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医学生临床能力培养弱化问题及其破解被引量：7: 1; 作者薄红郭庆峰 +6 位作者郭劲松谭宏涛刘晓民孙备张妍馨赵晨曦于凯江《医学与哲学》北大核心 2022年第15期62-65,共4页; 分析了国内外高等医学教育对医学生临床能力培养的“早临床”的医学教育理念,并已成为世界各国医学教育改革的一大趋势,医学生“早临床”的目的就在于解决医学生临床能力培养弱化问题。以哈尔滨医科大学“2+3”早期临床模式的改革实践为... 展开更多; 关键词 “2+3”早期临床模式医学生临床能力培养弱化; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等医学院校临床实践教学管理存在的问题与对策被引量：15: 2; 作者李佰成苑立军 +1 位作者李勇郭庆峰《中国医院管理》 2014年第9期69-70,共2页; 临床实践教学在高等医学教育教学活动中占有特殊地位,临床实践教学管理对临床实践教学过程顺利进行至关重要。阐述了临床实践教学管理的内涵,分析了当前高等医学院校在临床实践教学管理中存在的问题,并针对临床实践教学管理工作中存在... 展开更多; 关键词医学院校临床实践教学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

OSCE:医学人文教育考核评价模式的更新与实践被引量：15: 3; 作者王彧姜莉 +1 位作者赵霁阳吴雪松《医学与哲学（A）》北大核心 2016年第10期91-94,共4页; 评价机制是阻碍医学教育与临床实践缺乏有效融合的主要障碍之一。客观结构化临床考试(OSCE)在学生实践能力的评价方面具有良好的效度和信度。医学人文学科有必要借助于OSCE的考核模式与临床实践有机融合。但现有OSCE缺少对于医学人文科... 展开更多; 关键词医学人文教育评价机制客观结构化临床考试; 在线阅读下载PDF 职称材料

教学督导工作在医学院校学风建设中的作用及其实现途径被引量：4: 4; 作者孙福川谷鸿喜 +4 位作者周艳娟吴玉华李文凯李玉韩玉霞《中国医学伦理学》 2016年第1期56-58,共3页; 在医学院校学风建设中,教学督导更加有助于医学院校的学风建设,同时教学督导也是医学院校学风建设的现实需求。基于不断探索和积累,将学风建设作为督学的核心内容纳入督教、督学、督管三位一体的多元课堂教学评价体系。正确认识和处理... 展开更多; 关键词督学学风建设督导作用实现路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

危害医学生健康的相关行为调查分析被引量：5: 5; 作者程怀志曹德品 +1 位作者孙国栋郭斌《中国医学伦理学》 2011年第6期755-757,共3页; 目的了解医学生健康相关行为的现状及其特点,为制定对策提供依据。方法采用问卷调查法对某医科大学的学生进行健康相关行为调查与分析。结果在危害医学生健康的行为因素中,吸烟占21.10%,饮酒占75.00%,每天睡眠时间少于6个小时占24.24%... 展开更多; 关键词医学生健康行为不良生活方式健康型社会价值观; 在线阅读下载PDF 职称材料

护士继续教育法——一个亟待达成共识的问题被引量：1: 6; 作者杨惠滨王梦兰 +3 位作者李凤呜朱孔东刘文川曾志明《中国医院管理》北大核心 1993年第5期21-22,共2页; 医疗卫生事业的发展目标是“2000年人人享有卫生保健”及“把现有护士的30%培养成为精通本专业的高级技术人员”,因此,提高护理质量、发展护理事业,以适应现代医学发展和人民群众日益增高的护理保健儒求,是我们义不容辞的职责。; 关键词护理人员继续教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

公立医院患者就医环节满意度分析被引量：12: 7; 作者刘美辰刘伟 +3 位作者陶思怡宋韦剑薛羽芯梁立波《中国医院管理》北大核心 2019年第7期28-30,共3页; 目的基于目前的医疗环境,探究患者在不同就医环节的满意度。方法采用分层抽样的方法,对黑龙江省地市级公立医院、县级公立医院以及基层医院的213名就诊患者进行问卷调查。运用SPSS22.0对数据进行描述性分析和卡方检验。结果患者对就医... 展开更多; 关键词公立医院就医环节患者满意度; 在线阅读下载PDF 职称材料

