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哈尔滨市12所三级甲等医院护理管理者变革型领导行为调查 被引量:7
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作者 王晓慧 赵士宏 +2 位作者 高春兴 李秋杰 李娟 《中国护理管理》 2010年第11期41-43,共3页
目的:通过对哈尔滨市12所三级甲等医院的护理管理者进行测评,了解目前哈尔滨市护理管理者变革型领导行为的情况。方法:应用中国台湾地区陈秀琴根据美国管理学家Kouzes和Ponser研究形成的领导实践量表(Leadership Practice Inventory,LPI... 目的:通过对哈尔滨市12所三级甲等医院的护理管理者进行测评,了解目前哈尔滨市护理管理者变革型领导行为的情况。方法:应用中国台湾地区陈秀琴根据美国管理学家Kouzes和Ponser研究形成的领导实践量表(Leadership Practice Inventory,LPI)调查哈尔滨市12所三级甲等医院343名护理管理者,通过对变革型领导行为的测量,对所得的数据进行统计学分析。结果:哈尔滨市临床护理管理者的变革型护理管理行为处于中等水平,其中"授权他人"得分最高,其次为"榜样作用",其他依次为"共启前景""激励作用""挑战过程"。结论:哈尔滨市的护理管理者多从临床优秀护士中提拔,大多未经过系统的管理理论知识的培训,护理管理者应不断地学习,改进和创新护理管理的模式和方法,提高管理水平。 展开更多
关键词 护理管理者 变革型领导 管理
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求助障碍量表汉化及在大学生中应用的信效度检验
2
作者 赵帅然 孙淑艳 +3 位作者 于浩霖 梁孝辉 张慧 罗秋莎 《军事护理》 北大核心 2025年第8期59-62,共4页
目的 汉化求助障碍量表(barriers to help seeking scale,BHSS)并在大学生群体中检验其信效度。方法 按照Brislin翻译模式对BHSS进行直译、回译,通过专家函询和预调查对量表进行文化调适,形成中文版BHSS。采取随机整群法在大庆市3所高... 目的 汉化求助障碍量表(barriers to help seeking scale,BHSS)并在大学生群体中检验其信效度。方法 按照Brislin翻译模式对BHSS进行直译、回译,通过专家函询和预调查对量表进行文化调适,形成中文版BHSS。采取随机整群法在大庆市3所高校抽取756名符合标准的大学生,检验量表的信效度。结果 中文版BHSS包括控制和自立需要、最小化问题和顺从、具体障碍和对卫生保健人员的不信任、隐私、情绪控制5个维度,共29个条目。探索性因子分析共提取5个公因子,累积方差贡献率为67.87%。验证性因子分析显示,模型拟合度良好。量表的Cronbach’s α系数为0.945,分半信度为0.764。结论 中文版BHSS具有良好的信效度,适用于评定大学生求助的具体障碍程度。 展开更多
关键词 大学生 求助障碍 信度 效度
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定性比较分析在护理领域中的应用进展
3
作者 陈宇斌 张灵慧 +1 位作者 周郁秋 李棋 《军事护理》 北大核心 2025年第1期100-103,共4页
在护理实践中,对护理现象的深入理解和精准把握是提升护理质量、优化患者体验的关键[1]。但其往往涉及生物、心理、社会等多重因素的交互作用,呈现出高度的复杂性和情境依赖性[2]。传统的线性分析方法难以全面揭示这些复杂现象的内在机... 在护理实践中,对护理现象的深入理解和精准把握是提升护理质量、优化患者体验的关键[1]。但其往往涉及生物、心理、社会等多重因素的交互作用,呈现出高度的复杂性和情境依赖性[2]。传统的线性分析方法难以全面揭示这些复杂现象的内在机制,亟需引入新的研究范式和方法[3]。定性比较分析(qualitative comparative analysis,QCA)通过识别导致特定结果组态路径,揭示导致特定护理结果的复杂因果机制,为探索护理现象的多样性和复杂性提供了新的视角[4]。QCA的应用有助于挖掘影响护理效果的关键因素,指导临床决策和实践优化[5]。因此,本文对QCA的理论基础、研究设计及其在护理领域的应用现状进行综述,以期为国内护理学者提供深入理解QCA的窗口,激发创新思维,提升我国护理研究的深度和广度。 展开更多
