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不同学历层次护士临床护理的比较 被引量:12
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作者 陶永红 孙荣 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第18期67-68,共2页
目的探讨不同学历层次的护士对临床护理质量的影响。方法 2012年10月,便利抽样法选择哈尔滨医科大学附属第一临床医院工作年限<5年的临床护士100名作为研究对象,按照学历不同将其分为本科组、大专组、中专组。以《全国卫生系统护师... 目的探讨不同学历层次的护士对临床护理质量的影响。方法 2012年10月,便利抽样法选择哈尔滨医科大学附属第一临床医院工作年限<5年的临床护士100名作为研究对象,按照学历不同将其分为本科组、大专组、中专组。以《全国卫生系统护师岗位技能训练和竞赛活动护理技术项目考核要点》为依据,对三组护士的临床护理质量水平进行考核评估,比较三组护士的临床护理水平差异。结果护理评估、护理诊断、制定护理计划、护理评价等方面的成绩,三组护士的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论必须加强对护士队伍的继续教育,提高护士的学历层次,从而提高整体护理质量。 展开更多
关键词 护士学历 临床护理水平 培训
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