一模式存在重大的缺陷。本文试图通过南斯拉夫建构自治的背景、自治模式的特征,以及自治模式存在的问题进行再度分析,提出自治的南斯拉夫社会主义模式的主要弊病在于忽视建构自治所需的支撑条件。 展开更多
关键词 南斯拉夫 自治 社会主义建设
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哈军工办学理念及其对当代高校办学的借鉴意义
11
作者 杨威 陈晨 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期93-96,共4页
哈军工精神是弘扬爱国主义、提倡团结平等、坚持学生至上和鼓励实践创新等四个办学思想的重要体现。文章在对哈军工精神指导下的办学理念和办学作风进行分析的基础上,指出了哈军工精神对于当代高校办学的借鉴意义,并从学科建设、教育观... 哈军工精神是弘扬爱国主义、提倡团结平等、坚持学生至上和鼓励实践创新等四个办学思想的重要体现。文章在对哈军工精神指导下的办学理念和办学作风进行分析的基础上,指出了哈军工精神对于当代高校办学的借鉴意义,并从学科建设、教育观念、学生管理和教学改革等四个维度,提出将哈军工精神引入当代高校办学实践的做法。 展开更多
关键词 哈军工精神 办学理念 办学实践
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再论毛泽东国际战略思想的当代价值
12
作者 王国学 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第3期40-43,共4页
毛泽东国际战略思想的当代价值既体现在一般原则中,也体现在具体策略上。求同存异、后发制人、利用矛盾是毛泽东国际战略思想的三项主要斗争策略,这三项策略在今日中国应对外部挑战中仍然具有现实意义。
关键词 毛泽东 外交策略 当代价值
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现代性的伦理维度与传统伦理的价值重构
13
作者 杨威 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2012年第1期44-46,共3页
求索现代性伦理乃是中国近现代遭遇偶像倒塌后出现伦理"空场"的必然结果,家庭"道德革命"可以折射出中国早期探寻伦理现代性的艰难历程。这一历程究其实质是对本民族文化传统进行再反思的过程,其本身已内在地包含了... 求索现代性伦理乃是中国近现代遭遇偶像倒塌后出现伦理"空场"的必然结果,家庭"道德革命"可以折射出中国早期探寻伦理现代性的艰难历程。这一历程究其实质是对本民族文化传统进行再反思的过程,其本身已内在地包含了吸纳外民族优长之处的自我批判与价值取舍。因此,现代性伦理的构建与传统伦理的价值重构在当代中国社会能够得到有机的统一。当前,随着中国伦理现代性的不断推进,迫切需要将责任伦理纳入传统伦理的价值元素中,使之与信念伦理共同发挥作用并协调一致。 展开更多
关键词 现代性 传统伦理 价值重构
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面向成人的法理学教学方式改革探讨 被引量:3
14
作者 孙春伟 李吉彬 《成人教育》 北大核心 2008年第9期95-96,共2页
改革成人法理学的教学十分必要,既可以提高法理学的教学质量,又有利于学好法学其他学科。在教学方法上改革法理学教学的措施,主要是采取讨论式教学与案例教学法。在法理学的教学中采用讨论式的教学方式,十分必要,也是可行的。在法理学... 改革成人法理学的教学十分必要,既可以提高法理学的教学质量,又有利于学好法学其他学科。在教学方法上改革法理学教学的措施,主要是采取讨论式教学与案例教学法。在法理学的教学中采用讨论式的教学方式,十分必要,也是可行的。在法理学教学中采用案例教学法难度大,但不是绝对不可行的。法理学需要用案例来阐释,法理学也离不开案例。 展开更多
关键词 成人 法理学 教学方法
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犹太人商业伦理道德解读 被引量:2
15
作者 曹卫国 李艳春 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期167-170,共4页
伦理道德是所有企业永保青春和生命活力的关键因素,是商业行为取得成功的重要法宝,无论古今中外无不如此。以犹太人为例,从契约、诚信、纳税、责任感等方面解读其商业行为中的伦理道德思想,挖掘其商业行为背后的理念,为社会主义市场经... 伦理道德是所有企业永保青春和生命活力的关键因素,是商业行为取得成功的重要法宝,无论古今中外无不如此。以犹太人为例,从契约、诚信、纳税、责任感等方面解读其商业行为中的伦理道德思想,挖掘其商业行为背后的理念,为社会主义市场经济的健康、顺利、可持续发展提供参考。 展开更多
关键词 商业行为 伦理道德 犹太人
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QAP:测量“关系”之间关系的一种方法 被引量:169
