中职卫生学校实训中心管理现状、问题及对策——以吉林市某卫生学校为例 被引量：2

1

作者 林艳华 《中国卫生产业》 2018年第29期183-185,共3页

该文研究采用问卷调查和约谈方式对学生、实训指导教师进行调查。结果发现中职卫校实训中心管理片面追求大而全,造成重点特色专业实训室发展不突出,实训教师队伍缺乏规范培养机制等。提出相关建议包括:采取加强实训室管理,调整实训室布... 该文研究采用问卷调查和约谈方式对学生、实训指导教师进行调查。结果发现中职卫校实训中心管理片面追求大而全,造成重点特色专业实训室发展不突出,实训教师队伍缺乏规范培养机制等。提出相关建议包括:采取加强实训室管理,调整实训室布局,建设高水平实训指导教师队伍等手段提高中职实训教学水平。 展开更多

关键词 中等职业学校 实训中心 卫校 管理

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吉林地区全科医生难点基本技术的培训及考核方法现状

2

作者 田力男 王杰 刘东方 《中国卫生产业》 2015年第18期49-50,共2页

目的探讨吉林地区全科医生"通科医疗"能力低的主要原因。方法吉林地区的全科医生。通过经过十几年对在职专科医生进行半脱产或业余函授性质的全科医生转型培训,发现问题:学生学习时理解难、掌握难;基本技术涉猎范围广;纸质化... 目的探讨吉林地区全科医生"通科医疗"能力低的主要原因。方法吉林地区的全科医生。通过经过十几年对在职专科医生进行半脱产或业余函授性质的全科医生转型培训,发现问题:学生学习时理解难、掌握难;基本技术涉猎范围广;纸质化考核难度大;阅片、电诊变化多样性和个体差异难度大;纸质化考试片面性强;基本技术的考核不及格率较高;基本技术的缺如,影响基本医疗服务。结果造成了转型学员整体人文素质低,"通科医疗"能力低。结论难点基本技术盲点太多,影响诊疗结果与质量,是长期制约全科医生良性发展的原因。 展开更多

关键词 吉林地区 全科医生 难点基本技术 培训及考核方法

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掌指骨骨折应用微型钢板对比克氏针内固定术的临床效果研究 被引量：4

3

作者 严威 常嘉琪 +2 位作者 朱玉辉 梁献丹 吕游 《中国社区医师》 2017年第19期82-82,84,共2页

目的:探讨掌指骨骨折应用微型钢板对比克氏针内固定术的临床效果。方法:收治掌指骨骨折患者122例,随机分为研究组和对照组,每组61例,研究组采用微型钢板内固定治疗,对照组采用克氏针内固定治疗,比较两组治疗效果。结果:研究组骨折优良... 目的:探讨掌指骨骨折应用微型钢板对比克氏针内固定术的临床效果。方法:收治掌指骨骨折患者122例,随机分为研究组和对照组,每组61例,研究组采用微型钢板内固定治疗,对照组采用克氏针内固定治疗,比较两组治疗效果。结果:研究组骨折优良率和愈合时间优于对照组(P<0.05)。两组术后感染率差异无统计学意义(P>0.05)。结论:掌指骨骨折应用微型钢板对比克氏针内固定术效果显著,可获得满意骨折复位,利于早期康复训练及骨折愈合,感染率低。 展开更多

关键词 掌指骨骨折 微型钢板 克氏针

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头部去骨瓣减压术后早期两种头位护理方法的效果观察 被引量：1

4

作者 周晶 隋亚贤 迟秀梅 《护理学杂志（综合版）》 2001年第8期481-482,共2页

关键词 去骨瓣减压术 头位 护理 术后

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小腿与足部皮肤缺损骨外露采用游离股前外侧皮瓣移植的疗效探析 被引量：2

5

作者 严威 常嘉琪 +2 位作者 朱玉辉 梁献丹 吕游 《中国社区医师》 2017年第16期52-52,54,共2页

目的:探讨游离股前外侧皮瓣移植治疗小腿与足部皮肤缺损骨外露的疗效。方法:对照组在清创后给予腓肠神经营养血管岛状皮瓣实施修复治疗,研究组在清创后给予游离股前外侧皮瓣实施修复治疗。结果:研究组优良率显著优于对照组(P<0.05)... 目的:探讨游离股前外侧皮瓣移植治疗小腿与足部皮肤缺损骨外露的疗效。方法:对照组在清创后给予腓肠神经营养血管岛状皮瓣实施修复治疗,研究组在清创后给予游离股前外侧皮瓣实施修复治疗。结果:研究组优良率显著优于对照组(P<0.05)。结论:游离股前外侧皮瓣移植治疗小腿与足部皮肤缺损骨外露效果确切。 展开更多

