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元明清时期察哈尔蒙古族的文化教育
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作者 连琳 《内蒙古社会科学》 北大核心 2002年第S1期136-137,共2页
察哈尔蒙古族的文化教育的发展 ,同察哈尔本身的历史一样 ,也是在元代蒙古族文化教育的基础上发展起来的。自喇嘛教传入之后 ,在林丹汗时期 ,察哈尔地区建立了一些寺庙、佛塔。在寺庙中设立各种学部 ,学习蒙藏文字、传习经典、佛教哲学... 察哈尔蒙古族的文化教育的发展 ,同察哈尔本身的历史一样 ,也是在元代蒙古族文化教育的基础上发展起来的。自喇嘛教传入之后 ,在林丹汗时期 ,察哈尔地区建立了一些寺庙、佛塔。在寺庙中设立各种学部 ,学习蒙藏文字、传习经典、佛教哲学以及医学、天文、占卜等 ,丰富和发展了察哈尔蒙古族固有的文化。 展开更多
关键词 察哈尔 蒙古族 文化教育
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论“辩论式”审判方式在我国民事诉讼中的适用
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作者 张玉兰 《内蒙古社会科学》 北大核心 2001年第S1期22-23,共2页
我国人民法院自 90年代开始审判方式改革以来 ,已取得了丰富的成功经验 ,但由于历史的原因和习惯的禁锢 ,我国的民事诉讼模式还带有很重的职权主义色彩 ,本文就辩论式审判方式概念的界定、特点及适用做些有益探讨。
关键词 辩论式审判方式 职权主义原则的“纠问式”审判方式 当事人主义原则的“辩论式”审判方式
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