义务教育阶段体育与健康课程跨学科主题学习的逻辑理路与实践进路 被引量：9

1

作者 王琳琳 张大超 安宏 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期23-30,共8页

体育与健康课程跨学科主题学习是学校体育改革的焦点议题。通过文献资料法、案例分析法,探讨我国义务教育阶段体育与健康课程跨学科主题学习的概念内涵、理论基础和逻辑理路。域外发达国家中小学体育跨学科学习教学的经验表明,成功实施... 体育与健康课程跨学科主题学习是学校体育改革的焦点议题。通过文献资料法、案例分析法,探讨我国义务教育阶段体育与健康课程跨学科主题学习的概念内涵、理论基础和逻辑理路。域外发达国家中小学体育跨学科学习教学的经验表明,成功实施跨学科学习注重政策体系设计与支持保障;关注教师的可持续发展与教学团队建设;设置管理机构,规范教学实施;建立激励导向的学习评价体系。据此提出我国面向义务教育阶段体育与健康课程跨学科主题学习的实践进路:强化政策体系制定与执行,为体育与健康课程跨学科主题学习教学提供时间与空间保障;健全学校教学管理方案,规范体育与健康课程跨学科主题学习教学行为;建立创新团队并整合教育资源,提升体育教师跨学科主题学习教学能力与成效;完善教育评价体系,强调对学生体育核心素养和跨学科主题学习能力的培养。 展开更多

关键词 义务教育阶段 体育与健康课程 跨学科主题学习 逻辑理路 实践进路

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共生与共享:晋陕豫民间体育文化创新促进黄河流域高质量发展 被引量：1

2

作者 向云平 张小林 肖爽 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期395-402,共8页

在国家重大战略高质量发展和传统文化“双创”要求的时代背景下,运用共生理论阐释晋陕豫民间体育文化资源与黄河流域的深度融合发展,旨在延续黄河历史文脉、推动中华民族伟大复兴。研究认为,晋陕豫三省民间体育文化资源具有表征黄河文... 在国家重大战略高质量发展和传统文化“双创”要求的时代背景下,运用共生理论阐释晋陕豫民间体育文化资源与黄河流域的深度融合发展,旨在延续黄河历史文脉、推动中华民族伟大复兴。研究认为,晋陕豫三省民间体育文化资源具有表征黄河文明的区域性特质、融汇风土人情的大众性特质、彰显文化生机的流变性特质;以地缘环境、文化相近、经济基础、政策扶持为二者深度融合共生发展的作用机理。在此基础上,提出守正创新彰显文化价值、数字化科技赋能发展、产业化多渠道融合发展、情景化人文关怀发展等路径,以晋陕豫民间体育文化创新促进黄河流域的高质量发展。 展开更多

关键词 晋陕豫 民间体育 黄河流域 文化创新

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我国民俗体育的“民俗性”概念特征模型——基于徐闻藤牌功班舞的扎根理论研究 被引量：4

3

作者 韩青松 冉令华 向云平 《广州体育学院学报》 北大核心 2024年第2期101-109,共9页

“民俗性”是甄别和厘定民俗体育真伪的价值尺度和重要标志,对其进行研究有助于我国民俗体育的赓续传承和高质量发展。运用扎根理论,追踪了30名徐闻藤牌功班舞传承人与表演者,获得了丰富鲜活的深度访谈素材,构建了我国民俗体育的“民俗... “民俗性”是甄别和厘定民俗体育真伪的价值尺度和重要标志,对其进行研究有助于我国民俗体育的赓续传承和高质量发展。运用扎根理论,追踪了30名徐闻藤牌功班舞传承人与表演者,获得了丰富鲜活的深度访谈素材,构建了我国民俗体育的“民俗性”概念特征模型,即象征符号是人神对话的媒介枢纽,多元传承是实践场域文脉赓续的主要方式,活态流变是具象载体形态重构的核心特征,融合共生是高质量发展的价值追求,习俗规约是规训族群的制度保障。建议:构建“记忆之场”,复苏民俗体育象征仪式的集体记忆;维稳共享场域,探索民俗体育多元化的传承机制;掌握流变规律,实现民俗体育的体系化“再生产”;调整共生模式,谋求民俗体育的现代化高质量发展;赓续“礼俗互动”,彰显民俗体育的基层治理价值。模型提炼了民俗体育的“民俗性”基因,对于构建我国民俗体育自主话语体系,拓宽民俗体育研究的理论边界、完善其理论体系提供价值参考。 展开更多

