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咸宁职业技术学院简介 被引量:1
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作者 吴高岭 宋德凤 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第3期64-64,共1页
咸宁职业技术学院是一所综合性普通高等学校,2003年经湖北省批准.在原咸宁教育学院和三所国家重点中专的基础上合并组建而成。
关键词 职业技术学院 学院简介 威宁 普通高等学校 合并组建 重点中专 教育学院 湖北省
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基于“理实一体化”的汽车专业实训基地建设研究--以咸宁职业技术学院为例 被引量:7
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作者 邱家彩 熊安胜 罗易 《南方农机》 2016年第2期67-68,共2页
在我国十二五规划中,明确把汽车产业已经作为我国的支柱产业,我国汽车产销总量已连续4年世界第一,已成为汽车生产、消费大国。因此,汽车后市场潜力巨大。以汽车维修、汽车营销为主的汽车后市场必将获得更大的发展商机。面对如此大的市场... 在我国十二五规划中,明确把汽车产业已经作为我国的支柱产业,我国汽车产销总量已连续4年世界第一,已成为汽车生产、消费大国。因此,汽车后市场潜力巨大。以汽车维修、汽车营销为主的汽车后市场必将获得更大的发展商机。面对如此大的市场,高职高专院校在培养汽车后市场人才方面起着重要作用。本文将围绕汽车专业人才培养中实训教学---"理实一体化"实训基地建设展开探讨。 展开更多
关键词 汽修专业 实训基地建设 理实一体化 高职教育
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“一村多名大学生计划”专业群课程体系构建探索——以咸宁职业技术学院为例 被引量:3
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作者 李名钢 曾方 《北京农业职业学院学报》 2022年第2期83-90,共8页
课程体系构建是高水平专业群建设的关键,作为专门培养农民大学生的“一村多名大学生计划”专业群,需要以遵从国家政策导向、服务区域乡村振兴、满足学生成长需求为前提,在国家相关专业教学标准基础上,构建“基础共享,核心分立,拓展互选... 课程体系构建是高水平专业群建设的关键,作为专门培养农民大学生的“一村多名大学生计划”专业群,需要以遵从国家政策导向、服务区域乡村振兴、满足学生成长需求为前提,在国家相关专业教学标准基础上,构建“基础共享,核心分立,拓展互选”的专业群课程体系,满足复合型、个性化乡村人才培养需求,精准培养服务乡村振兴的高素质综合型技术技能人才。 展开更多
关键词 乡村振兴 一村多名大学生计划 专业群 课程体系
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高职英语专业学生英语自主学习能力培养的实证研究——以咸宁职业技术学院英语专业为例 被引量:2
4
作者 王纪玉 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2011年第5期151-155,共5页
以咸宁职业技术学院英语专业2个班级为研究对象,通过实验前后对控制班和试验班的自主学习能力、学习策略的使用情况进行问卷调查和测试分析,研究高职英语专业学生英语自主学习能力培养。结果表明:对学生进行策略训练可以提高学生对学生... 以咸宁职业技术学院英语专业2个班级为研究对象,通过实验前后对控制班和试验班的自主学习能力、学习策略的使用情况进行问卷调查和测试分析,研究高职英语专业学生英语自主学习能力培养。结果表明:对学生进行策略训练可以提高学生对学生策略的使用,有利于学生自主学习能力和学生学习成绩的提高。进一步进行相关性分析,发现各项学习策略与自主学习能力和学业成绩,以及自主学习与测试成绩之间均呈显著的正相关。 展开更多
关键词 自主学习 学习策略 学习成绩 英语专业 相关性分析
