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我国中学地理核心素养研究热点的嬗变与演进——基于词频分析法、共词聚类法和多维尺度分析法的研究被引量：12: 1; 作者刘斌王涛耕刘桂侠《地理教学》北大核心 2019年第13期28-32,共5页; 利用文本挖掘工具bicomb2.0与数理统计工具SPSS20.0对中国知网数据总库的1115篇文献进行了计量分析,并绘制出地理核心素养关键词聚类图和研究热点战略坐标知识图谱。综合分析可知,我国近几年中学地理核心素养研究主要围绕四大领域展开,... 展开更多; 关键词地理核心素养研究热点聚类分析多维尺度分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于SOLO分类评价理论的高考地理试题的解构与分析研究——以2015-2019年全国新课标地理试卷Ⅱ卷分析为例被引量：9: 2; 作者刘斌王涛耕 +3 位作者石一坚刘桂侠罗瑛杨立宇《地理教学》北大核心 2019年第19期53-57,共5页; 本文采用SOLO分类评价理论作为试卷的评价工具,对2015-2019年间的全国地理Ⅱ卷进行了解构与定量分析,得出结论:近五年内全国Ⅱ卷地理高考试题突出能力指向,具有较强的层次梯度,兼重公平性与选拔性,从整体上看,试题较为稳定,但稳定中不... 展开更多; 关键词 SOLO理论高考地理试卷全国Ⅱ卷解构分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

高考地理试题与课程标准的适度一致性研究——基于2019年新课标地理全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的统计分析被引量：7: 3; 作者刘斌王涛耕 +3 位作者宋晓东路瑞雯刘桂侠张卫青《地理教学》北大核心 2020年第15期44-49,57,共7页; 内容标准与标准化测试之间的一致性是社会、科学教学和测试验证的重要问题。本文以“SEC一致性分析范式”为定量评价工具,依据课程标准、地理教材等构建了“课程知识主题×认知推理水平”二维矩阵,并对2019年全国新课标地理Ⅰ、Ⅱ... 展开更多; 关键词地理高考试题课程标准全国新课标卷; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于GeoHey云平台的地理数据可视化及其教学探究被引量：2: 4; 作者刘斌王涛耕《地理教学》北大核心 2018年第22期52-53,42,共3页; GeoHey是基于云计算、大数据、人工智能于一体的一站式地理云平台,其以地理空间数据为纽带,能够便捷地将地理属性数据映射到地图上,操作简易、图源精美、表现力极强,是一款不可多得的数据可视化在线地图引擎。本文以现阶段中学地图教学... 展开更多; 关键词 GeoHey 数据可视化地理教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

四甲基氢氧化铵提取-电感耦合等离子体质谱法测定多种食品中的碘被引量：11: 5; 作者双龙阿拉木斯 +1 位作者金丹滕朝阳《分析科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期125-128,共4页; 建立了四甲基氢氧化铵(TMAH)提取-电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)测定多种食品中的碘。试样经5%的TMAH溶液于85℃恒温提取3 h,离心过滤后的试液采用ICP-MS法测定,以碘元素特定质量数127(质荷比m/z)定性,以碘元素和^(185)铼内标元素质... 展开更多; 关键词碘食品电感耦合等离子体质谱法四甲基氢氧化铵; 在线阅读下载PDF 职称材料

超声浸提-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定土壤有效硅的含量被引量：6: 6; 作者双龙白杰 +2 位作者唐琦董天姿滕朝阳《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期1297-1302,共6页; 针对采用标准方法LY/T 1266-1999或NY/T 1121.15-2006中的硅钼蓝分光光度法检测土壤有效硅时浸提时间长以及检测结果易受显色时间、显色温度和土壤酸度影响等问题,进行了题示研究。在塑料瓶中加入5.00 g样品和0.025 mol·L^(-1)柠... 展开更多; 关键词超声浸提电感耦合等离子体原子发射光谱法有效硅土壤; 在线阅读下载PDF 职称材料

KED碰撞模式-电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定多种煤中磷被引量：3: 7; 作者双龙滕朝阳《中国无机分析化学》 CAS 北大核心 2022年第6期54-60,共7页; 为快速准确测定不同煤质样品中磷元素的含量,建立了混合酸消解-KED碰撞模式-电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定多种煤中磷的方法。考察了样品灰化温度、灰化时间、消解试剂等对磷元素测定结果的影响,试样经箱式电阻炉在815℃灼烧1.5 ... 展开更多; 关键词 KED碰撞模式电感耦合等离子体质谱法煤磷质谱干扰; 在线阅读下载PDF 职称材料