关键词 民俗体育 民俗性 扎根理论 概念特征 藤牌功班舞

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体育融入老年健康养老的现实诉求、国际经验与发展启示

4

作者 吕云龙 潘丽英 陈晴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第12期48-53,共6页

采用文献资料法、案例分析法等研究方法,分析发达国家体养融合的实践特征。研究认为,发达国家在政策驱动、场域建设、主体协同及社会服务四个方面将体育全面融入老年健康养老领域,独具特色的老年体育养老模式在老龄治理中社会效益显著,... 采用文献资料法、案例分析法等研究方法,分析发达国家体养融合的实践特征。研究认为,发达国家在政策驱动、场域建设、主体协同及社会服务四个方面将体育全面融入老年健康养老领域,独具特色的老年体育养老模式在老龄治理中社会效益显著,具体表现为推动内源性与外源性政策结合,以服务老年健康为政策理念;实施多元主体共治,打造以社区为中心的治理联盟;部门联动共治与主体联通共生的协同参与机制;政府主办监管与市场主导协同的精准供需服务模式。由此,提出我国体养融合需加强顶层设计,完善体养融合的政策法规与支持机制;以社区为中心,搭建体养融合的协同治理网络;深化政企合作,促进体育养老服务的供需匹配;秉持整体思维,完善体养融合的多元联动机制等启示。 展开更多

关键词 体养融合 体育养老服务 老年人体育 健康促进

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体育文化品牌定位评价指标体系研究 被引量：14

5

作者 潘丽英 杨涛 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第5期41-45,共5页

该研究在对体育文化品牌界定的基础上,根据体育文化品牌的特性,对体育文化品牌的定位评价建立了具体的评价指标体系。从基础性定位、价值性定位、前瞻性定位三方面系统地研究体育文化品牌定位,并利用模糊层次分析法进行评价,为建设较具... 该研究在对体育文化品牌界定的基础上,根据体育文化品牌的特性,对体育文化品牌的定位评价建立了具体的评价指标体系。从基础性定位、价值性定位、前瞻性定位三方面系统地研究体育文化品牌定位,并利用模糊层次分析法进行评价,为建设较具影响力的体育文化品牌提供了科学有效的指导方法,可以帮助决策者确定体育文化产业品牌化建设发展模式和发展目标,具有较强的实用性。 展开更多

关键词 体育文化 品牌定位 层次分析法 权重

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新时代背景下体育道德及其实现路径 被引量：17

6

作者 潘丽英 肖丹丹 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2018年第12期35-39,共5页

采用文献资料法、逻辑分析法等,对新时代我国体育道德的价值及实现路径进行分析。主要结论:体育道德有助于恪守诚信,引领时代新风尚;有助于彰显公平公正,树立新时代的规则意识;有助于发扬竞技精神,提升自我约束力;有助于规制育人理念,... 采用文献资料法、逻辑分析法等,对新时代我国体育道德的价值及实现路径进行分析。主要结论:体育道德有助于恪守诚信,引领时代新风尚;有助于彰显公平公正,树立新时代的规则意识;有助于发扬竞技精神,提升自我约束力;有助于规制育人理念,以立德而树人;有助于激发全民体育事业蓬勃发展,映照健康中国新内涵。建议:深化中华体育精神的道德认知与精神信念;增强体育道德的育人功能和道德情感;提升各主体道德修养与道德意志;完善体育道德行为评价标准与内在约束力。 展开更多

关键词 体育管理 新时代 体育道德 体育精神

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体育与健康课程健康教育的局限性及有效实施构想 被引量：39

7

作者 刘锦 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第6期94-97,共4页

对体育与健康课程健康教育的局限性及有效实施的思路与方法进行研究。加强健康教育在学校教育中刻不容缓,体育与健康课程中实施健康教育在时间、师资、知识、评价等方面存在局限性。从目标、内容、师资、时空、评价等方面提出体育与健... 对体育与健康课程健康教育的局限性及有效实施的思路与方法进行研究。加强健康教育在学校教育中刻不容缓,体育与健康课程中实施健康教育在时间、师资、知识、评价等方面存在局限性。从目标、内容、师资、时空、评价等方面提出体育与健康课程有效实施健康教育的思路与方法:健康教育目标要明确具体,内容设置要有可操作性,师资队伍建设体现多元化,组织实施方式力求一体化,评价体系建设实现标准化等。 展开更多