关键词 小腿 足部 皮肤缺损 骨外露 股前外侧皮瓣

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基于微信平台辅助内科护理学PBL教学模式的研究 被引量：7

6

作者 王凌燕 于纪 《通讯世界》 2016年第10期270-270,共1页

微信软件随着智能手机的广泛应用已被人们普遍接受,尤其是学生群体。基于微信平台的学习方式也备受关注。本文探讨如何借助微信平台辅助PBL教学方式开展内科护理学教学,提出该混合式学习模式的应用设计,旨在激发学生的学习兴趣,更好地... 微信软件随着智能手机的广泛应用已被人们普遍接受,尤其是学生群体。基于微信平台的学习方式也备受关注。本文探讨如何借助微信平台辅助PBL教学方式开展内科护理学教学,提出该混合式学习模式的应用设计,旨在激发学生的学习兴趣,更好地实践有效教学。 展开更多

关键词 微信平台 PBL教学 内科护理学 混合式学习

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加强护理分支专业质量控制满足社会人才需求

7

作者 蒋雪松 高海峰 +1 位作者 马淑华 宋效丹 《中国实用医药》 2009年第7期254-256,共3页

关键词 护理专业人员 质量控制标准 人才需求 社区护理 社区护士 人才培养 卫生保健事业 质量评价体系

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慕课在中职基础护理学课程中的应用研究 被引量：3

8

作者 曾娜 姜思艳 《中国卫生产业》 2017年第25期71-72,共2页

目的探讨慕课教学模式在中职基础护理学课程中的作用。方法采用整群便利抽样的方法于2016年3—7月在吉林卫生学校选取2014级护理专业学生356名为研究对象,按随机数字法将其分为实验组175名和对照组181名。两组学生由同一教师授课,实验... 目的探讨慕课教学模式在中职基础护理学课程中的作用。方法采用整群便利抽样的方法于2016年3—7月在吉林卫生学校选取2014级护理专业学生356名为研究对象,按随机数字法将其分为实验组175名和对照组181名。两组学生由同一教师授课,实验组学生采用慕课模式实施教学方案,传授基础护理学新课内容,5课时/周,共18周,对照组学生采用传统模式实施教学方案,课时数和教学内容与实验组相同。最后两组同时参加期末的理论考试与操作技能考试。结果经过18周的教学,实验组理论考试成绩(77.00±9.75)分略优于对照组理论考试成绩(76.39±9.61)分,差异无统计学意义(P>0.05);而实验组操作技能成绩(81.43±9.91)分远优于对照组操作技能成绩(73.30±10.00)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用慕课模式实施教学方案,能够有效提高护生的操作技能成绩,而对提高护生的理论考试成绩无效。 展开更多

关键词 慕课 传统教学 基础护理学

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髂总动脉及其外侧支的观察

9

作者 潘安娜 吴晋宝 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1990年第4期316-318,共3页

本文对56侧尸体,共112侧的髂总动脉进行了观察和测量,其中成人46例,(男23例,女23例)儿童10例。以了解髂总动脉的长度、始端外径、输尿管越过髂动脉的情况,并对髂总动脉的外侧支进行了观察和测量,为更准确地描述髂总动脉和分支的位置,提... 本文对56侧尸体,共112侧的髂总动脉进行了观察和测量,其中成人46例,(男23例,女23例)儿童10例。以了解髂总动脉的长度、始端外径、输尿管越过髂动脉的情况,并对髂总动脉的外侧支进行了观察和测量,为更准确地描述髂总动脉和分支的位置,提供了参考资料。 展开更多

关键词 总动脉 解剖 髂总动脉

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埃索美拉唑联合铝酸铋治疗胃食管返流病临床疗效观察 被引量：4

10

作者 常嘉琪 严威 《中国医学工程》 2011年第3期56-,59,共2页

目的研究埃索美拉唑联合铝酸铋治疗胃食管返流病(GERD)的疗效,寻找快速而稳定的治疗方法。方法以应用广泛的奥美拉唑和多潘立酮为对照组,埃索美拉唑联合铝酸铋为治疗组,在排除器质性疾病的基础上以返流症状评价为疗效标准,分别比较治疗... 目的研究埃索美拉唑联合铝酸铋治疗胃食管返流病(GERD)的疗效,寻找快速而稳定的治疗方法。方法以应用广泛的奥美拉唑和多潘立酮为对照组,埃索美拉唑联合铝酸铋为治疗组,在排除器质性疾病的基础上以返流症状评价为疗效标准,分别比较治疗组和对照组用药后3、7、14天的有效率。结果治疗第3天和第7天时两者疗效相当,治疗14天时治疗组有效率显著高于对照组。结论埃索美拉唑联合铝酸铋治疗GERD起效快,疗效稳定。 展开更多