以作业为主线进行“人体内废物的排出”的教学设计被引量：1: 8; 作者霍文静《生物学教学》北大核心 2016年第1期33-35,共3页; 以作业为主线设计教学,引导学生在作业中主动建构、生成知识,达成学习目标;教师通过学生作业进行有效评价,实现教学过程与评价的统一。; 关键词人体内废物排出作业教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

岱海原创试题设计: 9; 作者王涛耕刘斌《地理教学》北大核心 2019年第22期63-64,共2页; 乡土地理是地理教学的重要素材来源,而原创试题设计则是利用乡土地理教学资源的有效手段之一。岱海作为内蒙古境内重要的湖泊之一,具有极强的地域特征,载负着丰富的乡土教学资源。以岱海为背景性材料,从地形特征、工业区位选择、人类活... 展开更多; 关键词岱海原创试题乡土地理; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国中学地理核心素养研究热点的嬗变与演进——基于词频分析法、共词聚类法和多维尺度分析法的研究被引量：12: 1; 作者刘斌王涛耕刘桂侠; 机构呼和浩特市实验中学昆明市第十四中学西南大学地理科学学院; 出处《地理教学》北大核心 2019年第13期28-32,共5页; 文摘利用文本挖掘工具bicomb2.0与数理统计工具SPSS20.0对中国知网数据总库的1115篇文献进行了计量分析,并绘制出地理核心素养关键词聚类图和研究热点战略坐标知识图谱。综合分析可知,我国近几年中学地理核心素养研究主要围绕四大领域展开,分别为地理核心素养的内涵概念研究、地理核心素养下的深度学习研究、地理核心素养的培养策略研究与地理核心素养下的试题课标研究。; 关键词地理核心素养研究热点聚类分析多维尺度分析; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于SOLO分类评价理论的高考地理试题的解构与分析研究——以2015-2019年全国新课标地理试卷Ⅱ卷分析为例被引量：9: 2; 作者刘斌王涛耕石一坚刘桂侠罗瑛杨立宇; 机构呼和浩特市实验中学昆明市第十四中学重庆市璧山中学校西南大学地理科学学院浙江省余杭中学呼和浩特市第一中学; 出处《地理教学》北大核心 2019年第19期53-57,共5页; 基金内蒙古师范大学2019年度研究生教育教学改革项目“基于卓越教师培育视域下的民族地区全日制教育硕士实践能力培养研究与实践”(项目编号:YJJGY19013)项目成果之一; 文摘本文采用SOLO分类评价理论作为试卷的评价工具,对2015-2019年间的全国地理Ⅱ卷进行了解构与定量分析,得出结论:近五年内全国Ⅱ卷地理高考试题突出能力指向,具有较强的层次梯度,兼重公平性与选拔性,从整体上看,试题较为稳定,但稳定中不失发展,试题的创新意蕴十足;并在结论分析的基础上得出夯实核心知识,注重能力培养、强化思维锻炼,创新教学方法的备考策略。; 关键词 SOLO理论高考地理试卷全国Ⅱ卷解构分析; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高考地理试题与课程标准的适度一致性研究——基于2019年新课标地理全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的统计分析被引量：7: 3; 作者刘斌王涛耕宋晓东路瑞雯刘桂侠张卫青; 机构呼和浩特市实验中学西南大学地理科学学院云南省昆明市第十四中学华东师范大学地理科学学院香港中文大学社会科学院内蒙古师范大学地理科学学院; 出处《地理教学》北大核心 2020年第15期44-49,57,共7页; 基金内蒙古师范大学2019年度研究生教育教学改革项目“基于卓越教师培育视域下的民族地区全日制教育硕士实践能力培养研究与实践”(项目编号:YJJGY19013)的阶段性研究成果。; 文摘内容标准与标准化测试之间的一致性是社会、科学教学和测试验证的重要问题。本文以“SEC一致性分析范式”为定量评价工具,依据课程标准、地理教材等构建了“课程知识主题×认知推理水平”二维矩阵,并对2019年全国新课标地理Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷进行统计分析,得出结论:第一,由于部分地理知识考察的波动较大,削弱了试题与课标的一致性,加之在大型学业等级水平测试中,公平性与选拔性这一矛盾也会对地理试卷命制产生较大干扰,从而使得三张试卷一致性较低;第二,从课程主题内容来看,课程标准与地理高考试题均重点关注地理学科核心知识“自然环境”、“生产活动与地域联系”等,从认知水平来讲,更加强调“理解”、“应用”和“分析”三大认知水平。; 关键词地理高考试题课程标准全国新课标卷; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于GeoHey云平台的地理数据可视化及其教学探究被引量：2: 4; 作者刘斌王涛耕; 机构呼和浩特市实验中学西南大学地理科学学院昆明市第十四中学; 出处《地理教学》北大核心 2018年第22期52-53,42,共3页; 文摘 GeoHey是基于云计算、大数据、人工智能于一体的一站式地理云平台,其以地理空间数据为纽带,能够便捷地将地理属性数据映射到地图上,操作简易、图源精美、表现力极强,是一款不可多得的数据可视化在线地图引擎。