关键词 学校体育 健康教育 体育与健康课程 体育教师

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日化产品体育营销策略分析 被引量：2

8

作者 肖进 张光芬 林雅 《日用化学工业（中英文）》 CAS 北大核心 2022年第10期I0014-I0015,共2页

日化产品与人们的日常生活息息相关,伴随近年来我国人民物质生活水平的提高,人们对日化产品的购买诉求已不仅仅用于满足基本性能需求,在产品性能相近的前提下日化产品品牌、代言人及产品设计理念等均会影响消费者的选择与判断,凸显出优... 日化产品与人们的日常生活息息相关,伴随近年来我国人民物质生活水平的提高,人们对日化产品的购买诉求已不仅仅用于满足基本性能需求,在产品性能相近的前提下日化产品品牌、代言人及产品设计理念等均会影响消费者的选择与判断,凸显出优化与完善日化产品营销策略的必要性与重要性。体育是强身健体、放松身心的重要形式,伴随体育行业的不断发展及人们对精神文化生活重视度的与日俱增,体育营销在日化产品营销策略中占据愈来愈重要的比重。本文以日化产品为着手点,以体育营销为探讨核心,首先从营销定位、营销方式及文化内涵三个视角解析我国日化产品体育营销现状,其次对影响日化产品体育营销的内外因素展开深入分析,在此基础上进一步探讨优化与完善日化产品体育营销策略的可行路径,为日化产品体育营销策略的合理化、完善化贡献一己之力。 展开更多

关键词 产品营销策略 日化产品 营销定位 营销方式 优化与完善 营销现状 产品设计理念 体育营销

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乡村振兴背景下传统体育文化现实困境及发展路径 被引量：21

9

作者 向云平 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2023年第2期62-67,共6页

运动文献资料、田野调查、专家访谈等方法,探讨乡村振兴背景下我国传统体育文化的价值与现实困境,并提出发展路径。传统体育文化在乡村振兴战略中具有为乡村振兴铸魂、铸基的价值,现实困境:内生动力薄弱、传承场域与传承主体缺位、“再... 运动文献资料、田野调查、专家访谈等方法,探讨乡村振兴背景下我国传统体育文化的价值与现实困境,并提出发展路径。传统体育文化在乡村振兴战略中具有为乡村振兴铸魂、铸基的价值,现实困境:内生动力薄弱、传承场域与传承主体缺位、“再生产”出现偏差。发展路径:重塑发展的动力源,促进共治发展;完善发展的产业链,实现共享发展;推进传统与现代的融合,协调共生发展。 展开更多

关键词 群众体育 传统体育文化 乡村振兴

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运用ISO构建高校体育俱乐部教学质量管理体系的研究 被引量：13

10

作者 谢庆伟 秦华奇 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期99-102,共4页

运用文献资料法、归纳演绎法、综合分析法等,以ISO质量标准相关知识和高校体育俱乐部教学模式特征为理论基础,分析了在高校体育俱乐部教学质量管理中引入ISO质量标准的必要性和可行性,界定了高校体育俱乐部教学质量管理中"产品&qu... 运用文献资料法、归纳演绎法、综合分析法等,以ISO质量标准相关知识和高校体育俱乐部教学模式特征为理论基础,分析了在高校体育俱乐部教学质量管理中引入ISO质量标准的必要性和可行性,界定了高校体育俱乐部教学质量管理中"产品"和"顾客"的概念。运用ISO质量标准,从管理职责、资源管理、体育教学产品实现和质量监控四个方面对高校体育俱乐部教学质量管理体系构建进行分析。 展开更多

关键词 ISO质量标准 高校体育俱乐部 教学质量 管理体系

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大学体育课堂教学师生互动模式探讨 被引量：13

11

作者 刘锦 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期163-165,共3页

师生互动教学改变了师生传统的教与学的关系,形成师生间双向平等的互动关系,学生由原来的被动式灌输式学习转变为主动的探究式学习,互动教学是对传统体育教学模式的改革,是教学方式的巨大创新,对提高大学体育教学效果具有重要作用,良好... 师生互动教学改变了师生传统的教与学的关系,形成师生间双向平等的互动关系,学生由原来的被动式灌输式学习转变为主动的探究式学习,互动教学是对传统体育教学模式的改革,是教学方式的巨大创新,对提高大学体育教学效果具有重要作用,良好的课堂师生互动是保障学生学习效率的关键因素,也是实现教学手段和学习方式的多元化创新,达到培养学生综合能力、提高学生综合素质的有效途径。文章通过对师生互动教学模式和特征的界定,提出了课堂互动教学结构和模式构成,并通过分析大学体育课堂互动教学在实践中的运用,从而提出改进大学体育课堂教学方法,改革体育课堂教学模式的建议。 展开更多

关键词 体育课堂 教学 互动 模式

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构建和谐社会背景下的体育资源配置公平与效率研究 被引量：6

