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大学生社会主义核心价值体系教育的必要性与路径探析
被引量：
7
1
作者
朱惠娟
《教育与职业》
北大核心
2012年第6期50-52,共3页
加强大学生社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。文章在分析大学生社会主义核心价值体系教育的必要性的基础上,从社会主义核心价值体系、高校主体、思想理论课教学和校园文化建设等方面寻求途径,以期...
加强大学生社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。文章在分析大学生社会主义核心价值体系教育的必要性的基础上,从社会主义核心价值体系、高校主体、思想理论课教学和校园文化建设等方面寻求途径,以期提高大学生社会主义核心价值体系教育的有效性。
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关键词
社会主义核心价值体系
思想政治教育
大学生
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职称材料
大学生价值观教育的原则、方法及途径
被引量：
3
2
作者
师曼
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期39-41,共3页
多元文化背景下以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育意义深远。引导大学生树立科学的价值观念,需要遵循正确的原则,掌握科学的方法,探索有效的途径。
关键词
大学生
价值观
教育
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职称材料
题名
大学生社会主义核心价值体系教育的必要性与路径探析
被引量：
7
1
作者
朱惠娟
机构
周口师范学院公共理论教学研究部
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第6期50-52,共3页
基金
2011年河南省政府决策研究招标项目"地方高校与地域文化研究中心构建研究"(项目编号:2011B935)
河南省教育厅2010年度人文社会科学研究一般项目"以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的思考"(项目编号:2010-QN-171)的阶段性研究成果
文摘
加强大学生社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。文章在分析大学生社会主义核心价值体系教育的必要性的基础上,从社会主义核心价值体系、高校主体、思想理论课教学和校园文化建设等方面寻求途径,以期提高大学生社会主义核心价值体系教育的有效性。
关键词
社会主义核心价值体系
思想政治教育
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生价值观教育的原则、方法及途径
被引量：
3
2
作者
师曼
机构
周口师范学院公共理论教学研究部
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期39-41,共3页
基金
2010年度河南省教育厅人文社会科学研究项目"以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的思考"的研究成果之一(项目编号:2010-QN-171)
文摘
多元文化背景下以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育意义深远。引导大学生树立科学的价值观念,需要遵循正确的原则,掌握科学的方法,探索有效的途径。
关键词
大学生
价值观
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
大学生社会主义核心价值体系教育的必要性与路径探析
朱惠娟
《教育与职业》
北大核心
2012
7
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职称材料
2
大学生价值观教育的原则、方法及途径
师曼
《教育与职业》
北大核心
2012
3
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