关键词 胃食管返流病 埃索美拉唑 铝酸铋

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全科医学短期培训班学员对全科医学教育的意见调查 被引量：2

11

作者 王晓光 迟秀梅 《西北医学教育》 1999年第2期81-82,共2页

通过对全科医学短期培训班学员的调查分析，认为：全科医学培训班的教学要紧密结合实际需要，临床技能应作为培训的内要内容，学员的学习动机结构不够合理。

关键词 全科医学教育 培训 调查

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丙泊酚复合利多卡因用于人工流产术的临床观察与护理 被引量：1

12

作者 关威 林慧 《中国实用医药》 2014年第32期190-192,共3页

目的观察临床应用丙泊酚复合利多卡因静脉麻醉进行人工流产术的临床护理。方法行人工流产术600例早孕患者,采用静脉推注丙泊酚复合利多卡因的麻醉方法。观察临床疗效。结果全部病例麻醉诱导及维持效果满意,均在半分钟内起效,对循环、呼... 目的观察临床应用丙泊酚复合利多卡因静脉麻醉进行人工流产术的临床护理。方法行人工流产术600例早孕患者,采用静脉推注丙泊酚复合利多卡因的麻醉方法。观察临床疗效。结果全部病例麻醉诱导及维持效果满意,均在半分钟内起效,对循环、呼吸系统有轻度抑制作用,对消化系统影响轻微。无疼痛记忆100%。结论丙泊酚复合利多卡因静脉麻醉具有安全可靠、可控性强、操作简便、患者苏醒快、无疼痛记忆,且对患者大脑细胞有保护作用,患者易于接受等优点,值得广泛推广使用。 展开更多

关键词 人工流产术 丙泊酚 利多卡因 护理

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刍议儿科护理教学的理实一体化改革与实践策略 被引量：5

13

作者 李萌 《中国卫生产业》 2015年第22期44-45,共2页

目的探讨儿科护理教学的理实一体化改革与实践策略。方法选取200名护理专业学生并将其平均分为改革组与对照组各100名,改革组施行理实一体化教学模式,对照组施行传统教学模式,评价两组学生的教学效果。结果改革组期末考试各项成绩与对... 目的探讨儿科护理教学的理实一体化改革与实践策略。方法选取200名护理专业学生并将其平均分为改革组与对照组各100名,改革组施行理实一体化教学模式,对照组施行传统教学模式,评价两组学生的教学效果。结果改革组期末考试各项成绩与对照组差异有统计学意义(P<0.05);改革组学生对教学评价的肯定度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论理实一体化的教学模式有助于激发学生的学习兴趣,实现理想的教学成果。 展开更多

关键词 儿科护理 理实一体化 改革教学 实践

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我国护士职业韧性的研究现状及培养方法 被引量：4

14

作者 王延彤 许敏 《中国卫生产业》 2018年第22期96-97,共2页

该文通过检索我国护士职业韧性有关的文献资料,归纳和总结文献资料中应用的职业韧性测量工具,分析护士职业韧性的影响因素,了解护士职业韧性的研究现状,探讨职业韧性的培养方法,为促进护理职业发展提供支持与帮助。

关键词 护士 职业韧性 现状 培养方法

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病理学联合临床医学的教学模式探讨 被引量：4

15

作者 邵莹 孙玲 《中国卫生产业》 2018年第35期99-100,共2页

沟通基础医学和临床医学的重要桥梁是病理学,这个桥梁的质量,影响着医学学生的学习知识结构的完整性和系统性。该文针对病理学的教学特点和临床实践及基础、科研、PBL相结合的模式在病理学中的应用,为相关的学科提供探讨的借鉴,并且对... 沟通基础医学和临床医学的重要桥梁是病理学,这个桥梁的质量,影响着医学学生的学习知识结构的完整性和系统性。该文针对病理学的教学特点和临床实践及基础、科研、PBL相结合的模式在病理学中的应用,为相关的学科提供探讨的借鉴,并且对基础医学教育的改革提供了坚实可靠的支持。 展开更多