关键词 定性比较分析 护理 组态 综述 应用
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哈尔滨市护士工作场所暴力发生现状及影响因素分析 被引量:34
4
作者 余艳 隋树杰 《护理学杂志》 CSCD 2015年第12期1-5,共5页
目的了解哈尔滨市护士工作场所暴力发生现状并探讨其影响因素。方法运用工作场所暴力调查问卷修订版调查哈尔滨市4所三级甲等医院1 597名护士。结果哈尔滨市护士1年内工作场所暴力发生率为61.2%,发生率从高到低依次为辱骂、威胁、躯体... 目的了解哈尔滨市护士工作场所暴力发生现状并探讨其影响因素。方法运用工作场所暴力调查问卷修订版调查哈尔滨市4所三级甲等医院1 597名护士。结果哈尔滨市护士1年内工作场所暴力发生率为61.2%,发生率从高到低依次为辱骂、威胁、躯体攻击、性骚扰。Logistic回归分析显示,职务、聘任形式、认为暴力事件可以避免的认知、受益于培训、保安在病区设点值班、夜间工作区域灯光明亮、医院对工作场所暴力事件的重视程度、医院鼓励及时上报和医院对暴力事件处理得当是工作场所暴力的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论哈尔滨市护士遭受工作场所暴力现象普遍存在,建议医院、传媒、国家政府部门联合进行综合干预,以减少医院工作场所暴力的发生。 展开更多
关键词 护士 工作场所暴力 现状 影响因素
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美国匹兹堡大学护理专业本科教学模式介绍 被引量:10
5
作者 吕冬梅 《中国护理管理》 2011年第2期92-93,共2页
2009年2-8月,在哈尔滨医科大学"211工程人才培养"项目的资助下,笔者以访问学者的身份到美国匹兹堡大学护理学院学习6个月,了解了护理课程设置情况,参加了春季和夏季2学期的护理本科、硕士、博士部分课程的学习,现就该校护理专业本科... 2009年2-8月,在哈尔滨医科大学"211工程人才培养"项目的资助下,笔者以访问学者的身份到美国匹兹堡大学护理学院学习6个月,了解了护理课程设置情况,参加了春季和夏季2学期的护理本科、硕士、博士部分课程的学习,现就该校护理专业本科教学模式介绍如下。 展开更多
关键词 匹兹堡大学护理学院 护理本科 教学模式 护理专业 美国 护理课程设置 哈尔滨医科大学 2009年
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护理领导力培养的研究现状 被引量:49
6
作者 张勤娥 李秋洁 洪素 《中国护理管理》 CSCD 2013年第12期6-9,共4页
领导力作为护理实践不可或缺的一部分,已成为国外护理专业讨论的热点。许多研究者强调了领导力对于卫生保健组织的重要性:有效的领导力能够提高护理服务的质量和患者满意度,
关键词 护理领导 培养 卫生保健组织 患者满意度 护理实践 护理专业 护理服务
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护理风险管理能力概念框架的构建 被引量:52
7
作者 吴琼 李秋洁 +2 位作者 韩影 孔繁莹 范宇莹 《护理学杂志》 CSCD 2015年第9期53-56,共4页
目的初步构建护理风险管理能力的概念框架,为相关领域的评价或培训提供依据。方法根据文献查阅法、小组讨论法和预咨询法拟定护理风险管理能力概念框架,列举护理风险管理能力的构成因素。运用Delphi法对国内的50名护理专家进行问卷函询... 目的初步构建护理风险管理能力的概念框架,为相关领域的评价或培训提供依据。方法根据文献查阅法、小组讨论法和预咨询法拟定护理风险管理能力概念框架,列举护理风险管理能力的构成因素。运用Delphi法对国内的50名护理专家进行问卷函询。根据专家的评定结果和修改意见确定最终的护理风险管理能力概念框架,并确定各项构成因素的权重。结果进行两轮函询,专家问卷回收率分别为94.00%和93.62%,函询专家的权威系数为0.828,专家意见的协调系数为0.320。护理风险管理能力概念框架由3项一级因素和10项二级因素组成,一级因素包括护理风险管理知识、护理风险管理技能和护理风险管理态度,其权重依次为0.20、0.39和0.41。结论构建的护理风险管理能力概念框架结果可信,可为护理管理者客观评价并培训护理人员护理风险管理能力提供理论框架。 展开更多