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咸宁职业技术学院扩建区园林植物配置初探 被引量:1
5
作者 张德炎 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第19期5763-5764,共2页
在分析咸宁职业技术学院所处的自然地理条件、地域文化和学校特色的前提下,探讨校园园林植物配置的原则与方法,介绍了该校扩建区的园林植物配置。
关键词 植物配置 地方特色 原则与方法
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乡村振兴视角下三农人才培养模式研究——以咸宁职业技术学院“一村多”培养为例 被引量:2
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作者 柯希均 《农业开发与装备》 2022年第12期13-16,共4页
乡村要振兴,职教先进村。咸宁职业技术学院推出“一村多名大学生计划”,创新“五位一体、农学结合”的三农人才培养模式,实施“三导师”制,推进“学创一体”,构建“一村多”专业群,开发“六融合”课程体系并研发配套教学资源,解决学员... 乡村要振兴,职教先进村。咸宁职业技术学院推出“一村多名大学生计划”,创新“五位一体、农学结合”的三农人才培养模式,实施“三导师”制,推进“学创一体”,构建“一村多”专业群,开发“六融合”课程体系并研发配套教学资源,解决学员“招得来、育得好、用得上、回得去”的问题,成为湖北省“一村多”人才培养的标准。近五年来,“一村多”计划共为咸宁市905个行政村定向培养1798名大学生,实现了村平2名农民大学生,培养了一批扎根乡村的乡村治理人才队伍,涌现出一批有影响力的创业典型,丰富了职业院校育人内涵,形成了咸职特色的创业模式。 展开更多
关键词 三农人才 乡村振兴 “一村多” 咸职创业模式
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咸宁职业技术学院扩建区园林景观设计之我见
7
作者 张德炎 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第21期6417-6418,共2页
通过对咸宁职业技术学院扩建区园林景观设计的构思与实践,探讨了现代园林式校园规划的基本理念和规划原则。
关键词 现代园林式校园 校园文化 地域特色
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“三位一体·双员双证”校企融合办学模式探讨——以咸宁职业技术学院园林技术专业为例 被引量:2
8
作者 孟洁 黎八保 王瑞 《安徽农业科学》 CAS 2013年第13期6067-6068,6070,共3页
分析了目前各高职办学模式的前提下,以咸宁职业技术学院园林技术专业为例,介绍了"三位一体,双员双证"的办学运作模式、实施措施及建设中的总结思考,以期为各高职专业的办学模式提供参考。
关键词 “三位一体 双员双证” 校企融合 园林技术
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咸宁职业技术学院园林绿化现状与改造对策
9
作者 余礼莲 《湖北林业科技》 2007年第2期45-48,共4页
咸宁职业技术学院是由老校区和正在扩建的新校区所组成,建设成一所环境优雅、具有地方人文特色的高等职业院校是该院绿化的根本宗旨。因此,对新老校区园林植物的配置与改造显得尤为重要。笔者在对咸宁职业技术学院的园林绿化现状进行广... 咸宁职业技术学院是由老校区和正在扩建的新校区所组成,建设成一所环境优雅、具有地方人文特色的高等职业院校是该院绿化的根本宗旨。因此,对新老校区园林植物的配置与改造显得尤为重要。笔者在对咸宁职业技术学院的园林绿化现状进行广泛调查分析基础上,提出了学院后期校园绿化和改造的几点建议。 展开更多
关键词 园林绿化 调查分析 建议
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中国式现代化视域下职业院校关键办学能力评价指标体系构建
10
作者 吴凡 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2025年第2期116-122,共7页