本文以现阶段中学地图教学存在的问题为出发点,阐述了GeoHey在中学地理教学中的优势,并以"全球地震分布"案例进一步论述了其在教学中的应用潜力。; 关键词 GeoHey 数据可视化地理教学; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名四甲基氢氧化铵提取-电感耦合等离子体质谱法测定多种食品中的碘被引量：11: 5; 作者双龙阿拉木斯金丹滕朝阳; 机构内蒙古岩石矿物综合分析重点实验室呼和浩特实验中学; 出处《分析科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期125-128,共4页; 基金内蒙古自治区科技计划(No.201604008)。; 文摘建立了四甲基氢氧化铵(TMAH)提取-电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)测定多种食品中的碘。试样经5%的TMAH溶液于85℃恒温提取3 h,离心过滤后的试液采用ICP-MS法测定,以碘元素特定质量数127(质荷比m/z)定性,以碘元素和^(185)铼内标元素质谱信号的强度比值与碘元素的浓度成正比进行定量。结果表明,碘在0.1~100μg/L范围内呈现良好的线性关系,相关系数R=0.9998,方法的检出限为0.016μg/g。选用11种不同种类国家一级标准物质进行验证,测定值与标准值基本一致。该方法可用于多种食品中碘的测定。; 关键词碘食品电感耦合等离子体质谱法四甲基氢氧化铵; Keywords Iodine Foods Inductively coupled plasma mass spectrometry Tetramethylammonium hydroxide; 分类号 O657.63 [理学—分析化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名超声浸提-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定土壤有效硅的含量被引量：6: 6; 作者双龙白杰唐琦董天姿滕朝阳; 机构自然资源部呼和浩特矿产资源检测中心(内蒙古自治区矿产实验研究所)内蒙古岩石矿物综合分析重点实验室呼和浩特实验中学; 出处《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期1297-1302,共6页; 基金中国地质调查局土地质量地球化学调查项目(DD20191015)。; 文摘针对采用标准方法LY/T 1266-1999或NY/T 1121.15-2006中的硅钼蓝分光光度法检测土壤有效硅时浸提时间长以及检测结果易受显色时间、显色温度和土壤酸度影响等问题,进行了题示研究。在塑料瓶中加入5.00 g样品和0.025 mol·L^(-1)柠檬酸溶液50.00 mL,盖好瓶塞,摇匀后在300 W超声功率下于30℃浸提2.0 h。浸提液用定性滤纸过滤,滤液引入电感耦合等离子体原子发射光谱仪,在射频功率1150 W、雾化气流量0.55 L·min^(-1)、分析谱线251.611 nm条件下测定土壤有效硅含量。结果显示:硅质量浓度在100.0 mg·L^(-1)以内与响应强度呈线性关系,检出限(3s)为0.012 mg·kg^(-1)。方法用于19种不同酸度土壤标准物质的分析,测定值均在认定值的不确定度范围内,测定值的相对标准偏差(n=12)均小于10%,且方法和标准方法硅钼蓝分光光度法没有显著性差异,可用于大批量不同酸度土壤中有效硅含量的准确、快速测定。; 关键词超声浸提电感耦合等离子体原子发射光谱法有效硅土壤; Keywords ultrasonic extraction inductively coupled plasma atomic emission spectrometry available silicon soil; 分类号 O657.31 [理学—分析化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名KED碰撞模式-电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定多种煤中磷被引量：3: 7; 作者双龙滕朝阳; 机构内蒙古岩石矿物综合分析重点实验室呼和浩特实验中学; 出处《中国无机分析化学》 CAS 北大核心 2022年第6期54-60,共7页; 基金内蒙古自治区科技计划项目(201604008)。; 文摘为快速准确测定不同煤质样品中磷元素的含量,建立了混合酸消解-KED碰撞模式-电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定多种煤中磷的方法。