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1
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基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语写作教学中的应用 |
张毅
孙岩
张洋
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《中国冶金教育》
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2018 |
6
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2
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新时代大学英语口语课程思政智慧教学模式构建 |
岳铁艳
席红梅
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2021 |
6
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3
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开设“英美文学”选修课,提高理工科大学生人文素质 |
王欢
逯曼
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《长春理工大学学报（自然科学版）》
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2010 |
5
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4
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大学英语教学形成性评价体系研究 |
谭季红
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《长春理工大学学报（自然科学版）》
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2009 |
9
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5
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如何改进外语考试中语言测试的形式 |
李林
张冰
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《继续教育研究》
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2008 |
1
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6
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“翻转课堂”与微课教学在大学英语写作课中的应用 |
张艳雷
吴旋
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《海外英语》
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2016 |
10
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7
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合作学习在大学英语自主学习中的应用 |
梁田
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《中国成人教育》
北大核心
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2010 |
2
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8
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ESP视域下的大学英语教学模式探索 |
王宁
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《外语教育研究》
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2017 |
6
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9
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移动学习在大学英语翻转课堂教学模式中的应用 |
李良彦
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2018 |
2
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10
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大学英语口语教学中协作学习的有效因素研究 |
王宁
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2010 |
2
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11
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跨文化交际在大学英语教学向研究型教学转变中的作用 |
周薇薇
贾丽娟
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《长春理工大学学报（自然科学版）》
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2010 |
1
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12
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基于功能语言学对大学英语阅读课教学模式的应用研究 |
刘晓琳
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《长春理工大学学报（自然科学版）》
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2010 |
3
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13
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中美大学开学典礼校长致辞的元话语对比研究 |
郑玉荣
李文
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《重庆电子工程职业学院学报》
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2019 |
2
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14
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多模态小品在大学英语视听说课教学中的应用研究 |
刘晓琳
刘玉梅
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2012 |
2
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15
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大学英语教学中学生人文素养的培养 |
王宁
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《继续教育研究》
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2013 |
1
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16
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大学生英语写作中的语际错误分析及纠错策略研究 |
孙靖宇
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《黑龙江科技信息》
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2013 |
2
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17
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大学英语教学中学生研究性学习能力的培养实践 |
杨剑
李子春
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《海外英语》
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2015 |
2
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18
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形成性评估与终结性评估相结合的多元评估模式在大学英语教学中的应用 |
张毅
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《海外英语》
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2012 |
5
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19
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产出性语汇输入在大学英语口语教学中的作用 |
王波
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《中国冶金教育》
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2019 |
1
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20
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语义韵与大学英语词汇教学 |
张晓慧
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《海外英语》
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2013 |
2
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