关键词 护理人员 护理风险 管理能力 管理培训 DELPHI法 概念框架
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临床护士患者安全护理自评调查与分析 被引量:12
8
作者 王丽敏 赵秋利 +2 位作者 赵静 侯赛宁 梁艳 《中国护理管理》 CSCD 2017年第6期822-827,共6页
目的 :明确临床护士在护理工作中确保患者安全的工作现状,并分析影响因素。方法 :采用一般资料调查表和患者安全护理自评量表调查4所医院1 646名临床护士。结果 :临床护士患者安全护理自评总得分为(188.37±14.12)分,得分率为94.19%... 目的 :明确临床护士在护理工作中确保患者安全的工作现状,并分析影响因素。方法 :采用一般资料调查表和患者安全护理自评量表调查4所医院1 646名临床护士。结果 :临床护士患者安全护理自评总得分为(188.37±14.12)分,得分率为94.19%,呈较高水平;不同年龄、科室、学历、职称的临床护士患者安全护理自评得分比较存在统计学差异(P<0.05);多元线性回归分析显示,临床护士患者安全护理行为的影响因素是护龄、所在科室、职称。结论 :护理管理者可依据临床护士的护龄、职称及所在科室等情况分别开展患者安全的相关培训,提高临床护士自我管理的能力和安全意识,保证患者安全。 展开更多
关键词 临床护士 患者安全 护理 自评 调查
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肠造口患者延续护理的研究进展 被引量:67
9
作者 徐娜 芦桂芝 张颜 《护理学杂志》 CSCD 2014年第2期94-96,共3页
阐述了延续护理的概念,就肠造口患者延续性护理服务的内容、形式及评价标准进行总结,延续护理的形式有电话随访、家庭随访、造口联谊会、造口门诊随访、网络随访与沟通,护理内容包括造口护理指导、日常生活指导、心理护理,效果评价指标... 阐述了延续护理的概念,就肠造口患者延续性护理服务的内容、形式及评价标准进行总结,延续护理的形式有电话随访、家庭随访、造口联谊会、造口门诊随访、网络随访与沟通,护理内容包括造口护理指导、日常生活指导、心理护理,效果评价指标有造口知识掌握程度、造口并发症及患者生活质量。 展开更多
关键词 肠造口 延续护理 生活质量 并发症 综述文献
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护理管理学实践教学改革的效果评价 被引量:14
10
作者 范宇莹 孔繁莹 +3 位作者 杨丽 肖宁宁 仰曙芬 李秋洁 《护理学杂志》 CSCD 2013年第17期77-78,共2页
目的提升护理管理学实践教学质量。方法选择本科护理专业学生75人为研究对象,对护理管理学实践教学进行改革,即成立实践教学改革小组,明确实习目标和内容,采取业务讲座法、护理查房法、小组座谈法、案例讨论法、文件阅读法、走访护士法... 目的提升护理管理学实践教学质量。方法选择本科护理专业学生75人为研究对象,对护理管理学实践教学进行改革,即成立实践教学改革小组,明确实习目标和内容,采取业务讲座法、护理查房法、小组座谈法、案例讨论法、文件阅读法、走访护士法、情景模拟法等进行实践教学。结果75名学生均认为教学改革有助于加深对护理管理学理论知识的理解,80%以上的学生认为教学改革增强了他们的学习兴趣、可促进自主学习、学会主动查阅资料、实习效果显著等。结论护理管理学实践教学改革模式,可以加深学生对理论教学的理解,使实践教学与理论教学相辅相成,教学效果显著。 展开更多
关键词 护理管理学 临床教学 教学质量 教学改革
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基于E-Coach管理模式的儿童多重慢病医疗过渡干预模型构建研究
