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题名小组责任制带教模式在骨科临床护理带教中的应用
被引量：4
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作者
田延芳
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机构
咸丰县人民医院骨科
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出处
《中国卫生产业》
2019年第21期133-134,共2页
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文摘
目的观察小组责任制带教模式在骨科临床护理带教中的使用效果。方法以该院2017年4月—2018年4月80名实习护理人员者为该次研究主体,根据抽签法分为观察组(40名)和对照组(40名)。对照组使用传统带教模式,观察组使用小组责任制带教模式,比较两组患者对护理人员的满意度及护理成绩。结果观察组综合考评成绩为(88.56±4.74)分,对照组为(82.14±4.31)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总体满意度为(93.46±5.47)分,对照组为(81.63±5.46)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将小组责任制带教模式用于骨科临床护理带教中,可显著提升患者对实习护理人员的满意度,提高平护理人员专业技能与知识水平,临床应用及推广价值极高。
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关键词
骨科
满意度
小组责任制带教
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分类号
R-4
[医药卫生]
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