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中国现代化的缘起演变及时代特点和未来愿景--哈尔滨工业大学博士生导师徐奉臻教授访谈 |
徐奉臻
唐鑫
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2017 |
1
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2
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马克思世界历史思想的文明意蕴 |
徐苗苗
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《学习与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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有机马克思主义是一种厚道马克思主义 |
王治河
高凯歌
樊美筠
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《江海学刊》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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4
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马克思主义自由平等观与社会主义自由平等的实现 |
杜帮云
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《理论月刊》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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5
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马克思主义中国化在新时代的四重意蕴 |
刘经伟
任平
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
4
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6
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马克思主义中国化“两个结合”的内涵及时代价值探究 |
巩茹敏
罗晓东
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2022 |
14
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7
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习近平运用马克思主义的方法论思考 |
徐奉臻
孙鸿鹤
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《求是学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
1
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8
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马克思主义社会革命理论何以中国化 |
徐奉臻
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2020 |
1
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9
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马克思“人与土地伦理关系”思想探微 |
解保军
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《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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10
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马克思人的全面发展理论之于人类文明新形态的当代价值 |
王然
徐苗苗
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
9
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11
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新时代大学生长征精神培育路径探究 |
丁越
贾晓旭
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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“第二个结合”融入大中小学思政课一体化教学的三重意蕴 |
徐奉臻
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2025 |
4
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伟大建党精神引领“两个伟大革命”的逻辑理据与路径选择 |
徐奉臻
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《甘肃社会科学》
北大核心
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2025 |
1
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14
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现代化与STS的理论融合——基于新质生产力的理论分析 |
李繁荣
闫金红
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《技术经济与管理研究》
北大核心
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2025 |
1
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脑机接口技术对教育话语建构的影响和应对 |
张世昌
许芳菲
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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16
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基于“负责任创新”框架的智能思政风险治理探究 |
闫金红
李繁荣
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《当代教育论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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新质生产力、城乡收入差距与共同富裕 |
吴威威
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《技术经济与管理研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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高校“大思政课”推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的实践进路 |
王泓
祝贺
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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延安精神对伟大建党精神的承继探析 |
巩茹敏
何轶伟
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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黑龙江柳毛稻米规模化种植带动青年创业 |
刘金莹
陈昊
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《江西农业》
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2025 |
0 |
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