11
作者 郭艺 韩烜烨 +4 位作者 刘昭君 姜尧尧 付洋 石磊 赵士宏 《中国全科医学》 北大核心 2025年第20期2530-2537,共8页
背景随着医疗技术的进步,超过90%慢病患儿需从儿科医疗过渡至成人医疗,且患儿所患慢病数量越多,其发病和死亡风险越高。迄今为止,我国研究主要集中在成人多重慢病方面,目前尚无系统完善的多重慢病儿童医疗过渡干预措施。目的构建基于线... 背景随着医疗技术的进步,超过90%慢病患儿需从儿科医疗过渡至成人医疗,且患儿所患慢病数量越多,其发病和死亡风险越高。迄今为止,我国研究主要集中在成人多重慢病方面,目前尚无系统完善的多重慢病儿童医疗过渡干预措施。目的构建基于线上线下一体化健康教练慢病管理模式(简称E-Coach管理模式)的儿童多重慢病医疗过渡干预模型。方法于2024年4月,系统检索国内外儿童多重慢病医疗过渡期相关文献,由2位研究者进行独立筛选,对纳入文献进行方法学质量评估后,提取并汇总证据,经课题组讨论,初步形成基于E-Coach管理模式的儿童多重慢病医疗过渡干预模型。于2024年5—6月,经过两轮专家函询后,通过计算专家的积极系数、权威系数、协调系数,以及各级指标的变异系数确定最终的医疗过渡干预模型。结果共检索到1734篇文献,最终纳入11篇文献,汇总得到涉及干预目标、干预形式、干预对象、干预措施4个方面的36条证据。经课题组讨论初步构建的基于E-Coach管理模式的儿童多重慢病医疗过渡干预模型包含4项一级指标、13项二级指标和21项三级指标。2轮专家函询问卷回收率均为100.0%,专家权威系数分别为0.813、0.830,指标重要性的Kendall's W系数分别为0.270(χ^(2)=149.866,P<0.001)、0.321(χ^(2)=154.058,P<0.001),指标可行性的Kendall's W系数分别为0.266(χ^(2)=147.396,P<0.001)、0.362(χ^(2)=173.605,P<0.001)。最终形成的基于E-Coach管理模式的儿童多重慢病医疗过渡干预模型包括一级指标4项、二级指标10项、三级指标19项。结论基于E-Coach管理模式的儿童多重慢病医疗过渡干预模型具有较高的可靠性和可操作性,能为临床医护人员开展儿童多重慢病医疗过渡干预工作提供指导。 展开更多
关键词 健康管理 E-Coach 多重慢病 医疗过渡期 德尔菲法 儿童
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护理管理者管理能力培训现状及发展趋势 被引量:32
12
作者 张含凤 李秋洁 +1 位作者 林维彬 孙宁 《中国护理管理》 2011年第7期82-85,共4页
护理管理者作为护理工作的领导者,其管理能力直接影响着护理质量的提升及护理队伍的发展。随着护理工作领域的日益扩大,现代化的管理策略,以及社会对护理服务需求的不断提高,使护理管理者面临新的挑战,对护理能力提出了更高的要求。现... 护理管理者作为护理工作的领导者,其管理能力直接影响着护理质量的提升及护理队伍的发展。随着护理工作领域的日益扩大,现代化的管理策略,以及社会对护理服务需求的不断提高,使护理管理者面临新的挑战,对护理能力提出了更高的要求。现代管理理论认为领导者不是天生的奇才,他们是经过努力学习、工作锻炼、专业培训而逐步成长的[1]。 展开更多
关键词 护理管理者 管理能力 培训现状 护理服务需求 现代管理理论 护理工作 护理队伍 护理质量
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“优质护理服务示范工程”实施及其效果 被引量:28
13
作者 王淑芹 李金玲 +2 位作者 吕林英 王伟 王丽 《中国护理管理》 2011年第9期76-78,共3页
介绍了该院实施"优质护理服务示范工程"活动的情况及其效果,即通过动员与人员培训,改变排班模式,强化基础护理细节管理,绩效考核与薪酬分配挂钩等落实"优质护理服务示范工程";通过住院病人对护理工作的满意度调查,... 介绍了该院实施"优质护理服务示范工程"活动的情况及其效果,即通过动员与人员培训,改变排班模式,强化基础护理细节管理,绩效考核与薪酬分配挂钩等落实"优质护理服务示范工程";通过住院病人对护理工作的满意度调查,病区护理质量评价,医生对护士的评价,医院对护士工作质量的每月抽查评价其效果:实现了病人满意、政府满意、社会满意的目标;建议通过建立学习型组织文化,树立优质护理服务的榜样,建立统一的监督评价绩效标准,建立激励机制等形成长效机制。 展开更多