校园APP应用对高校学生管理工作的影响性研究被引量：4: 8; 作者芦雪莲李勇《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第5期113-115,共3页; 本研究旨在通过分析校园APP在高校学生管理工作的必要性和可行性,进一步促进校园APP在新时期高校学生管理工作中的广泛应用,并重点阐述校园APP对高校学生管理工作的影响。研究选取黑龙江省2所高校本科学生作为研究对象。通过文献研究法... 展开更多; 关键词学生管理 APP应用影响性; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学生临床能力培养弱化问题及其破解被引量：7: 1; 作者薄红郭庆峰郭劲松谭宏涛刘晓民孙备张妍馨赵晨曦于凯江; 机构哈尔滨医科大学附属第一医院教务部哈尔滨医科大学教务处哈尔滨医科大学附属第一医院外科学教研室哈尔滨医科大学附属第一医院内科学教研室哈尔滨医科大学附属第一医院重症医学教研室; 出处《医学与哲学》北大核心 2022年第15期62-65,共4页; 基金 2019年黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GJB1319077) 2020年黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目(SJGZ20200110)。; 文摘分析了国内外高等医学教育对医学生临床能力培养的“早临床”的医学教育理念,并已成为世界各国医学教育改革的一大趋势,医学生“早临床”的目的就在于解决医学生临床能力培养弱化问题。以哈尔滨医科大学“2+3”早期临床模式的改革实践为例,介绍了哈尔滨医科大学“2+3”早期临床模式在教学目标调整、课程体系改革、教学方法改革、考评方式改革、教学质量控制改革、师资队伍建设等方面的改革内容,为破解医学生临床能力培养弱化问题提供了实践经验。; 关键词 “2+3”早期临床模式医学生临床能力培养弱化; Keywords "2+3"early clinical model medical student clinical ability weakening cultivation; 分类号 R-05 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等医学院校临床实践教学管理存在的问题与对策被引量：15: 2; 作者李佰成苑立军李勇郭庆峰; 机构哈尔滨医科大学教务处哈尔滨医科大学第一临床医学院; 出处《中国医院管理》 2014年第9期69-70,共2页; 文摘临床实践教学在高等医学教育教学活动中占有特殊地位,临床实践教学管理对临床实践教学过程顺利进行至关重要。阐述了临床实践教学管理的内涵,分析了当前高等医学院校在临床实践教学管理中存在的问题,并针对临床实践教学管理工作中存在的薄弱环节提出了解决的对策。; 关键词医学院校临床实践教学管理; Keywords medical schools and universities, clinical practice teaching, management; 分类号 R-4 [医药卫生] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名OSCE:医学人文教育考核评价模式的更新与实践被引量：15: 3; 作者王彧姜莉赵霁阳吴雪松; 机构哈尔滨医科大学人文社会科学学院哈尔滨医科大学教务处; 出处《医学与哲学（A）》北大核心 2016年第10期91-94,共4页; 基金 2012年联合保险经纪集团医疗卫生风险管理服务体系科研项目项目编号:LHXLFXYB-201206 +1 种基金项目编号:GJD1214042; 文摘评价机制是阻碍医学教育与临床实践缺乏有效融合的主要障碍之一。客观结构化临床考试(OSCE)在学生实践能力的评价方面具有良好的效度和信度。医学人文学科有必要借助于OSCE的考核模式与临床实践有机融合。但现有OSCE缺少对于医学人文科目的有效评价,主要表现在试题命制与传统考核的差异不明显、评分量表的主观性难于控制以及评价者结构单一等多个方面。这些问题可以通过评价形式的单盲设计、评价者的团队化以及评价量表的优化等途径进行有效的改良。; 关键词医学人文教育评价机制客观结构化临床考试; Keywords medical humanistic education, assessment mechanism, objective structured clinical examination; 分类号 R-05 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教学督导工作在医学院校学风建设中的作用及其实现途径被引量：4: 4; 作者孙福川谷鸿喜周艳娟吴玉华李文凯李玉韩玉霞; 机构哈尔滨医科大学教学督导室哈尔滨医科大学学生工作部哈尔滨医科大学教务处; 出处《中国医学伦理学》 2016年第1期56-58,共3页; 基金黑龙江省教育厅教改项目"课堂教学质量多元评价与反馈方式的研究与实践"阶段性研究成果项目编号JG2013010404; 文摘在医学院校学风建设中,教学督导更加有助于医学院校的学风建设,同时教学督导也是医学院校学风建设的现实需求。基于不断探索和积累,将学风建设作为督学的核心内容纳入督教、督学、督管三位一体的多元课堂教学评价体系。正确认识和处理学风建设与教学督导工作的关系,在督导实践中探寻到参与、助力学风建设的实现路径:对学生课堂学习状况进行评价;教学督导直接参与学风建设实践;通过指导任课教师教书育人来促进学风建设;开展学风研究。; 关键词督学学风建设督导作用实现路径; Keywords Learning Supervision Academic Atmosphere Construction Supervision Implementation Path; 分类号 R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名危害医学生健康的相关行为调查分析被引量：5: 5; 作者程怀志曹德品孙国栋郭斌; 机构哈尔滨医科大学大庆校区教务处哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学教务处哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学系; 出处《中国医学伦理学》 2011年第6期755-757,共3页; 基金黑龙江省卫生厅课题编号:2011-243; 文摘目的了解医学生健康相关行为的现状及其特点,为制定对策提供依据。