12

作者 安宏 《广州体育学院学报》 北大核心 2014年第2期27-29,共3页

以资源配置理论为视角,运用文献资料法、数据统计法和逻辑分析法,对我国体育资源的配置现状、成因及其发展进行分析和讨论。提出遵循资源配置的自然规律是前提、以资源配置的社会规则为导向、实施体育资源的循环利用。实现以计划机制为... 以资源配置理论为视角,运用文献资料法、数据统计法和逻辑分析法,对我国体育资源的配置现状、成因及其发展进行分析和讨论。提出遵循资源配置的自然规律是前提、以资源配置的社会规则为导向、实施体育资源的循环利用。实现以计划机制为主向以市场机制为主的体育资源配置方式的转变,实现从粗放型到集约式的体育资源配置方法,改革和完善举国体制。 展开更多

关键词 和谐社会 体育资源 资源配置 公平 效率

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促进体育与健康课程标准有效实施的策略 被引量：4

13

作者 郝明 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第6期85-87,共3页

在贯彻落实体育与健康课程标准过程中存在体育课堂定位不准,教学方向、要求、内容不明,实施方法不当等问题,提出从"课程性质"明定位、从"课程理念"明要求、从"课程目标"明方向、从"课程内容"... 在贯彻落实体育与健康课程标准过程中存在体育课堂定位不准,教学方向、要求、内容不明,实施方法不当等问题,提出从"课程性质"明定位、从"课程理念"明要求、从"课程目标"明方向、从"课程内容"明范围、从"实施建议"明方法等促进体育与健康课程标准有效实施的策略。 展开更多

关键词 学校体育 体育与健康课程标准 课程实施

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运动营养在高校体育教学中的应用——《运动营养》评述 被引量：1

14

作者 张光芬 李英 《食品与机械》 北大核心 2022年第10期243-244,共2页

大学生群体作为未来国家建设的主力军,肩负着祖国的希望与人民的重托,不仅需要增强自身的知识技能与文化素养,更需要保持良好的身体素质,以健康的身体状态与精神面貌,迎接生活学习中的挑战。目前,高校体育教学在提升学生体能与运动素养... 大学生群体作为未来国家建设的主力军,肩负着祖国的希望与人民的重托,不仅需要增强自身的知识技能与文化素养,更需要保持良好的身体素质,以健康的身体状态与精神面貌,迎接生活学习中的挑战。目前,高校体育教学在提升学生体能与运动素养方面发挥着重要作用,但长期以来由于忽视运动营养的教育引导,使得学生养成不良的运动习惯,制约着青年人的健康发展。 展开更多

关键词 高校体育 学生体能 身体状态 精神面貌 大学生群体 身体素质 运动素养 教学中的应用

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清末民初的城市公园与现代体育的发展

15

作者 冯培明 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第5期74-78,共5页

以清末民初公园中的现代体育设施和活动为切入点,在厘清公园和现代体育发展脉络的基础上,探讨我国城市早期现代化阶段公园与现代体育发展的关系。研究认为公园和现代体育关系具体体现在公园与体育场的共建模式、与现代城市休闲生活的密... 以清末民初公园中的现代体育设施和活动为切入点,在厘清公园和现代体育发展脉络的基础上,探讨我国城市早期现代化阶段公园与现代体育发展的关系。研究认为公园和现代体育关系具体体现在公园与体育场的共建模式、与现代城市休闲生活的密切结合、现代城市公共生活促进清末民初社会的共同发展等方面。公园对现代体育发展的影响主要表现有:公园促进现代体育在更广泛市民群体中传播,提供市民体育活动的场所,以及推动市民体育生活方式从传统向现代转型。 展开更多

关键词 体育史 体育生活方式 公园 现代体育 公共空间 清末民初

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民族传统体育“采茶舞”融入体育教学实践策略 被引量：4

16

作者 杨玉霞 《福建茶叶》 北大核心 2016年第10期223-224,共2页

随着我国教育体制的不断深化改革,我国的体育教学发生了一系列的变化,体育教学不仅肩负着提高学生身体素质的重任,而且对学生综合素质的提高也有一定的影响。近年来,"采茶舞"作为一种优秀的地方传统文化在体育教学中得到了长... 随着我国教育体制的不断深化改革,我国的体育教学发生了一系列的变化,体育教学不仅肩负着提高学生身体素质的重任,而且对学生综合素质的提高也有一定的影响。近年来,"采茶舞"作为一种优秀的地方传统文化在体育教学中得到了长足的发展,不仅丰富了现代体育教学的内容,而且促进了学生民族文化素养的提升。本文着重对民族传统体育"采茶舞"在体育教学中的意义进行深入分析,探究了传统文化融入体育教学需要遵循的原则,并提出了有效的教学实践策略,为现代体育教学与民族文化的融合提供参考。 展开更多