关键词 优质护理服务示范工程 满意度 基础护理 绩效考核
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肠造口周围皮肤常见问题护理现状 被引量:23
14
作者 张颜 芦桂芝 +1 位作者 徐娜 黄卉 《中国护理管理》 CSCD 2014年第6期602-604,共3页
通过对肠造口周围常见皮肤问题分类及产生原因进行分析,找出皮肤问题易发因素,并指导患者及其家属采取必要的预防措施及针对性护理,避免造口周围皮肤问题的发生,减轻患者的痛苦,提高肠造口患者生活质量。
关键词 造口 造口周围皮肤 皮肤问题 综述文献
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护理学二级学科与硕士专业学位研究生专科领域的定位 被引量:21
15
作者 赵秋利 张海丽 +2 位作者 方传龙 仰曙芬 朱雪梅 《护理学杂志》 CSCD 2013年第17期66-69,共4页
目的明确我国护理学二级学科,探讨培养护理硕士专业学位研究生可开展的专科领域。方法采用Delphi法,选择45名符合纳入标准的专家,对目前我国护理学二级学科及护理硕士专业学位研究生可开展的专科领域进行2轮函询。结果专家积极性高,2轮... 目的明确我国护理学二级学科,探讨培养护理硕士专业学位研究生可开展的专科领域。方法采用Delphi法,选择45名符合纳入标准的专家,对目前我国护理学二级学科及护理硕士专业学位研究生可开展的专科领域进行2轮函询。结果专家积极性高,2轮函询问卷有效回收率分别为80.00%和91.67%;专家的权威系数分别为0.85、0.89。最终确定了目前硕士层次可开展的19个专科领域及16个护理学二级学科。结论确定护理硕士层次可开展的主要护理专科领域,可为各培养机构指明方向;明确二级学科,有利于学科体系的建立。 展开更多
关键词 护理学 硕士 专业学位 专科领域 二级学科
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护理专业学位硕士研究生课程设置研究现状 被引量:23
16
作者 武佩佩 李秋洁 +1 位作者 郭杰 洪素 《中国护理管理》 2012年第10期53-56,共4页
随着国内外医学分科的不断细化,设立护理硕士专业学位成为培养临床专业化高级护理人才的基本途径。护理研究生教育对于护士本身的专业水平和个人素质都有明显促进作用,更重要的是能为患者提供最直接的利益[1]。课程设置作为研究生教... 随着国内外医学分科的不断细化,设立护理硕士专业学位成为培养临床专业化高级护理人才的基本途径。护理研究生教育对于护士本身的专业水平和个人素质都有明显促进作用,更重要的是能为患者提供最直接的利益[1]。课程设置作为研究生教育体系的重要组成部分,其合理性直接关系到研究生培养质量的高低。 展开更多
关键词 高级护理人才 硕士专业学位 硕士研究生 课程设置 研究生培养 研究生教育 医学分科 个人素质
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护理学硕士研究生学位论文评价指标体系的构建 被引量:13
17
作者 程姗姗 赵秋利 +6 位作者 仰曙芬 李永泉 贺长治 孔繁莹 马江平 刘爽 王艳秋 《护理学杂志》 CSCD 2016年第1期10-13,共4页
目的构建护理学硕士研究生学位论文评价指标体系,为评价学位论文质量提供依据。方法选取36名护理教育专家为函询对象,应用德尔菲法对构建的护理学硕士研究生学位论文评价指标体系进行2轮函询。结果经2轮专家函询,确定一级指标8个,即论... 目的构建护理学硕士研究生学位论文评价指标体系,为评价学位论文质量提供依据。方法选取36名护理教育专家为函询对象,应用德尔菲法对构建的护理学硕士研究生学位论文评价指标体系进行2轮函询。结果经2轮专家函询,确定一级指标8个,即论文选题、创新性、文献综述、基础理论及专业知识、科研设计、写作、诚信、所获成果,二级指标21个,三级指标40个;并确定各级指标的权重。专家权威系数0.895,肯德尔协调系数0.323(P<0.01)。结论该评价指标体系获得专家认可,能作为评价护理学硕士研究生量性研究学位论文质量的标准。 展开更多
