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衡水市医院感染科医务人员心理健康调查及因素分析 被引量:3
1
作者 贾会珍 单敬 赵云 《中国护理管理》 2007年第11期28-29,共2页
目的:帮助感染科医务人员迅速发现并调整不良心理状态,促进感染性疾病的防治工作。方法:对衡水市二级以上综合医院感染科医务人员116名,采用SCL—90症状自评量表测评。结果:感染科医务人员躯体化、强迫、焦虑、恐怖等因子与全国常模比较... 目的:帮助感染科医务人员迅速发现并调整不良心理状态,促进感染性疾病的防治工作。方法:对衡水市二级以上综合医院感染科医务人员116名,采用SCL—90症状自评量表测评。结果:感染科医务人员躯体化、强迫、焦虑、恐怖等因子与全国常模比较,差异有统计学意义。结论:职业性危险因素长期作用于感染科医务人员,造成不良心理状态,及时进行心理干预,以保持心理健康,促进感染性疾病的防治工作。 展开更多
关键词 感染科 心理健康 症状自评量表
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眼动脱敏再加工与自我状态疗法在创伤障碍性疾病治疗中的整合 被引量:5
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作者 单敬 田宝 冯孟哲 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第3期250-252,共3页
创伤后应激障碍(PTSD)一直以来临床上采用三阶段疗法诊治创伤、分离性及其他障碍性疾病。三阶段疗法整合了眼动脱敏与再加工(EMDR)诊疗标准以及其他技术方法,包括自我状态治疗等。虽然三阶段疗法的机理研究刚刚起步,但是由于对创伤性、... 创伤后应激障碍(PTSD)一直以来临床上采用三阶段疗法诊治创伤、分离性及其他障碍性疾病。三阶段疗法整合了眼动脱敏与再加工(EMDR)诊疗标准以及其他技术方法,包括自我状态治疗等。虽然三阶段疗法的机理研究刚刚起步,但是由于对创伤性、分离性障碍疗效显著,已成为目前的标准治疗方法。 展开更多
关键词 创伤 创伤后应激障碍 眼动脱敏与再加工 自我状态疗法 三阶段疗法 综述
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智力残疾青少年生活技能训练 被引量:2
3
作者 李旭培 单敬 田宝 《中国康复理论与实践》 CSCD 2008年第5期416-418,共3页
生活技能的掌握对于促进智力残疾人适应性行为的发展很有帮助,而青春期则是对生活技能进行系统训练的关键时期。生活技能训练应主要从独立生活、寻找并维持工作以及沟通与参与3方面展开,以提高智力残疾青少年的日常生活技能、个人与社... 生活技能的掌握对于促进智力残疾人适应性行为的发展很有帮助,而青春期则是对生活技能进行系统训练的关键时期。生活技能训练应主要从独立生活、寻找并维持工作以及沟通与参与3方面展开,以提高智力残疾青少年的日常生活技能、个人与社会技能、工作技能、人际沟通技能和社会参与技能。为确保有效性,训练的实施应遵循标准的训练程序,选择恰当的训练策略和训练情景。 展开更多
关键词 智力残疾 青少年 生活技能训练 综述
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智力残疾患者创伤后应激障碍的诊断 被引量:1
4
作者 单敬 冯孟哲 田宝 《中国康复理论与实践》 CSCD 2010年第8期761-763,共3页
创伤后应激障碍(PTSD)是灾后最严重的心身障碍,智力残疾患者对于创伤所造成的负面影响较普通人群更为敏感。目前存在的广泛争论使得对智力残疾患者PTSD的诊断较难理解,需要使用统一的诊断标准诊断智力残疾患者的PTSD,这对经验不足的临... 创伤后应激障碍(PTSD)是灾后最严重的心身障碍,智力残疾患者对于创伤所造成的负面影响较普通人群更为敏感。目前存在的广泛争论使得对智力残疾患者PTSD的诊断较难理解,需要使用统一的诊断标准诊断智力残疾患者的PTSD,这对经验不足的临床医师来说仍是一个难题。 展开更多
关键词 创伤后应激障碍 智力残疾 诊断 综述
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对智力残疾适应性的认知行为治疗 被引量:3
5
作者 单敬 《中国康复理论与实践》 CSCD 2009年第3期246-248,共3页
智力残疾人在理解情感、认知与行为之间的关系上有很大的困难,因此必须对患者做出适当及有意义的认知行为治疗,并将认知模型与患者的自身经历联系起来,对其日常生活进行基本训练。
关键词 智力残疾 认知行为疗法 适应性 综述
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