方法采用问卷调查法对某医科大学的学生进行健康相关行为调查与分析。结果在危害医学生健康的行为因素中,吸烟占21.10%,饮酒占75.00%,每天睡眠时间少于6个小时占24.24%。多种行为报告率男生高于女生,三个专业间比较差异具有显著性。结论不良行为对医学生的健康影响很大,应针对不同的专业、性别给予医学生不同的健康教育与健康促进指导。; 关键词医学生健康行为不良生活方式健康型社会价值观; Keywords Medical Students Health Behavior Unhealthy Life Style Healthy Society Values; 分类号 R052 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护士继续教育法——一个亟待达成共识的问题被引量：1: 6; 作者杨惠滨王梦兰李凤呜朱孔东刘文川曾志明; 机构哈尔滨医科大学附属二院哈尔滨医科大学医务处哈尔滨医科大学教务处; 出处《中国医院管理》北大核心 1993年第5期21-22,共2页; 文摘医疗卫生事业的发展目标是“2000年人人享有卫生保健”及“把现有护士的30%培养成为精通本专业的高级技术人员”,因此,提高护理质量、发展护理事业,以适应现代医学发展和人民群众日益增高的护理保健儒求,是我们义不容辞的职责。; 关键词护理人员继续教育; 分类号 R－4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名公立医院患者就医环节满意度分析被引量：12: 7; 作者刘美辰刘伟陶思怡宋韦剑薛羽芯梁立波; 机构哈尔滨医科大学教务处哈尔滨医科大学卫生管理学院国民健康社会风险预警协同创新中心; 出处《中国医院管理》北大核心 2019年第7期28-30,共3页; 基金国家自然科学基金重点资助项目(71673073) 黑龙江省博士后科研启动金资助项目(LBH-Q18071) 黑龙江省重点高端智库(黑龙江省公共健康安全及医改策略研究高端智库); 文摘目的基于目前的医疗环境,探究患者在不同就医环节的满意度。方法采用分层抽样的方法,对黑龙江省地市级公立医院、县级公立医院以及基层医院的213名就诊患者进行问卷调查。运用SPSS22.0对数据进行描述性分析和卡方检验。结果患者对就医环节中的“医护人员服务态度”(37.6%)和“医生诊疗过程”(53.5%)满意度较低;不同医院类别、家庭收入和健康状况的患者在就医环节满意度上存在认知差异。结论需要采取“以患者为中心”的医疗服务、提高医护人员的沟通能力和共情能力、加强医院信息化建设等综合措施来提高患者就医环节满意度。; 关键词公立医院就医环节患者满意度; Keywords public hospital treatment links patients’satisfaction; 分类号 R197.323.2 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校园APP应用对高校学生管理工作的影响性研究被引量：4: 8; 作者芦雪莲李勇; 机构哈尔滨医科大学医务处哈尔滨医科大学教务处; 出处《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第5期113-115,共3页; 基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目专项任务项目(学生工作专项)"APP应用对学生管理变革的影响研究"(12542354); 文摘本研究旨在通过分析校园APP在高校学生管理工作的必要性和可行性,进一步促进校园APP在新时期高校学生管理工作中的广泛应用,并重点阐述校园APP对高校学生管理工作的影响。研究选取黑龙江省2所高校本科学生作为研究对象。通过文献研究法、问卷调查法等分析学生的校园APP认知及满意度等研究表明,学校应建立具有自己特色的校园APP移动客户端来适应新时期高校学生管理工作;并且校园APP的应用在学习探讨交流、思想政治教育宣传、心理辅导、就业指导、生活事务管理等方面发挥着重要的作用。; 关键词学生管理 APP应用影响性; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	医学生临床能力培养弱化问题及其破解	薄红郭庆峰郭劲松谭宏涛刘晓民孙备张妍馨赵晨曦于凯江	《医学与哲学》北大核心	2022	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高等医学院校临床实践教学管理存在的问题与对策	李佰成苑立军李勇郭庆峰	《中国医院管理》	2014	15	在线阅读下载PDF 职称材料
3	OSCE:医学人文教育考核评价模式的更新与实践	王彧姜莉赵霁阳吴雪松	《医学与哲学（A）》北大核心	2016	15	在线阅读下载PDF 职称材料
4	教学督导工作在医学院校学风建设中的作用及其实现途径	孙福川谷鸿喜周艳娟吴玉华李文凯李玉韩玉霞	《中国医学伦理学》	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	危害医学生健康的相关行为调查分析	程怀志曹德品孙国栋郭斌	《中国医学伦理学》	2011	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	护士继续教育法——一个亟待达成共识的问题	杨惠滨王梦兰李凤呜朱孔东刘文川曾志明	《中国医院管理》北大核心	1993	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	公立医院患者就医环节满意度分析	刘美辰刘伟陶思怡宋韦剑薛羽芯梁立波	《中国医院管理》北大核心	2019	12	在线阅读下载PDF 职称材料
8	校园APP应用对高校学生管理工作的影响性研究	芦雪莲李勇	《思想政治教育研究》 CSSCI	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料