关键词 护理学硕士 学位论文 德尔菲法 评价指标体系
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护士对护理质量管理检查工作认同度的调查分析 被引量:27
18
作者 邵燕华 林平 +2 位作者 刘雅楠 赵振娟 陆桂芳 《护理学杂志》 2009年第6期48-49,共2页
目的了解护士对护理质量管理检查工作的认同状况,分析护理质量管理检查中存在的问题,为临床护理质量管理检查工作的改进提供依据。方法采用自行设计的问卷对215名护士进行调查。结果83.72%护士认为护理质量管理检查工作有必要;52.56%认... 目的了解护士对护理质量管理检查工作的认同状况,分析护理质量管理检查中存在的问题,为临床护理质量管理检查工作的改进提供依据。方法采用自行设计的问卷对215名护士进行调查。结果83.72%护士认为护理质量管理检查工作有必要;52.56%认为现行的护理质量管理检查对临床护理工作有较大督促作用;13.02%认为现行的护理质量管理检查方式完全合理;52.09%认同护理质量管理检查标准的全部内容。工作量越大护士对护理质量管理检查必要性的认同度越高(P<0.01)。结论护士对护理质量管理检查必要性的认同度较高,对护理质量管理检查方式、检查标准的认同度较低。护理质量管理检查工作要根据临床多变的情况,调整工作方式、方法,完善检查制度,在护士中普及标准,以确实提高护理质量管理检查工作的力度,从而保障护理质量的提升。 展开更多
关键词 护理质量 护理管理 护理质量控制 检查方式 检查内容 护士 认同度
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护理专业能力进阶制度的理论基础及国内发展现状 被引量:15
19
作者 张勤娥 洪素 李秋洁 《中国护理管理》 CSCD 2013年第4期54-56,共3页
随着医疗卫生改革的不断深入,传统的“平台式”护理管理模式已不能适应护理专业及社会发展的需要。如何改革传统的护理管理模式,更加科学、合理地开发和利用护理人力资源,已成为护理管理者关注的焦点。国外有研究显示:以护士能级体... 随着医疗卫生改革的不断深入,传统的“平台式”护理管理模式已不能适应护理专业及社会发展的需要。如何改革传统的护理管理模式,更加科学、合理地开发和利用护理人力资源,已成为护理管理者关注的焦点。国外有研究显示:以护士能级体系为核心的专业能力进阶制度既能提升整体护理品质,促进护理事业发展,又能通过鼓励护士不断晋级增加其专业满意度,减少人员流失, 展开更多
关键词 专业能力 护理专业 制度 医疗卫生改革 护理管理模式 国内 护理人力资源 护理管理者
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社区护士社区护理知识掌握情况及需求的调查 被引量:23
20
作者 赵秋利 杨丽 +1 位作者 徐博汉 朱雪梅 《中国护理管理》 2008年第2期44-46,共3页
目的:调查社区护士社区护理知识掌握及需求情况,为开展进一步的社区护士岗位培训提供依据。方法:采取自制问卷法于2006年12月对黑龙江省844名社区护士社区护理知识掌握及需求进行调查。结果:社区护士对社区护理知识掌握"一般"... 目的:调查社区护士社区护理知识掌握及需求情况,为开展进一步的社区护士岗位培训提供依据。方法:采取自制问卷法于2006年12月对黑龙江省844名社区护士社区护理知识掌握及需求进行调查。结果:社区护士对社区护理知识掌握"一般",掌握相对较好的是:社区紧急救护、常见疾病的预防和护理、社区传染病的预防;知识需求排在前3位的是:常见疾病的预防与护理、社区护理概论和社区卫生服务概论;社区护理知识需求与第一学历、从事社区护理工作前工作年限、年龄有关。结论:社区护士社区护理知识水平有待进一步提高,应根据社区护士对社区护理知识的需求有针对性地开展岗位培训。 展开更多
关键词 社区护理 社区护士 知识 需求
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