关键词 病理学 教学模式 临床医学

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临床实习护生心理韧性的现状调查 被引量：3

16

作者 姜思艳 曾娜 《中国卫生产业》 2016年第1期150-152,共3页

目的调查临床实习护生心理韧性的现状,了解临床实习护生心理韧性的影响因素。方法该研究利用一般信息调查表和大学生心理韧性量表对350名临床实习护生进行调查,研究数据利用社会科学统计软件SPSS17.0进行录入和分析。结果临床实习护生... 目的调查临床实习护生心理韧性的现状,了解临床实习护生心理韧性的影响因素。方法该研究利用一般信息调查表和大学生心理韧性量表对350名临床实习护生进行调查,研究数据利用社会科学统计软件SPSS17.0进行录入和分析。结果临床实习护生心理韧性现状平均得分为(3.62±0.50)分。在学历层次、是否是独生子女和对专业看法等社会人口学特征对实习护生心理韧性得分有影响,差异有统计学意义。结论临床实习末期护生心理韧性为中等水平。 展开更多

关键词 临床实习护生 心理韧性 现状调查

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PBL教学法在妇产科护理技术训练教学中的应用 被引量：3

17

作者 徐凤芝 《中国卫生产业》 2012年第21期153-153,共1页

探讨PBL(Problem Based Learning,PBL)教学法在妇产科护理技术训练教学中的应用效果。通过在2010级护理专业3个班级,实施以问题为基础的教学法,并与传统教学法相结合,激发了学生的学习积极性和主动性,临床思维能力、发现和解决问题能力... 探讨PBL(Problem Based Learning,PBL)教学法在妇产科护理技术训练教学中的应用效果。通过在2010级护理专业3个班级,实施以问题为基础的教学法,并与传统教学法相结合,激发了学生的学习积极性和主动性,临床思维能力、发现和解决问题能力等得到显著提高,值得进一步实践和推广。 展开更多

关键词 临床护理技术训练 PBL教学法 体会

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手术室自体血液回收机应用的体会 被引量：3

18

作者 朱美花 姜晓惠 常嘉琪 《中国医药导报》 CAS 2007年第03Z期77-77,共1页

血细胞分离式自体血液回收是把术野出血或外伤患者的胸、腹腔积血经洗血球机收集、过滤、分离、洗涤、净化后红细胞剩余约70％再回输给患者。从而减少患者血容量的丢失，减少异体输血。此方法常用于外科手术中失血较多．尤其对突发大量... 血细胞分离式自体血液回收是把术野出血或外伤患者的胸、腹腔积血经洗血球机收集、过滤、分离、洗涤、净化后红细胞剩余约70％再回输给患者。从而减少患者血容量的丢失，减少异体输血。此方法常用于外科手术中失血较多．尤其对突发大量出血者有着非常积极的意义，术中回收式自体输血可为抢救生命赢得宝贵时间。我院自2004年5月～2006年1月使用血液回收机回收血液25例．效果满意。现将我院应用血液回收机回收血液的体会报道如下： 展开更多

关键词 自体血液 血液回收机 血液回输

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临床实习护生的管理与培养

19

作者 刘桂萍 《中国实用医药》 2011年第24期263-264,共2页

护校学生在完成规定的理论知识学习后到临床医院实习,理论与实践相结合,是我国护理事业培养护士的重要方式。护生的管理与培养是医院教学工作的重要组成部分,是培养合格护士的一个重要环节。

关键词 护生 管理 培养

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信息化诊疗技术在全科医生转岗培训中的应用

20

作者 田力男 严威 +1 位作者 王杰 刘东方 《中国卫生产业》 2015年第19期29-30,共2页

目的探讨吉林地区全科医生"通科医疗"能力低的主要原因。方法为实验对象2002—2014年在该校培训的全科医师。把实验对象分为两个组,即2002—2013年的全科医师作为对照组,2014年的全科医师作为实验组。2014年对全科医师培训进... 目的探讨吉林地区全科医生"通科医疗"能力低的主要原因。方法为实验对象2002—2014年在该校培训的全科医师。把实验对象分为两个组,即2002—2013年的全科医师作为对照组,2014年的全科医师作为实验组。2014年对全科医师培训进行了大刀阔斧的改革与创新,对实验前后全科医师成绩进行了统计学分析。结果对照组与实验组的考试成绩有显著差异,改革后的实验组成绩突出。结论通过吉林地区全科医生难点基本技术的培训及考核方法的改革,解决了难点基本技术的盲点,提高了诊疗结果与质量,全科医生得到了良性发展。 展开更多

关键词 吉林地区 全科医生 难点基本技术 培训及考核方法

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