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高师院校图书馆如何为中学教师继续教育服务
被引量:
2
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作者
马雪莹
葛霄
王爱奇
《教育与职业》
北大核心
2006年第20期76-77,共2页
本文分析了中学教师继续教育对文献的需求及高师院校图书馆所具备的为中学教师继续教育提供服务的职能,提出了高师院校图书馆如何为中学教师继续教育服务的四点措施。
关键词
图书馆
中学教师
继续教育
服务方式
高等师范院校
职后培训
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职称材料
谈计算机专业数学课程的设置
被引量:
1
2
作者
宋笑雪
葛霄
马雪莹
《教育与职业》
北大核心
2006年第18期185-186,共2页
文章通过对计算机和数学二者关系的讨论,提出了计算机专业数学课程设置的改革意见。
关键词
课程设置
计算机专业
数学课
高等教育
教学内容
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职称材料
中小学校长培训工作的实践与探索
被引量:
1
3
作者
葛霄
马雪莹
穆新参
《教育与职业》
北大核心
2006年第23期50-51,共2页
中小学校长培训是提高校长素质的重要途径。本文通过对校长培训工作理论与实践的分析总结,提出了摸清校长工作的实际与需要,拟定好培训目标和研修专题是搞好培训的前提;精心设计培训方案,严密组织、服务到位是搞好校长培训的根本;...
中小学校长培训是提高校长素质的重要途径。本文通过对校长培训工作理论与实践的分析总结,提出了摸清校长工作的实际与需要,拟定好培训目标和研修专题是搞好培训的前提;精心设计培训方案,严密组织、服务到位是搞好校长培训的根本;抓好教学质量是搞好校长培训的关键。
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关键词
中小学校长
培训理念
工作实践
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职称材料
题名
高师院校图书馆如何为中学教师继续教育服务
被引量:
2
1
作者
马雪莹
葛霄
王爱奇
机构
咸阳师范学院继续教育部
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第20期76-77,共2页
文摘
本文分析了中学教师继续教育对文献的需求及高师院校图书馆所具备的为中学教师继续教育提供服务的职能,提出了高师院校图书馆如何为中学教师继续教育服务的四点措施。
关键词
图书馆
中学教师
继续教育
服务方式
高等师范院校
职后培训
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
谈计算机专业数学课程的设置
被引量:
1
2
作者
宋笑雪
葛霄
马雪莹
机构
咸阳
师范学院
计算机系副教授
咸阳师范学院继续教育部
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第18期185-186,共2页
基金
咸阳师范学院教学改革研究项目(2004010010)的资助
文摘
文章通过对计算机和数学二者关系的讨论,提出了计算机专业数学课程设置的改革意见。
关键词
课程设置
计算机专业
数学课
高等教育
教学内容
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
中小学校长培训工作的实践与探索
被引量:
1
3
作者
葛霄
马雪莹
穆新参
机构
咸阳师范学院继续教育部
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第23期50-51,共2页
文摘
中小学校长培训是提高校长素质的重要途径。本文通过对校长培训工作理论与实践的分析总结,提出了摸清校长工作的实际与需要,拟定好培训目标和研修专题是搞好培训的前提;精心设计培训方案,严密组织、服务到位是搞好校长培训的根本;抓好教学质量是搞好校长培训的关键。
关键词
中小学校长
培训理念
工作实践
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高师院校图书馆如何为中学教师继续教育服务
马雪莹
葛霄
王爱奇
《教育与职业》
北大核心
2006
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
谈计算机专业数学课程的设置
宋笑雪
葛霄
马雪莹
《教育与职业》
北大核心
2006
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
中小学校长培训工作的实践与探索
葛霄
马雪莹
穆新参
《教育与职业》
北大核心
2006
1
在线阅读
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职称材料
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参考文献
引证文献
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