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新农科背景下课程思政在园林树木学教学改革创新中的实践
1
作者
曾祥玲
邹晶晶
+2 位作者
杨洁
张规富
蔡璇
《智慧农业导刊》
2025年第5期163-166,172,共5页
课程思政是实现“三全育人”,落实立德树人根本任务的重要途径。在新农科背景下,构建专业核心课程园林树木学教学改革创新的课程思政体系,具有重要作用和意义。通过分析学科建设与学生培养存在的问题,将课程思政与改革创新融会贯通到整...
课程思政是实现“三全育人”,落实立德树人根本任务的重要途径。在新农科背景下,构建专业核心课程园林树木学教学改革创新的课程思政体系,具有重要作用和意义。通过分析学科建设与学生培养存在的问题,将课程思政与改革创新融会贯通到整个教育和教学环节,从教育和教学的角度围绕教育教学目标、教育教学内容、教育教学方法、评价机制和教育教学环境制定课程思政改革创新的思路,多元化课程思政创新实施方式并评估课程思政创新成效,以期为新农科建设改革创新提供借鉴,为新型农林人才培养奠定基础。
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关键词
园林树木学
课程思政
新农科
教学改革
思政元素
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题名
新农科背景下课程思政在园林树木学教学改革创新中的实践
1
作者
曾祥玲
邹晶晶
杨洁
张规富
蔡璇
机构
湖北科技学院
咸宁市风景园林学会
出处
《智慧农业导刊》
2025年第5期163-166,172,共5页
基金
湖北科技学院校级教学研究项目(2022-XA-004)。
文摘
课程思政是实现“三全育人”,落实立德树人根本任务的重要途径。在新农科背景下,构建专业核心课程园林树木学教学改革创新的课程思政体系,具有重要作用和意义。通过分析学科建设与学生培养存在的问题,将课程思政与改革创新融会贯通到整个教育和教学环节,从教育和教学的角度围绕教育教学目标、教育教学内容、教育教学方法、评价机制和教育教学环境制定课程思政改革创新的思路,多元化课程思政创新实施方式并评估课程思政创新成效,以期为新农科建设改革创新提供借鉴,为新型农林人才培养奠定基础。
关键词
园林树木学
课程思政
新农科
教学改革
思政元素
Keywords
Landscape Dendrology
ideological and political education
new agricultural science
teaching reform
ideological and political elements
分类号
S642 [农业科学—蔬菜学]
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出处
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1
新农科背景下课程思政在园林树木学教学改革创新中的实践
曾祥玲
邹晶晶
杨洁
张规富
蔡璇
《智慧农业导刊》
2025
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