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哈尔滨会展从业人员教育策略的探讨 被引量:4
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作者 张新彦 王朝晖 《继续教育研究》 2007年第1期176-176,F0003,共2页
通过对哈尔滨会展从业人员的现状分析,提出发展哈尔滨会展从业人员教育的策略应该是:依托高等院校开展专业化的会展教育,完善会展从业人员的职业培训,建立会展从业人员考评机制及加强会展从业人员的职业道德教育。
关键词 会展从业人员 教育策略 哈尔滨
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哈尔滨荒山岩芯黄土-古土壤的化学风化特征——对古土壤形成环境指示 被引量:7
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作者 张曼 谢远云 +5 位作者 康春国 迟云平 吴鹏 魏振宇 张月馨 刘璐 《土壤学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期673-684,共12页
黄土-古土壤的化学风化特征对于理解亚洲内陆干旱化、东亚季风演化以及全球碳循环等具有重要意义。然而,对于亚洲内陆干旱化东进进程最前缘的哈尔滨黄土-古土壤的化学风化特征一无所知。本文对哈尔滨荒山岩芯的黄土-古土壤进行元素地球... 黄土-古土壤的化学风化特征对于理解亚洲内陆干旱化、东亚季风演化以及全球碳循环等具有重要意义。然而,对于亚洲内陆干旱化东进进程最前缘的哈尔滨黄土-古土壤的化学风化特征一无所知。本文对哈尔滨荒山岩芯的黄土-古土壤进行元素地球化学、磁化率和重矿物分析。哈尔滨古土壤的颜色为灰褐色-灰黑色,不同于其他地区的棕红色。黄土-古土壤的CIA(Chemical Index of Alteration)值为68~74(平均值为72),表明了中等程度的化学风化。然而,古土壤表现出与黄土相近甚至更低的化学风化程度。磁化率和重矿物结果显示,古土壤的磁化率明显低于黄土,铁磁性矿物含量明显低于黄土。因此本文认为尽管哈尔滨古土壤是间冰期气候的产物,但其成壤过程中的气候条件冷湿,导致古土壤层的化学风化甚至低于黄土层。冷湿的成壤环境也使得古土壤层的磁铁矿还原分解,导致古土壤层相对于黄土层具有更低的磁化率。哈尔滨古土壤的形成环境和现在的黑龙江黑土相似,可称之为古黑土。 展开更多
关键词 黄土-古土壤序列 哈尔滨 地球化学 化学风化 古黑土
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国家年活动对城市旅游资源开发的影响——以哈尔滨市中国·俄罗斯年活动为例
3
作者 张静 肖攀洋 《黑龙江科技信息》 2008年第22期85-85,共1页
国家年活动属于"旅游事件"的特例。以哈尔滨市中国·俄罗斯年活动为例,论证"重大国家年活动的频繁累加举办使城市的旅游资源开发产生了多重效应且国际化。"探讨了中外友好年活动对哈尔滨市旅游资源开发的影响... 国家年活动属于"旅游事件"的特例。以哈尔滨市中国·俄罗斯年活动为例,论证"重大国家年活动的频繁累加举办使城市的旅游资源开发产生了多重效应且国际化。"探讨了中外友好年活动对哈尔滨市旅游资源开发的影响。结果表明,该活动产生了较大的时空辐射效应、优化效应等地催化了哈尔滨旅游资源开发的国际化走向。 展开更多
关键词 俄罗斯年 旅游资源开发 辐射效应 优化效应
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论地理思维 被引量:3
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作者 谷晓红 《地理教学》 2011年第24期4-5,15,共3页
地理思维是中学地理界的一个常用词汇,《普通高中地理程标准(实验)》在课程目标中明确提出发展地理思维能力,地理思维在地理学界也专有论及。虽然有人可能对此概念是否存在存有疑义,认为思维有其共同的特征,没有隶属于某一学科领... 地理思维是中学地理界的一个常用词汇,《普通高中地理程标准(实验)》在课程目标中明确提出发展地理思维能力,地理思维在地理学界也专有论及。虽然有人可能对此概念是否存在存有疑义,认为思维有其共同的特征,没有隶属于某一学科领域的“某某思维”,但是,在中学地理界和地理学界, 展开更多
