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大气污染控制工程信息化实验教学模式的构建 被引量:10
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作者 刘涛 李照海 +3 位作者 羌宁 徐斌 施鼎方 徐竟成 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第8期234-236,共3页
针对在大气污染控制工程专业实验教学中课前预习不足、实验条件难于控制、课后开放程度不够等问题,采用计算机、多媒体、网络通信等技术构建以课前在校园网上预习3D虚拟仿真实验,课上数字化监控实验过程和课后网上在线实验的开放为核心... 针对在大气污染控制工程专业实验教学中课前预习不足、实验条件难于控制、课后开放程度不够等问题,采用计算机、多媒体、网络通信等技术构建以课前在校园网上预习3D虚拟仿真实验,课上数字化监控实验过程和课后网上在线实验的开放为核心的三位一体的大气污染控制工程信息化实验教学模式。实现了课前沉浸式预习、课上精确监控、课后远程开放,充分共享实验教学资源,提高了学生的学习积极性,培养了学生的实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 大气污染控制 信息化 3D虚拟仿真 网络在线实验
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基于Jigsaw教学法的环境学科实验教学实践 被引量:4
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作者 刘佳 沈洪 +4 位作者 盛力 唐贤春 施鼎方 徐竟成 黄翔峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第9期222-224,共3页
以污水处理厂剩余污泥厌氧消化工艺改善为背景,设计了热处理、碱处理和热碱联用对剩余污泥减量化的实验。实验教学形式采用Jigsaw合作式学习模式,使其融于实验理论及背景学习、实验内容设计以及实验结果讨论的环节中,通过增强学生的参... 以污水处理厂剩余污泥厌氧消化工艺改善为背景,设计了热处理、碱处理和热碱联用对剩余污泥减量化的实验。实验教学形式采用Jigsaw合作式学习模式,使其融于实验理论及背景学习、实验内容设计以及实验结果讨论的环节中,通过增强学生的参与度和师生互动,激发了学生的学习兴趣,巩固了学生的理论知识和操作技能,提升了学生的自学能力、协作能力和研究能力。 展开更多
关键词 jigsaw教学法 实验教学 剩余污泥 减量化
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电子废弃物气流分选教学实验装置研制
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作者 黄菊文 贺文智 +3 位作者 李光明 盛力 施鼎方 徐竟成 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第3期63-65,共3页
根据电子废弃物成分的特点,应用固体流态化技术研制开发了适合于本科生教学实验的电子废弃物气流分选装置,实现了电子废弃物金属与非金属的有效分离。该装置具有体积小型化、功能模块化、操作简便化及环境影响最小化等优点。实验教学装... 根据电子废弃物成分的特点,应用固体流态化技术研制开发了适合于本科生教学实验的电子废弃物气流分选装置,实现了电子废弃物金属与非金属的有效分离。该装置具有体积小型化、功能模块化、操作简便化及环境影响最小化等优点。实验教学装置的成功研发,不仅丰富了本科生固体废弃物实验教学内容,同时为国内其他高校环境类专业实验教学提供借鉴。 展开更多
关键词 电子废弃物 气流分选 教学实验装置
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