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基于选择实验的城市荒野景观价值认同评价——以上海杨浦区为例
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作者 邵钰涵 陆嘉宜 徐欣瑜 《风景园林》 北大核心 2024年第11期45-55,共11页
【目的】随着中国城市化进程的加快与生态文明建设需求的增长,城市自然景观和生态系统在城市建设、管理关系中重新被定位,城市荒野景观因具有生态、人文、审美等方面的独特价值开始受到关注。探索符合中国语境的城市荒野景观识别与分类... 【目的】随着中国城市化进程的加快与生态文明建设需求的增长,城市自然景观和生态系统在城市建设、管理关系中重新被定位,城市荒野景观因具有生态、人文、审美等方面的独特价值开始受到关注。探索符合中国语境的城市荒野景观识别与分类方法,构建一套从识别到认同评价的工作流,并在此基础上开发一种基于选择实验的城市荒野景观价值认同评估工具。【方法】通过荒野度测度方法,基于图像语义分割和植被识别的方法,考察上海市杨浦区街景中城市荒野景观的空间分布规律、典型类型与特征,并根据城市荒野景观的主导价值进行选择实验,借助人群对物种丰富度的支付意愿解析公众对城市荒野景观相关属性的认同度,探讨不同社会属性的人群对城市荒野景观价值的认同差异。【结果】研究发现,尽管城市荒野景观对城市生态具有重要价值,但公众对其生态价值的认同度不高,且更倾向于优先考虑城市荒野景观的城市管理价值和经济利益价值。【结论】通过构建城市荒野景观价值识别、评价和利用的体系,提出城市荒野景观规划和管理策略,在推广相关概念教育和技术的同时,增强公众对城市荒野景观的认知和价值认同。 展开更多
关键词 城市荒野景观 价值认同评价 荒野度 选择实验 图像语义分割
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城市公园视听感知品质评价研究——以成都环城生态区为例 被引量:11
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作者 邵钰涵 薛贞颖 +1 位作者 蒿奕颖 殷雨婷 《风景园林》 2022年第9期26-32,共7页
随着城市进入高质量发展阶段,人们愈发重视景观所能带来的丰富感官体验,以往视觉环境特征主导的城市公园营造方法难以满足人们的更高需求。视觉和听觉作为人们最主要的环境信息感知途径,探索二者与景观体验之间的关系可为优化城市公园... 随着城市进入高质量发展阶段,人们愈发重视景观所能带来的丰富感官体验,以往视觉环境特征主导的城市公园营造方法难以满足人们的更高需求。视觉和听觉作为人们最主要的环境信息感知途径,探索二者与景观体验之间的关系可为优化城市公园视听感知品质提供新的视角。研究选取了视景感知、声景感知、声源感知和公园功能特征4个维度共计13项指标,对公园城市建设试点城市—成都环城生态区内3类具有不同主导功能的公园视听感知品质进行评价,探索各维度之间的相互作用及其对总体感知评价的影响。结果发现当公园主导功能特征与其视景、声景协调时,呈现的总体评价结果相对较好,且不同功能城市公园视听感知品质的影响因素、影响方式均不相同。研究在揭示案例公园视听感知品质问题的基础上,提出利用视听交互影响间接提升公园景观体验的思路,为优化不同功能城市公园视听感知品质提供科学依据和灵活策略。 展开更多
关键词 风景园林 城市公园 视听交互 感知品质 景观体验 功能特征
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基于多源数据的社区公园游憩规律及其空间特征关联研究——以上海为例 被引量:9
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作者 邵钰涵 卢慧霖 《风景园林》 北大核心 2024年第2期32-40,共9页
【目的】对社区公园进行精细化游憩规律分类,并探索游憩规律与空间特征的关系,对社区公园游憩效率的提升具有指导意义。【方法】对上海市中心城区110个社区公园进行研究,基于手机信令数据,识别社区公园绿地周期游憩活跃规律并进行频谱聚... 【目的】对社区公园进行精细化游憩规律分类,并探索游憩规律与空间特征的关系,对社区公园游憩效率的提升具有指导意义。【方法】对上海市中心城区110个社区公园进行研究,基于手机信令数据,识别社区公园绿地周期游憩活跃规律并进行频谱聚类;结合多源数据,提取区域功能、交通可达性和公园空间特征并与游憩到访率进行关联。【结果】社区公园日周期游憩规律可分为单波峰活跃型和多波峰活跃型2类,包括晨间、午间、晚间波峰活跃型和早晚间、中下午、中晚间波峰活跃型,活跃类型与周边用地功能呈现直接关联。游憩到访率与空间特征要素的关联中,总体与周边空间商业用地占比、公交站点密度、道路密度呈现强相关,不同游憩活跃类型中也各呈现出与公共管理用地占比、绿地可达性、公园面积、硬质景观占比等指标的相关性。【结论】各游憩活跃类型的绿地游憩效率提升应结合游憩规律考虑不同的指标,例如中晚间波峰活跃型绿地宜更加关注绿地可达性、硬质活动场地的面积等。这些发现为研究城市社区公园游憩时空行为、精准提升社区公园服务水准提供了新视角。 展开更多
关键词 风景园林 游憩行为 手机信令数据 社区公园 相关性
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基于网络虚拟现实技术的风景园林设计交互教学平台构建与应用 被引量:4
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作者 戴代新 王健涵 戴开宇 《风景园林》 2018年第A01期26-30,共5页
在线教学和虚拟现实技术已经对传统教学方式提供了改革的方向和技术基础,然而风景园林设计教学作为传统的设计教学之一,在教学方式上对新事物的适应性探索不足,相对建筑设计等相关学科存在落后的迹象。对在线教学和虚拟现实技术在设计... 在线教学和虚拟现实技术已经对传统教学方式提供了改革的方向和技术基础,然而风景园林设计教学作为传统的设计教学之一,在教学方式上对新事物的适应性探索不足,相对建筑设计等相关学科存在落后的迹象。对在线教学和虚拟现实技术在设计教学中的发展进行介绍,并详细阐述了基于网络虚拟现实技术的交互教学平台的构建技术、功能模块和教学实践应用,分析该平台的优势特征和不足,希冀对风景园林设计教学方式的变革提供启发。 展开更多
关键词 风景园林 教学平台 交互性 虚拟现实
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