中国式现代化视域下构建职业院校关键办学能力评价指标体系,是完善技能人才培养机制的必然要求,亦是建设现代职业教育体系的实然取向。基于现有院校办学研究成果,运用德尔菲法构建包含5项一级指标、31项二级指标的职业院校关键办学能力... 中国式现代化视域下构建职业院校关键办学能力评价指标体系,是完善技能人才培养机制的必然要求,亦是建设现代职业教育体系的实然取向。基于现有院校办学研究成果,运用德尔菲法构建包含5项一级指标、31项二级指标的职业院校关键办学能力评价指标体系。进一步借助层次分析法进行指标赋权处理,并展开综合评价。研究结果显示,职业院校关键办学能力包括办学基本条件、人才支撑能力、产教融合能力、产业支撑能力、社会服务能力;“人才支撑能力”与“产教融合能力”是关键评价指标;“教学科研仪器设备资产值”“师资队伍”“校企合作培养技能人才总数”“技术应用水平”和“技术服务”是评价要点。 展开更多
关键词 中国式现代化 关键办学能力 现代职业教育体系 职业教育适应
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5种关键栽培技术对大棚葡萄黑痘病发生的影响研究
11
作者 施仕胜 丁坤明 +7 位作者 饶漾萍 杨荷花 程长松 郑丽 洪迪甫 饶趁明 陈国庆 洪海林 《湖北植保》 2025年第2期11-14,共4页
为了探索大棚葡萄黑痘病绿色防控技术,提高葡萄产量和品质,本研究比较了不同葡萄品种、不同厢沟条件、不同施肥水平、冬季清园与不清园、棚室不同放风条件对大棚葡萄黑痘病发生的影响。结果表明,夏黑、阳光玫瑰、浪漫红颜定局调查病叶... 为了探索大棚葡萄黑痘病绿色防控技术,提高葡萄产量和品质,本研究比较了不同葡萄品种、不同厢沟条件、不同施肥水平、冬季清园与不清园、棚室不同放风条件对大棚葡萄黑痘病发生的影响。结果表明,夏黑、阳光玫瑰、浪漫红颜定局调查病叶率分别为12.4%、9.0%、9.4%,均对黑痘病表现出一定程度抗性,其中阳光玫瑰、浪漫红颜抗性优于夏黑;品种熟期越早发病越早,均在果实成熟前进入发病高峰期。厢沟深20 cm、宽20 cm处理较厢沟深40 cm、宽30 cm处理发病重,定局调查日病叶率分别为16.8%和12.2%。有机肥2 500 kg+复合肥100 kg+尿素15 kg、有机肥3 000 kg+复合肥75 kg+尿素10 kg、有机肥3 500 kg+复合肥50 kg+尿素5 kg定局调查日病叶率分别为15.8%、12.2%、11.8%,在氮素用量偏高时有利黑痘病的发生。冬季清园较冬季不清园葡萄黑痘病发病轻,定局调查日病叶率分别为12.2%、15.4%,且冬季不清园时发病始盛期较冬季清园的提早。放风及时较放风不及时的葡萄黑痘病发生轻,定局调查日病叶率分别为12.0%、15.8%。实践证明:种植抗病葡萄品种、合理开沟控制田间湿度、增施有机肥,控制氮素化肥用量、冬季及时清园、棚室及时放风等健身栽培措施可有效控制大棚葡萄黑痘病的发生。 展开更多
关键词 大棚葡萄 品种 栽培措施 黑痘病 病叶率
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三角梅在咸宁地区盆栽育花技术初探 被引量:2
12
作者 何礼军 王珊崇 杨园园 《湖北农业科学》 北大核心 2013年第21期5238-5240,共3页
三角梅(Bougainvillea glabra Choisy)在咸宁地区盆栽需采用人为催花措施方能繁花似锦。将三角梅在春季用小盆盆栽,夏季进行干旱胁迫以抑制营养生长,达到一定时间或程度时随即扩盆松土、施肥浇水,可取得较好的催花效果。此外,摘心、拉... 三角梅(Bougainvillea glabra Choisy)在咸宁地区盆栽需采用人为催花措施方能繁花似锦。将三角梅在春季用小盆盆栽,夏季进行干旱胁迫以抑制营养生长,达到一定时间或程度时随即扩盆松土、施肥浇水,可取得较好的催花效果。此外,摘心、拉枝、强光高温对三角梅具有一定的催花效果。培育三角梅整齐的花枝花冠还需适时轻剪和秋季保温。 展开更多
关键词 三角梅(Bougainvillea glabra Choisy) 盆栽育花技术 咸宁地区
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基于卓越技术技能人才培养的职业教育教学设计——评《职业教育教学设计》 被引量:5
13