关键词 地理思维 中学地理 思维能力 课程目标 高中地理 地理学
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流行文化:地理教学中不可忽视的元素 被引量:1
5
作者 谷晓红 《地理教学》 2007年第2期18-20,共3页
流行文化是中学生喜闻乐见的时尚文化,而在一些教师心目中似乎是边缘文化,在教学中不但易被忽视,有时甚至被置于不屑一顾、打入冷宫。如何打破对流行文化的成见,针对中学生的心理特点,在地理教学中适当融入流行文化的元素,是一个... 流行文化是中学生喜闻乐见的时尚文化,而在一些教师心目中似乎是边缘文化,在教学中不但易被忽视,有时甚至被置于不屑一顾、打入冷宫。如何打破对流行文化的成见,针对中学生的心理特点,在地理教学中适当融入流行文化的元素,是一个值得思考而不能回避的问题。 展开更多
关键词 流行文化 地理教学 元素 时尚文化 心理特点 中学生 教师
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高中地理实验教科书“双语学习”短文评析
6
作者 谷晓红 陈大路 《地理教学》 2007年第8期17-20,共4页
新课程湘教版高中地理实验教科书(必修)三册共十一章,在每章后附一篇“双语学习”短文。这是新课程背景下我国地理教材编写的首次大胆尝试,也是地理学科“面向世界”教育思想的具体体现。
关键词 实验教科书 高中地理 学习 双语 教材编写 教育思想 地理学科 课程
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多媒体地理教学课件素材库的建设和使用
7
作者 王丹 王岩 《地理教学》 2002年第5期33-34,共2页
关键词 课件制作 模板库 多媒体 地理教学 素材库
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浅谈地理专业多媒体教学课件的制作
8
作者 王朝晖 《黑龙江科技信息》 2004年第6期102-102,共1页
地理多媒体课件是利用计算机把文字、地图、图形、图像、图表、动画、影像等多种媒体结合起来辅助教学的软件。制作和应用地理多媒体课件是一名优秀的地理教师所必备的基本功。本文试图探讨制作地理专业多媒体教学课件的几个问题。
关键词 地理专业 多媒体教学 教学课件 制作 选题
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资源型城市土地利用/土地覆被变化过程的图谱研究 被引量:6
9
作者 臧淑英 计爽 +1 位作者 李雁 冯仲科 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第S2期232-237,共6页
为了更加详细地了解大庆市的土地利用演变情况及丰富地学信息图谱理论应用实例,该文利用大庆市1978、1988、1996和2003年4期矢量数据,以地学信息图谱理论、地球空间信息认知理论和地理信息系统为依据,构建和分析了大庆市1978—19881、98... 为了更加详细地了解大庆市的土地利用演变情况及丰富地学信息图谱理论应用实例,该文利用大庆市1978、1988、1996和2003年4期矢量数据,以地学信息图谱理论、地球空间信息认知理论和地理信息系统为依据,构建和分析了大庆市1978—19881、988—19961、996—2003年间土地利用时空演变过程图谱,并在SPSS软件的支持下运用马尔可夫预测法预测了大庆市未来土地利用结构的变化情况.结果表明:大庆市农业用地及城市建设用地的面积增加迅速,主要集中在人口密集和工业较发达地区;同时大庆市土地退化现象严重.文中定性地分析了产生此种情况的原因. 展开更多
关键词 地学信息图谱 土地利用/土地覆被变化 土地利用/土地覆被图谱 资源型城市
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大庆地区草地退化驱动机制分析 被引量:6
10
作者 臧淑英 那晓东 +1 位作者 李雁 冯仲科 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第S2期216-221,共6页