关键词 民族传统 体育教学 采茶舞 融合 实践研究

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茶氨酸对体育运动能力和体力水平的影响作用 被引量：4

17

作者 郝明 《福建茶叶》 北大核心 2017年第7期30-31,共2页

茶氨酸,就是茶叶之中所含有的一种特殊的氨基酸,人们主要就是研究茶氨酸对其抑制肿瘤、降血压以及提升学习记忆力等方面。茶氨酸具有着多种生理功能,可以在绿茶中更好的体现出有效性的一种物质,茶叶现实品质直接的受其成分含量的影响,... 茶氨酸,就是茶叶之中所含有的一种特殊的氨基酸,人们主要就是研究茶氨酸对其抑制肿瘤、降血压以及提升学习记忆力等方面。茶氨酸具有着多种生理功能,可以在绿茶中更好的体现出有效性的一种物质,茶叶现实品质直接的受其成分含量的影响,然而人们在对于茶氨酸进行研究的时候,很少有对体育运动能力和体力水平以及体力补充等方面功能的研究。因此,文章针对茶氨酸对体育运动能力和体力水平的影响作用进行探究。 展开更多

关键词 体育运动能力 茶氨酸 体力水平

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精细化管理与高校体育师资队伍建设研究 被引量：2

18

作者 贾振勇 《教育与职业》 北大核心 2015年第29期74-75,共2页

随着近几年来我国经济的迅猛发展,人们生活水平得到了进一步提升,人们开始越来越注重身体素质的培养。相关教育部门也越来越重视我国的体育教学问题,并且将体育纳入了新课标中,同时体育在学生考试成绩中占据了越来越大的比例。但是在我... 随着近几年来我国经济的迅猛发展,人们生活水平得到了进一步提升,人们开始越来越注重身体素质的培养。相关教育部门也越来越重视我国的体育教学问题,并且将体育纳入了新课标中,同时体育在学生考试成绩中占据了越来越大的比例。但是在我国现阶段,许多高校在体育的精细化管理以及体育教师师资队伍的建设方面仍然存在着一些问题,从而严重阻碍了我国体育教学的发展和进步。 展开更多

关键词 精细化管理 师资队伍建设

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微时代的体育营销手段分析

19

作者 刘锦 《出版广角》 北大核心 2015年第9期90-91,共2页

网络逐渐融入人们的日常生活,微信、微博、微电影等新媒体的影响力不断加大,随着微时代的到来,企业的"微"型营销手段越来越多样化,其中体育营销手段也层出不穷。本文基于微时代对体育营销的影响,通过总结微时代下体育营销手... 网络逐渐融入人们的日常生活,微信、微博、微电影等新媒体的影响力不断加大,随着微时代的到来,企业的"微"型营销手段越来越多样化,其中体育营销手段也层出不穷。本文基于微时代对体育营销的影响,通过总结微时代下体育营销手段的作用及特点,分析了微时代下体育微博营销的优劣,最后论述了体育营销手段在微时代的发展趋势。 展开更多

关键词 微时代 体育营销手段 微博营销

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中国业余体校组织结构变迁的历程、经验和未来路向 被引量：4

20

作者 袁强 马晓 唐炎 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第4期107-112,共6页

回溯我国业余体校组织结构变迁的历程,可将其划分为由业余体校领导、管理人员和教练员上下垂直分工的“直线式结构阶段”,对训练、教务、行政等职能进行部门化横向分工的“分部制结构阶段”,和以任务为导向、多主体共同参与的“网络式... 回溯我国业余体校组织结构变迁的历程,可将其划分为由业余体校领导、管理人员和教练员上下垂直分工的“直线式结构阶段”,对训练、教务、行政等职能进行部门化横向分工的“分部制结构阶段”,和以任务为导向、多主体共同参与的“网络式结构阶段”3个阶段;在不同的组织结构变迁阶段,业余体校始终以竞技体育后备人才培养的价值定位,运动训练专业化的效率逻辑和逻辑共存的制度顺应策略,为其组织结构样态调整的基本理路。结合现阶段我国体育事业的发展现实,建议业余体校从扩充组织职能部门、集团化办校以及与中小学校共建合作网络3个方面综合考虑,通过完善其组织结构,整合利用体教资源,从而构建业余体校服务竞技体育后备人才选育和青少年体育普及的双赢格局。 展开更多

关键词 业余体校 组织结构 人才培养 体教融合

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