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小学信息技术教学之我见
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作者 吴志强 《教师》 2011年第7期96-96,共1页
社会信息化程度越来越高,计算机网络技术也日新月异,因此信息技术就成为学生必不可少的学习工具之一,其在素质教育中的地位也越来越重要。小学信息技术的教学目标,主要是培养学生的创新精神和实践能力。这就要求我们在教育教学过程中根... 社会信息化程度越来越高,计算机网络技术也日新月异,因此信息技术就成为学生必不可少的学习工具之一,其在素质教育中的地位也越来越重要。小学信息技术的教学目标,主要是培养学生的创新精神和实践能力。这就要求我们在教育教学过程中根据学生的心理特点和实际接受能力,有意识地挖掘学生的创造潜力,拓展学生的创造性思维,进而发展学生的创新意识,最终实现教学目标。 展开更多
关键词 信息技术教学 小学 计算机网络技术 教育教学过程 教学目标 信息化程度 创造性思维 学习工具
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从一次课堂观察活动说开去…… 被引量:1
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作者 孙惠芳 《江苏教育》 2007年第12期16-18,共3页
一提到“听课”老师们一定不觉得陌生,耳熟能详,感觉极为亲切;可我如果说开展了一次课堂观察活动,也许大家都觉得这个名词很新鲜。很少接触过。最近,我校就组织了这样一次特殊的听课活动——课堂观察。
关键词 课堂观察 观察活动 听课活动 老师
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模仿名师要追求神似
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作者 孙惠芳 《江苏教育》 2006年第06B期21-22,共2页
如今随着现代网络媒体传播的快捷方便,很多老师不出门就能知晓天下事,哪位名师在哪里上了哪堂公开课,效果如何?影响如何?只要打开电脑。移动鼠标,尽显名师风采与魅力的课堂视频、教学实录、教后反思、课堂评价等就可一览无余。
关键词 名师 模仿 课堂评价 教学实录 教后反思 公开课 教学设计 教学理念 小学 语文教学 教学方法
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让公开课回归自然——教《天游峰的扫路人》有感
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作者 孙惠芳 《江苏教育》 2004年第06B期17-17,共1页
我从教十几年来,也上过一些公开课,有时为了迎接上级的检查,有时为了各级各类的评比考核,有时承担学校向外的开课任务,有时为了教研组内的研究活动等,每次上公开课总仿佛是在实施着一项庞大的“工程”,从请教名师、查找资料、精... 我从教十几年来,也上过一些公开课,有时为了迎接上级的检查,有时为了各级各类的评比考核,有时承担学校向外的开课任务,有时为了教研组内的研究活动等,每次上公开课总仿佛是在实施着一项庞大的“工程”,从请教名师、查找资料、精心设计敦案到进行各种预设、准备各类教具,直至上完了课还一直挂念着人们对我课堂的评价, 展开更多
关键词 公开课 《天游峰的扫路人》 导语设计 小学 语文教学 课堂气氛
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创设游戏化网络教学情境——《翻转与旋转》教学设计及反思 被引量:2
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作者 周迎春 《中小学信息技术教育》 2004年第10期28-29,共2页
关键词 游戏化 学习方式 信息技术课 教学情境 网络教学 《翻转与旋转》 教学设计 教学反思 小学
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浅谈新大纲对“乘法意义”教学的改革
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作者 吴晓雄 《江苏教育》 2000年第11期34-34,共1页
新的数学教学大纲对乘法意义的教学作了改革。对于乘法算式中各部分的表述,不再区分被乘数、乘数,统一称乘数(也可以叫因数)。按这样的指导思想,我们在一开始认识乘法时,可以不出现被乘数,例如在学生理解3个5相加的和与5个3相加的... 新的数学教学大纲对乘法意义的教学作了改革。对于乘法算式中各部分的表述,不再区分被乘数、乘数,统一称乘数(也可以叫因数)。按这样的指导思想,我们在一开始认识乘法时,可以不出现被乘数,例如在学生理解3个5相加的和与5个3相加的和的结果一样的基础上, 展开更多
关键词 乘法算式 被乘数 新大纲 数学教学 学生 因数 指导思想 表述
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一堂“好”课引发的思考——解读数学教学过程中的教师
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作者 张培新 《江苏教育》 2004年第03B期12-12,共1页
背景资料:案例是苏教版数学第十二册“比例的意义和基本性质”;执教者是某校的骨干教师;参加者皆为各中心校中高年级数学教师。课后评价:大多数老师都竖起大拇指,连声叫好,“好,太好了,我们是绝对上不成这样好的!”
关键词 数学教学 教师 小学 教学过程 课程标准 课程改革
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探索网络与作文的结合点——个性化作文的新尝试
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作者 周迎春 《江苏教育》 2001年第14期26-27,共2页
使用网络获得信息已逐渐成为一个现代人必备的技能之一。上网浏览、收发电子邮件等已成为中小学生计算机课程的重要内容。然而如何运用网络直接服务于课堂教学似乎还是当前的一个盲点。鉴于此,我们制作了《上海一日游记》及《网上畅游... 使用网络获得信息已逐渐成为一个现代人必备的技能之一。上网浏览、收发电子邮件等已成为中小学生计算机课程的重要内容。然而如何运用网络直接服务于课堂教学似乎还是当前的一个盲点。鉴于此,我们制作了《上海一日游记》及《网上畅游同里》网络作文课件,进行了将网络运用于作文教学,探索个性化作文新模式的尝试,取得了较好效果。 展开更多
关键词 网络教学 个性化作文 小学 语文教学 教学手段
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桃树下的野火饭
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作者 吕佳瑜 《新作文(小学中高年级版)》 2007年第5期17-17,共1页
俗话说:“吃了桃树下的野火饭,夏天不生病。”今天是立夏,我一大早就来到外婆家,喊了一个同学和我一起去烧野火饭,顺便还带上了读中班的小弟弟。
关键词 桃树 糯米 立夏 同学 中班 生病 熄灭 准备工作 大豆 风挡
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