为探讨资源型城市大庆市草地退化驱动机制,找出驱动草地退化的主导因素,为科学保护现有草地资源和有效治理退化草地提供依据和参考.该文在定性描述大庆地区草地退化驱动因素的基础上,运用主成分分析和多元线性回归的方法,选取与草地退... 为探讨资源型城市大庆市草地退化驱动机制,找出驱动草地退化的主导因素,为科学保护现有草地资源和有效治理退化草地提供依据和参考.该文在定性描述大庆地区草地退化驱动因素的基础上,运用主成分分析和多元线性回归的方法,选取与草地退化密切相关并比较容易获取的数据作为变量,对大庆地区草地退化的主要影响因素进行了定量分析.根据对草地退化的影响程度,影响因子排序为:畜牧业产值>人口密度>油井个数>总人口>大牲畜存栏>人均居住面积>GDP>工业产值>盐碱、沙化.并且根据大庆地区1988—2001年不同退化程度草地的面积与驱动因子建立多元线性回归模型,对不同退化程度草地面积变化的驱动机制进行了分析.结果表明,不合理的人类活动与石油开采加工的工业化进程占用大量草场是大庆地区草地退化的主要驱动因素,决定着草地生态系统逆向演替的总体趋势.最后根据以上分析提出大庆地区草地退化的防治措施. 展开更多
关键词 草地退化 驱动力 主成分分析 多元线性回归分析
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黑龙江省耕地集约利用驱动因素分析 被引量:8
11
作者 倪超 杨胜天 +3 位作者 罗秋滨 郭红 董隽 高鹏 《水土保持研究》 CSCD 北大核心 2014年第3期146-151,共6页
为探寻耕地集约利用的主要驱动力及各因素之间的相互关系,从自然、人口、政策、科技和社会经济五个方面选取30个指标,采用灰色关联法和通径分析法定量分析影响黑龙江省耕地集约利用的驱动因素及作用机理。结果表明:(1)自然因素和人口因... 为探寻耕地集约利用的主要驱动力及各因素之间的相互关系,从自然、人口、政策、科技和社会经济五个方面选取30个指标,采用灰色关联法和通径分析法定量分析影响黑龙江省耕地集约利用的驱动因素及作用机理。结果表明:(1)自然因素和人口因素是黑龙江省耕地集约利用变化的主要驱动力,社会经济因素和科技因素是次要驱动力,政策因素对耕地集约利用的影响作用最小;(2)城市化水平和非农业人口是决定耕地集约利用的主导因子,尽管总人口和粮食单产对耕地集约利用的直接作用较小,但通过其它指标对耕地利用集约度的间接作用较大。 展开更多
关键词 耕地集约利用 驱动因素 通径分析 黑龙江省
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资源枯竭型城市土地综合承载力评价研究 被引量:15
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作者 倪超 雷国平 《水土保持研究》 CSCD 北大核心 2011年第2期164-168,173,共6页
针对资源枯竭型城市特点构建土地综合承载力评价指标体系,采用主成分及聚类分析法对17个资源枯竭型城市进行定量分析评价。结果表明:(1)研究对象的综合承载力水平普遍较低,可划分为弱、低、中、较高4个承载力区。(2)从综合区划角度看,... 针对资源枯竭型城市特点构建土地综合承载力评价指标体系,采用主成分及聚类分析法对17个资源枯竭型城市进行定量分析评价。结果表明:(1)研究对象的综合承载力水平普遍较低,可划分为弱、低、中、较高4个承载力区。(2)从综合区划角度看,研究对象的空间差异也较显著,华北、长江中下游区明显高于东北、西北、晋陕内蒙古区。 展开更多
关键词 土地综合承载力 资源枯竭型城市 主成分分析 聚类分析
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黑龙江省粮食生产与耕地利用耦合分析 被引量:9
13
作者 倪超 雷国平 《水土保持研究》 CSCD 北大核心 2013年第1期246-249,259,共5页
为较好地分析黑龙江省粮食—耕地耦合系统的动态变化特征及未来发展趋势,在构建黑龙江省粮食生产与耕地利用指标体系的基础上,采用主成分分析法和耦合模型对研究区1980—2010年粮食生产与耕地利用两系统的发展过程及耦合态势进行分析。... 为较好地分析黑龙江省粮食—耕地耦合系统的动态变化特征及未来发展趋势,在构建黑龙江省粮食生产与耕地利用指标体系的基础上,采用主成分分析法和耦合模型对研究区1980—2010年粮食生产与耕地利用两系统的发展过程及耦合态势进行分析。结果表明:(1)研究期间黑龙江省两系统走势相近且呈上升趋势;(2)耕地利用系统演化速度在1980—1990年大于粮食生产系统演化速度,而1990—2010年则恰好相反;(3)两系统的耦合态势表现为先由协调演化为不协调,再向协调方向发展。今后在深入挖掘耕地资源潜力和有效提高粮食生产能力的同时,应积极有效地促进耕地与粮食两系统的协调发展。 展开更多