16
作者 刘军 《社会》 CSSCI 北大核心 2007年第4期164-174,209,共11页
常规统计方法要求变量之间独立,而关系数据恰恰违背这个假设。如何测量关系之间的关系?QAP是可用的一种方法。本文介绍了QAP的原理,并通过UCINET用实际例子展示QAP相关和QAP回归的应用。QAP不但可以测量两种关系数据之间的回归,还可以... 常规统计方法要求变量之间独立,而关系数据恰恰违背这个假设。如何测量关系之间的关系?QAP是可用的一种方法。本文介绍了QAP的原理,并通过UCINET用实际例子展示QAP相关和QAP回归的应用。QAP不但可以测量两种关系数据之间的回归,还可以测量相关,测量"属性数据"和"关系数据"之间的关系,该方法因而独具特色。 展开更多
关键词 QAP 关系数据 社会网络分析
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意识形态转型:从政治意识形态到科技意识形态 被引量:3
17
作者 刘英杰 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2007年第5期62-65,共4页
在西方发达工业社会,意识形态发生了转型,科学技术成为了意识形态。科技意识形态与政治意识形态在理性基础、特点、运行机制、功能等方面不同。科技意识形态的产生对传统历史唯物主义意识形态理论造成了巨大的冲击和挑战,要求历史唯物... 在西方发达工业社会,意识形态发生了转型,科学技术成为了意识形态。科技意识形态与政治意识形态在理性基础、特点、运行机制、功能等方面不同。科技意识形态的产生对传统历史唯物主义意识形态理论造成了巨大的冲击和挑战,要求历史唯物主义做出回应。面对冲击和挑战,必须实现对马克思文本从知识论向生存论的重新解读。 展开更多
关键词 政治意识形态 科技意识形态 知识论 生存论
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论科学技术成为意识形态 被引量:3
18
作者 刘英杰 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2007年第5期53-55,共3页
科学技术成为意识形态是发达工业社会具有的特征。它经过了两个重要环节:通过控制人们的需要成为新的控制形式,通过合理化过程形成技术思维方式、技术世界观。科技意识形态与传统意识形态相比,在产生的基础、发挥作用的途径、内涵和外... 科学技术成为意识形态是发达工业社会具有的特征。它经过了两个重要环节:通过控制人们的需要成为新的控制形式,通过合理化过程形成技术思维方式、技术世界观。科技意识形态与传统意识形态相比,在产生的基础、发挥作用的途径、内涵和外延等方面都明显不同。要破解科技意识形态,需要明确科学技术所能解决问题的合理界限,不能把它无限推广到社会生活的一切领域,作为观察解决社会问题的普遍方式。 展开更多
关键词 科技意识形态 政治意识形态 价值观念 现代技术
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技术霸权时代意识形态出场方式的变化 被引量:3
19
作者 刘英杰 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期121-126,共6页
在发达工业社会,科技的霸权地位影响到意识形态的出场方式,形成这一阶段特有的一种意识形态新类型:科技意识形态。科技不是从来就是意识形态的。科技意识形态与政治意识形态既有区别又有联系。它们都是存在片面性弊病的意识形态,因而需... 在发达工业社会,科技的霸权地位影响到意识形态的出场方式,形成这一阶段特有的一种意识形态新类型:科技意识形态。科技不是从来就是意识形态的。科技意识形态与政治意识形态既有区别又有联系。它们都是存在片面性弊病的意识形态,因而需要破解与超越,需要建立生存论意义上的意识形态。 展开更多
关键词 政治意识形态 科技意识形态 生存论意识形态
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“两课”教师配备存在的问题及对策
20
作者 孙春伟 《成人教育》 北大核心 2007年第12期19-20,共2页
加强教师配备就是搞好"两课"教学的一个重要方面。目前"两课"教师配备存在的问题主要体现在大学法律基础课的教师配备上。大学法律基础课主要由非法律专业毕业的教师讲授以及主要由年轻教师讲授。今后应当加强"... 加强教师配备就是搞好"两课"教学的一个重要方面。目前"两课"教师配备存在的问题主要体现在大学法律基础课的教师配备上。大学法律基础课主要由非法律专业毕业的教师讲授以及主要由年轻教师讲授。今后应当加强"两课"教师配备,特别是加强大学法律基础课的教师配备。主要是加强大学法律基础课教师的知识结构的调整和加强大学法律基础课教师的年龄结构和职称结构的调整。 展开更多
关键词 两课 教师配备 问题
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