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“双一流”建设背景下同济大学创建一流研究生教育的理念与举措
被引量:
17
1
作者
黄宏伟
王玮
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2019年第5期10-15,共6页
开展“双一流”建设,学科是基础和关键,人才培养是核心,研究生教育对“双一流”建设具有直接的影响。通过观察研究生教育引领世界一流大学崛起的历史现象,分析人才成长的规律,总结了研究生教育从培养一流人才、产出一流成果等两个方面...
开展“双一流”建设,学科是基础和关键,人才培养是核心,研究生教育对“双一流”建设具有直接的影响。通过观察研究生教育引领世界一流大学崛起的历史现象,分析人才成长的规律,总结了研究生教育从培养一流人才、产出一流成果等两个方面对学科发展具有高端引领作用。据此,结合同济大学研究生教育改革,提出了明确目标、营造环境、开拓创新的研究生教育发展理念;介绍了在该理念指导下创建一流研究生教育的主要改革举措。
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关键词
研究生教育
“双一流”建设
同济大学
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题名
“双一流”建设背景下同济大学创建一流研究生教育的理念与举措
被引量:
17
1
作者
黄宏伟
王玮
机构
同济大学
研究生
院
同济大学研究生院培养处实践教育管理办公室
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2019年第5期10-15,共6页
文摘
开展“双一流”建设,学科是基础和关键,人才培养是核心,研究生教育对“双一流”建设具有直接的影响。通过观察研究生教育引领世界一流大学崛起的历史现象,分析人才成长的规律,总结了研究生教育从培养一流人才、产出一流成果等两个方面对学科发展具有高端引领作用。据此,结合同济大学研究生教育改革,提出了明确目标、营造环境、开拓创新的研究生教育发展理念;介绍了在该理念指导下创建一流研究生教育的主要改革举措。
关键词
研究生教育
“双一流”建设
同济大学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“双一流”建设背景下同济大学创建一流研究生教育的理念与举措
黄宏伟
王玮
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2019
17
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