关键词 耕地利用 粮食生产 耦合 黑龙江省
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石灰处理条件下土壤动物群落结构及其分解作用的响应 被引量:1
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作者 张雪萍 高梅香 李景科 《土壤学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期1174-1178,共5页
关键词 大兴安岭 土壤动物 物质分解 石灰处理
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完达山东部地区景观破碎格局情景多尺度分析
15
作者 高梅香 国庆喜 王化儒 《水土保持研究》 CSCD 北大核心 2009年第3期52-56,共5页
以完达山东部地区现实景观为背景,使用主成分分析方法对设置的多尺度景观格局破碎情景进行分析。结果表明,主成分分析在景观水平上能准确地表征完达山东部地区多尺度景观逐渐破碎的过程,在类水平上表现效果不理想。斑块数量、斑块密度... 以完达山东部地区现实景观为背景,使用主成分分析方法对设置的多尺度景观格局破碎情景进行分析。结果表明,主成分分析在景观水平上能准确地表征完达山东部地区多尺度景观逐渐破碎的过程,在类水平上表现效果不理想。斑块数量、斑块密度、对比度加权边缘密度、总边缘长度、边缘密度、景观形状指数和总边缘对比度在1000 m以下尺度能很好地表征农田斑块变化过程,阔叶林斑块的格局指标在几组尺度上表现破碎过程规律一致,基质斑块格局指标对景观破碎的多尺度响应更复杂。 展开更多
关键词 破碎格局情景 多尺度 景观格局指标 主成分分析
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黑龙江省旅游资源可持续发展问题分析与策略初探
16
作者 谷晓红 陈大路 《黑龙江科技信息》 2004年第2期14-14,共1页
黑龙江旅游资源存在开发利用不充分、破坏严重,环境容量突出两大问题。在旅游资源开发与保护上有4项可持续发展策略:环境容量内的开发、法规运用、保护培训、公众参与。
关键词 黑龙江 旅游资源开发 可持续发展 环境容量 旅游产品价格
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黑龙江省产业结构存在的问题及其调整对策
17
作者 刘向阳 王孝本 《黑龙江科技信息》 2007年第03X期64-64,154,共2页
运用经济地理学与产业系统理论,针对黑龙江省产业结构现状及其存在的问题,经过分析确定了黑龙江省产业结构的调整方向,进而有针对性地提出促进黑龙江省经济发展的产业结构调整对策。实施黑龙江省产业结构调整战略,是目前解决黑龙江省经... 运用经济地理学与产业系统理论,针对黑龙江省产业结构现状及其存在的问题,经过分析确定了黑龙江省产业结构的调整方向,进而有针对性地提出促进黑龙江省经济发展的产业结构调整对策。实施黑龙江省产业结构调整战略,是目前解决黑龙江省经济社会深层次矛盾,实现构建和谐社会目标的重大机遇。 展开更多
关键词 黑龙江 产业结构 对策 产业系统
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“面对面指导”培训形式初探
18
作者 张兴良 《中学教师培训》 1992年第6期16-18,共3页
近几年来,我们在地理教师培训中采取了"面对面指导"的形式取得了一定成效。实践证明这是一种很好的继续教育方式,提高了他人,也提高了我们自身。一、"面对面指导"培训的指导思想和基本原则 (一)指导思想 "面... 近几年来,我们在地理教师培训中采取了"面对面指导"的形式取得了一定成效。实践证明这是一种很好的继续教育方式,提高了他人,也提高了我们自身。一、"面对面指导"培训的指导思想和基本原则 (一)指导思想 "面对面指导",首先以四项基本原则为指导,把坚定正确的政治方向和提高教师职业道德水平放在首位。 展开更多
关键词 地理教师 指导思想 政治方向 职业道德水平 教育方式 培训形式 岗位能力 中学地理教材 实践证明 模范行为
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