作者 余敏 《教育与职业》 北大核心 2020年第14期I0002-I0002,共1页
与基础教育的教学设计相比,职业教育教学设计的涉及范围更广,也更复杂。由邓泽民编著、中国铁道出版社出版的《职业教育教学设计(第四版)》一书,系统阐释了职业教育体系、职业教育教学、职业教育传播的相关理论,明确了职业教育的教学目... 与基础教育的教学设计相比,职业教育教学设计的涉及范围更广,也更复杂。由邓泽民编著、中国铁道出版社出版的《职业教育教学设计(第四版)》一书,系统阐释了职业教育体系、职业教育教学、职业教育传播的相关理论,明确了职业教育的教学目标、教学原则、教学内容、教学组织形式、教学路径和方法及教学评价等相关概念,让读者进一步认识了当前我国职业教育的教学观。该书从理论分析和人才市场需求的角度,提出了职业教育要以增强学生综合素质为基础、以提升学生的职业技能为根本的指导思想,并在此基础上归纳总结了我国职业教育教学设计优化系统、激发动机、职业导向、能力为本的原则,进而提出了对职业教育教学的基本设计,构建了职业教育评价体系。 展开更多
关键词 职业教育教学 教育评价体系 教学组织形式 激发动机 职业教育体系 中国铁道出版社 职业导向 人才市场需求
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新零售背景下咸宁特色农产品物流融合发展路径探究 被引量:1
14
作者 钦方 《安徽农业科学》 CAS 2024年第19期172-174,181,共4页
随着新零售概念的兴起和发展,农产品物流融合发展成为推动农业现代化的重要路径之一。咸宁作为中国农业大市,拥有丰富的特色农产品资源,但在物流融合方面仍面临着一些挑战。研究了新零售背景下咸宁特色农产品物流融合发展的路径,对于促... 随着新零售概念的兴起和发展,农产品物流融合发展成为推动农业现代化的重要路径之一。咸宁作为中国农业大市,拥有丰富的特色农产品资源,但在物流融合方面仍面临着一些挑战。研究了新零售背景下咸宁特色农产品物流融合发展的路径,对于促进咸宁农业现代化、提高特色农产品的市场竞争力具有重要意义。 展开更多
关键词 农产品物流 新零售 供应链 融合发展
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咸宁地区三角梅当年扦插育花技术
15
作者 何礼军 王珊崇 《现代农业科技》 2014年第8期140-140,143,共2页
介绍咸宁地区三角梅当年扦插育苗技术,包括品种选择、温室越冬保叶、春季带叶扦插、温室管理、室外管理等方面内容,以供种植者参考。
关键词 三角梅 扦插 催花 湖北咸宁
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基于“把作业写在校园里”的园林技术专业课程实践技能教学 被引量:1
16
作者 周艳丽 孟洁 +3 位作者 吴昊 吴明 兰颉 陈海霞 《中南农业科技》 2024年第5期234-236,244,共4页
基于园林技术专业课程实践教学情况,选取园林技术专业的岗位技能课程园林计算机辅助设计Ⅲ作为教学案例,探索基于“把作业写在校园里”的园林专业技能课程实践教学,提出对实训课程进行系统规划,让实训课程形成完整体系。同时以校园景观... 基于园林技术专业课程实践教学情况,选取园林技术专业的岗位技能课程园林计算机辅助设计Ⅲ作为教学案例,探索基于“把作业写在校园里”的园林专业技能课程实践教学,提出对实训课程进行系统规划,让实训课程形成完整体系。同时以校园景观作为实践教学案例,激发学生实践操作能动性,鼓励学生把作业写在校园里,突出技能校园文化建设,旨在为园林技术专业结合校园景观开展有效且真实的技能教学工作提供参考,拓展园林技术专业师生开展有效且真实的实践技能教学工作思路。 展开更多
关键词 园林技术 实践技能 校园景观 园林计算机辅助设计Ⅲ
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咸宁茶区茶刺蛾的发生与防治技术
17
作者 丁坤明 饶辉福 +2 位作者 饶漾萍 洪海林 程长松 《植物医生》 2016年第4期70-71,共2页
