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信息技术在大学生创新创业训练计划项目管理中的应用 被引量:14
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作者 章刘成 陈寅平 +1 位作者 尹龙 尤婷婷 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第5期24-27,共4页
为切实提高省属高校学生的创新创业能力和就业竞争力,贯彻落实教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》精神,使高等学校成为鼓励创新、培育创业的沃土,哈尔滨商业大学通过教育部遴选,成为黑龙江省首批实施国家级大学生创新创... 为切实提高省属高校学生的创新创业能力和就业竞争力,贯彻落实教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》精神,使高等学校成为鼓励创新、培育创业的沃土,哈尔滨商业大学通过教育部遴选,成为黑龙江省首批实施国家级大学生创新创业计划训练项目的省属高校。该文就信息技术在国家级大学生创新创业训练计划项目管理中的应用进行了研究,对省属高校开展大学生创新创业训练计划项目的管理手段创新和管理方式创新进行了积极探索。 展开更多
关键词 信息技术 创新创业 项目管理
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“互联网+创新创业”导向的会计专业实践教学体系研究 被引量:27
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作者 张林 王佳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第3期15-18,共4页
"互联网+创新创业"会计专业人才培养实践教学体系的研究,以会计专业人才培养为研究对象,主要从学生培养目标设定、教学课程设置、创新教学方法、创新教学手段等方面进行的教学改革研究。结合创新国家建设的时代背景,强化会计... "互联网+创新创业"会计专业人才培养实践教学体系的研究,以会计专业人才培养为研究对象,主要从学生培养目标设定、教学课程设置、创新教学方法、创新教学手段等方面进行的教学改革研究。结合创新国家建设的时代背景,强化会计专业实践教学建设,增强会计专业人才创新思考能力与实践操作能力,从而满足创新创业人才培养要求,满足会计人才就业需求。 展开更多
关键词 互联网+ 创新创业 会计专业 实践教学
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基于创新创业能力培养的“五位一体”实践教学模式研究 被引量:73
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作者 张莉 尹龙 +1 位作者 谢红燕 鲁啸军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第4期186-188,198,共4页
实践教学应积极融入以创新创业能力培养为鲜明特征的人才培养改革中。在分析实践教学在高校创新创业教育过程中的重要性的基础上,以哈尔滨商业大学的实践为基础,构建了基于创新创业能力培养的"五位一体"实践教学模式,推动了... 实践教学应积极融入以创新创业能力培养为鲜明特征的人才培养改革中。在分析实践教学在高校创新创业教育过程中的重要性的基础上,以哈尔滨商业大学的实践为基础,构建了基于创新创业能力培养的"五位一体"实践教学模式,推动了创新创业教育改革的成功实施,明显提高了学校人才培养质量。 展开更多
关键词 实践教学 创新创业 五位一体教学模式
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冰雪旅游产业集群网络性风险与治理——基于刻画产业集群网络关系委托-代理模型的分析 被引量:7
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作者 陆丰刚 陈寅平 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期161-167,共7页
由于网络关系的作用,产业集群内任一网络节点出现问题都可能迅速且严重危及整个产业发展。冰雪旅游产业集群发展中由于存在多重委托-代理问题,极易发生网络性风险。本文从协调冰雪旅游参与主体利益关系与解决信息不对称两个问题入手,从... 由于网络关系的作用,产业集群内任一网络节点出现问题都可能迅速且严重危及整个产业发展。冰雪旅游产业集群发展中由于存在多重委托-代理问题,极易发生网络性风险。本文从协调冰雪旅游参与主体利益关系与解决信息不对称两个问题入手,从利益机制与监督体系两方面研究设计克服多重委托-代理的影响,减少冰雪旅游产业集群网络性风险发生的治理对策;通过建立以黑龙江省人民政府为委托人,以冰雪旅游经营主体为代理人的理论分析模型来刻画冰雪旅游产业集群网络关系,分析问题生成机理。 展开更多
关键词 冰雪旅游 产业集群网络性风险 委托-代理模型 冰雪旅游信息平台
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虚拟仿真技术与创新创业教育深度融合研究 被引量:50
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作者 尹龙 张莉 +1 位作者 赵莉 鲁啸军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第4期118-120,125,共4页
以哈尔滨商业大学现代企业商务运营虚拟仿真中心建设为例,探索虚拟仿真技术与创新创业教育的深度融合问题。将虚拟仿真技术用于实验教学中,为创新创业教育搭建起学生实践的平台,实现虚拟仿真教学与经管类实验课程、实训教学、跨专业综... 以哈尔滨商业大学现代企业商务运营虚拟仿真中心建设为例,探索虚拟仿真技术与创新创业教育的深度融合问题。将虚拟仿真技术用于实验教学中,为创新创业教育搭建起学生实践的平台,实现虚拟仿真教学与经管类实验课程、实训教学、跨专业综合实习、创新创业活动等方面的融合,使学生能够在开放、交互的虚拟环境中开展自主实验,有利于其实践能力和创新创业能力的提升。 展开更多
关键词 虚拟仿真 创新创业教育 实验教学
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“互联网+教育”时代高校实验室信息化评价 被引量:9
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作者 谢红燕 章刘成 +1 位作者 赵莉 陈寅平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第4期227-230,共4页
"互联网+教育"时代下信息化评价对于提高高校实验室信息化建设水平至关重要。依据信息化评价指标体系的构建原则,建立高校实验室信息化水平评价指标体系;运用层次分析法(AHP)确定指标权重,进而构建高校实验室信息化水平模糊... "互联网+教育"时代下信息化评价对于提高高校实验室信息化建设水平至关重要。依据信息化评价指标体系的构建原则,建立高校实验室信息化水平评价指标体系;运用层次分析法(AHP)确定指标权重,进而构建高校实验室信息化水平模糊综合评价模型。通过实例验证该评价方法的有效性和可行性,实例分析表明该研究可以为高校实验室制定信息化发展策略提供参考依据。 展开更多
关键词 信息化评价 互联网+教育 模糊综合评价模型
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