考察了样品灰化温度、灰化时间、消解试剂等对磷元素测定结果的影响,试样经箱式电阻炉在815℃灼烧1.5 h灰化后,采用盐酸-硝酸-氢氟酸-高氯酸体系进行消解,用王水提取,以磷元素特定质量数31(质荷比,m/z)定性,以磷元素和^(103)Rh内标元素质谱信号的强度比值与磷元素的浓度成正比进行定量分析,向碰撞反应池中通入碰撞混合气,与相同质量数的多原子离子物质发生有效碰撞使其质荷比发生变化,从而降低氧化物产率、消除双电荷产生的质谱干扰,准确测定试样中磷的含量。磷标准溶液浓度在0.5~50μg/mL范围内呈现良好的线性关系,磷校准曲线方程为y=3985 x-226.23,相关系数(R^(2))=0.9998。方法检出限为0.96μg/g。选用17种不同种类国家一级标准物质进行验证,测定值与认定基本一致,相对标准偏差(RSD)均≤9.6%(n=12),相对误差(RE)均≤4.6%,各种标准物质磷元素测定t值均小于2.20(t_(0.05,11)值),测定结果与标准物质认定值具有较好的一致性,且无显著性差异,方法可用于不同煤质样品中磷元素的测定。; 关键词 KED碰撞模式电感耦合等离子体质谱法煤磷质谱干扰; Keywords kinetic energy discrimination collision mode inductively coupled plasma mass spectrometry(ICP-MS) coal phosphorus mass spectral interference; 分类号 O657.63 [理学—分析化学] TH843 [机械工程—精密仪器及机械]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以作业为主线进行“人体内废物的排出”的教学设计被引量：1: 8; 作者霍文静; 机构内蒙古呼和浩特市实验中学; 出处《生物学教学》北大核心 2016年第1期33-35,共3页; 文摘以作业为主线设计教学,引导学生在作业中主动建构、生成知识,达成学习目标;教师通过学生作业进行有效评价,实现教学过程与评价的统一。; 关键词人体内废物排出作业教学设计; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名岱海原创试题设计: 9; 作者王涛耕刘斌; 机构昆明市第十四中学呼和浩特市实验中学西南大学地理科学学院; 出处《地理教学》北大核心 2019年第22期63-64,共2页; 文摘乡土地理是地理教学的重要素材来源,而原创试题设计则是利用乡土地理教学资源的有效手段之一。岱海作为内蒙古境内重要的湖泊之一,具有极强的地域特征,载负着丰富的乡土教学资源。以岱海为背景性材料,从地形特征、工业区位选择、人类活动对地理环境的影响三个角度命制试题,旨在考察学生读图获取信息、综合思维等地理学科能力。; 关键词岱海原创试题乡土地理; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	我国中学地理核心素养研究热点的嬗变与演进——基于词频分析法、共词聚类法和多维尺度分析法的研究	刘斌王涛耕刘桂侠	《地理教学》北大核心	2019	12	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于SOLO分类评价理论的高考地理试题的解构与分析研究——以2015-2019年全国新课标地理试卷Ⅱ卷分析为例	刘斌王涛耕石一坚刘桂侠罗瑛杨立宇	《地理教学》北大核心	2019	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高考地理试题与课程标准的适度一致性研究——基于2019年新课标地理全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的统计分析	刘斌王涛耕宋晓东路瑞雯刘桂侠张卫青	《地理教学》北大核心	2020	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于GeoHey云平台的地理数据可视化及其教学探究	刘斌王涛耕	《地理教学》北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	四甲基氢氧化铵提取-电感耦合等离子体质谱法测定多种食品中的碘	双龙阿拉木斯金丹滕朝阳	《分析科学学报》 CAS CSCD 北大核心	2022	11	在线阅读下载PDF 职称材料
6	超声浸提-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定土壤有效硅的含量	双龙白杰唐琦董天姿滕朝阳	《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	KED碰撞模式-电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定多种煤中磷	双龙滕朝阳	《中国无机分析化学》 CAS 北大核心	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
8	以作业为主线进行“人体内废物的排出”的教学设计	霍文静	《生物学教学》北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
9	岱海原创试题设计	王涛耕刘斌	《地理教学》北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料