刺蛾是茶树上的主要害虫之一,茶树刺蛾主要有扁刺蛾、绿刺蛾和黄刺蛾等,对茶叶造成一定的为害,影响茶叶产量和品质。1发生与为害1.扁刺蛾扁刺蛾以幼虫取食叶片,除为害茶树外,还为害油茶、桑、苹果、柑桔、蓖麻、豆类等多种植物。1.1.... 刺蛾是茶树上的主要害虫之一,茶树刺蛾主要有扁刺蛾、绿刺蛾和黄刺蛾等,对茶叶造成一定的为害,影响茶叶产量和品质。1发生与为害1.扁刺蛾扁刺蛾以幼虫取食叶片,除为害茶树外,还为害油茶、桑、苹果、柑桔、蓖麻、豆类等多种植物。1.1.1形态特征成虫体长10~18mm,翅展26~35mm,体翅灰褐色,前翅前缘2/3处有一条暗褐色斜纹向后延伸。雄蛾前翅中央有一黑点。卵扁平,椭圆形,淡黄色。髙龄幼虫体长21~26mm,淡绿色,背线灰白,各体节有两对刺突,两侧边缘的一对大而明显,体背中央两侧各有一个红点。蛹为裸蛹,椭圆形,长10~1mm,乳白或黄褐色。茧卵圆形,长约14mm,质硬,0音褐色。 展开更多
关键词 扁刺蛾 发生与防治 技术 茶叶产量 椭圆形 形态特征 为害 褐色
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基于物联网技术的金属冶炼研究
18
作者 程寿绵 《有色金属(冶炼部分)》 CAS 北大核心 2024年第6期I0004-I0004,共1页
炼焦是钢铁冶金生产中的重要过程,其产出的焦炭质量直接影响后续炼铁工艺的效能和质量.而炼焦生产过程的稳定运行及优化管理则是决定焦化产品质量和工艺能耗等重要指标的关键因素.由甘健侯编著,科学出版社于2018年9月出版的《基于本体... 炼焦是钢铁冶金生产中的重要过程,其产出的焦炭质量直接影响后续炼铁工艺的效能和质量.而炼焦生产过程的稳定运行及优化管理则是决定焦化产品质量和工艺能耗等重要指标的关键因素.由甘健侯编著,科学出版社于2018年9月出版的《基于本体与物联网的冶金炼焦过程语义化及建模应用研究》一书,研究炼焦生产过程的语义化及其相关建模的应用,对促进冶金工业生产的信息化和智能化建设具有重要意义.该书围绕数据如何获取、信息如何表征、知识如何应用三个科学问题,基于语义本体和描述逻辑引入物联网等技术,研究炼焦生产过程现场数据采集及语义化处理、炼焦过程知识的形式化描述、领域本体知识库构建、炼焦过程知识的语义推理方法;从炼焦过程实际出发,对三家大型钢铁企业炼焦生产的实际数据进行实验验证,是重要的研究成果,能够发挥出重要的参考价值. 展开更多
关键词 炼焦生产过程 炼焦过程 焦化产品 焦炭质量 金属冶炼 现场数据采集 物联网 语义推理
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咸宁市柑橘潜叶蛾的发生为害与综合防治技术剂对水喷雾茶园局部为用药量和生虫龄期,实背要喷透;药性,并按HIWUBAO
19
作者 马坤伟 吴文 洪海林 《植物医生》 2018年第2期51-52,共2页
柑橘潜叶蛾,俗称“鬼画符”属鳞翅目,橘潜蛾科.柑橘潜叶蛾是柑橘的主要虫害之一,该虫主要为害柑橘嫩梢、嫩叶,果实也有少数受害.其幼虫潜入叶表皮下取食,形成白色弯曲的虫道,使叶片卷曲、硬化,易脱落,
关键词 柑橘潜叶蛾 发生为害 综合防治技术 咸宁市 鳞翅目 叶表皮 俗称 虫害
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基于“大国工匠”职业教育背景下的园林专业“工匠型”人才培养方案的改革
20
作者 周艳丽 孟洁 +1 位作者 吴昊 兰颉 《现代园艺》 2024年第13期166-170,共5页
本研究在“大国工匠”的职业教育背景下,以园林技术专业为例,打破传统的园林技术专业人才培养模式,重新研究园林技术专业到底需要培养什么样的技能型人才[1]、怎么样培养出真正符合未来社会需求的具有“大国工匠”精神的人才,对人才培... 本研究在“大国工匠”的职业教育背景下,以园林技术专业为例,打破传统的园林技术专业人才培养模式,重新研究园林技术专业到底需要培养什么样的技能型人才[1]、怎么样培养出真正符合未来社会需求的具有“大国工匠”精神的人才,对人才培养目标与培养规格、人才培养模式、课程设置、毕业职业资格证书要求等方面进行改革,提出“工匠型”人才培养目标和“一岗二证双员四段”人才培养模式、分岗位“一中心多支撑”专业课程建设体系、中级以上职业资格证书等观点,对于推广与宣传“大国工匠”精神与文化以及培养园林技术专业“大国工匠”型人才都具有非常重要的意义[2]。 展开更多
关键词 大国工匠 园林技术 人才培养
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