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为何学术同行评议反而不专业?——“科学伪装”的制度逻辑
被引量：
10
1
作者
查自力
樊秀娣
朱晨光
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023年第1期7-16,共10页
同行评议是国际通用的学术评价制度,但目前在中国高校中遭遇信任危机,这与评议中的“科学伪装”现象有关。以同行评议之名行量化评价之实、以同行评议之名行管理之便、以同行评议之名为个人目的“背书”严重影响了同行评议的科学性。科...
同行评议是国际通用的学术评价制度,但目前在中国高校中遭遇信任危机,这与评议中的“科学伪装”现象有关。以同行评议之名行量化评价之实、以同行评议之名行管理之便、以同行评议之名为个人目的“背书”严重影响了同行评议的科学性。科学性受阻主要源于同行评议的治理结构与运行机制内在的复杂逻辑。科学性困境的突破需要在多重逻辑互嵌下构建同行评议的“协同治理”模式,建立高校、教育行政部门、学术共同体与社会四者相互分工、相互支持、相互衔接的法律法规和政策体系,理顺高校牵头的评议组织者、评议人和被评议人的权利责任体系,形成政府主导、高校主体、学术共同体尽责、社会参与的“四位一体”现代学术同行评议制度。
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关键词
同行评议
科学伪装
协同治理
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职称材料
英国“科研卓越框架”同行评议制度的改革及启示
被引量：
14
2
作者
樊秀娣
石雪怡
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2020年第9期24-31,共8页
同行评议制度是英国高校科研评价体系REF(Research Excellence Framework,科研卓越框架)的精髓。英国将要实施的REF2021吸取了先前同行评议制度经济性、公平性、可靠性不足的经验教训并进行了相应改革,提高了对评审专家的信息技术和定...
同行评议制度是英国高校科研评价体系REF(Research Excellence Framework,科研卓越框架)的精髓。英国将要实施的REF2021吸取了先前同行评议制度经济性、公平性、可靠性不足的经验教训并进行了相应改革,提高了对评审专家的信息技术和定量数据支持,调整了专家遴选制度,完善了跨学科研究评价体系,展现了计划性、透明性、多样性和灵活性等优势。这对提高中国科研评价中同行评议制度的科学性、透明性、公平性和可靠性,以及完善专家遴选机制、接受业界内外的公众监督、突出科研成果实际价值、重视对跨学科合作研究的科研评价等方面有借鉴意义。
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关键词
英国
高等教育
科研卓越框架
科研评价
同行评议
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题名
为何学术同行评议反而不专业?——“科学伪装”的制度逻辑
被引量：
10
1
作者
查自力
樊秀娣
朱晨光
机构
上海对外经贸
大学
中国特色社会主义理论体系
研究
中心
同济大学教育评估研究中心
上海市教委人才工作处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023年第1期7-16,共10页
基金
2023年度“上海市教育法学人才培养计划”(2022JYFXR063)
教育部人文社会科学研究项目(20YJC880048)。
文摘
同行评议是国际通用的学术评价制度,但目前在中国高校中遭遇信任危机,这与评议中的“科学伪装”现象有关。以同行评议之名行量化评价之实、以同行评议之名行管理之便、以同行评议之名为个人目的“背书”严重影响了同行评议的科学性。科学性受阻主要源于同行评议的治理结构与运行机制内在的复杂逻辑。科学性困境的突破需要在多重逻辑互嵌下构建同行评议的“协同治理”模式,建立高校、教育行政部门、学术共同体与社会四者相互分工、相互支持、相互衔接的法律法规和政策体系,理顺高校牵头的评议组织者、评议人和被评议人的权利责任体系,形成政府主导、高校主体、学术共同体尽责、社会参与的“四位一体”现代学术同行评议制度。
关键词
同行评议
科学伪装
协同治理
Keywords
peer review
science charade
collaborative governance
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英国“科研卓越框架”同行评议制度的改革及启示
被引量：
14
2
作者
樊秀娣
石雪怡
机构
同济大学教育评估研究中心
同济大学
高等
教育
研究
所
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2020年第9期24-31,共8页
基金
国家社会科学基金课题“多元问责需求下的研究型大学自主绩效评价的指标研究”(BIAI60125)
国家科技评估中心评估研究专项“发达国家科技评估机构发展现状与趋势研究”(YJZX2019-06)。
文摘
同行评议制度是英国高校科研评价体系REF(Research Excellence Framework,科研卓越框架)的精髓。英国将要实施的REF2021吸取了先前同行评议制度经济性、公平性、可靠性不足的经验教训并进行了相应改革,提高了对评审专家的信息技术和定量数据支持,调整了专家遴选制度,完善了跨学科研究评价体系,展现了计划性、透明性、多样性和灵活性等优势。这对提高中国科研评价中同行评议制度的科学性、透明性、公平性和可靠性,以及完善专家遴选机制、接受业界内外的公众监督、突出科研成果实际价值、重视对跨学科合作研究的科研评价等方面有借鉴意义。
关键词
英国
高等教育
科研卓越框架
科研评价
同行评议
Keywords
UK
higher education
Research Excellence Framework
research evaluation
peer review
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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1
为何学术同行评议反而不专业?——“科学伪装”的制度逻辑
查自力
樊秀娣
朱晨光
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023
10
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职称材料
2
英国“科研卓越框架”同行评议制度的改革及启示
樊秀娣
石雪怡
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2020
14
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