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小学语文单元长周期作业的设计与实施: 1; 作者明立媛《语文世界（上旬刊）》 2024年第5期32-33,共2页; 所谓单元长周期作业是针对学生在语文单元学习中的目的、内容、方法等设计的整体性作业和系列作业组合,引导学生聚焦单元的语文要素,在比较长的时间周期中解决学习任务中遇到的问题,在主题性、情境性、实践性、建构性等方面有明确要求... 展开更多; 关键词整体性特点语文素养主题性新课标学情语文单元语文学科情境性; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学生加强素质教育必须重视社会学科的学习: 2; 作者王丽华《中小学教师培训》 1999年第X5期18-18,共1页; 关键词社会学科小学生学习学生素质教育振兴中华加强素质教育教学目的培养能力认识社会; 在线阅读下载PDF 职称材料

注重学生参与　保证主体地位: 3; 作者吴东平《中小学教师培训》 1999年第4期31-31,共1页; 关键词主体地位学生参与学生学习积极性课堂教学教师引导学生主体作用学法指导学习兴趣参与能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈教师情感在课堂中的运用被引量：1: 4; 作者邱红菊《中小学教师培训》 1997年第X5期40-41,共2页; 关键词教师情感课堂学生情感交流运用最佳教学情境情感沟通态势语言特殊形式有声语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

课堂上,让学生永远活跃起来: 5; 作者吴东平《中小学教师培训》 2004年第6期30-31,共2页; 小学生进入中高年级后,课堂上不再像低年级时那样积极发言了,只有少数同学有参与课堂教学的热情.沉闷的课堂气氛,使学生的主体地位难以落实,学生创新能力的培养就更无从谈起了.; 关键词学习兴趣课堂教学教学设计新课导入小学语文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

今天我当家: 6; 作者武子清郑惠予 +6 位作者张晋豪翁睿涵费天瑜张师曼杨文聿殷浩伦刘家闻《小学生作文》 2021年第13期136-140,共5页; 如果给你一天当家做主的大权,你打算怎样大展拳脚、发挥才干?是不是在买菜、做饭中体会到了“当家才知柴米贵”?照顾弟弟妹妹、督促爸妈锻炼也不像想象中那么简单吧……快来看看这些“小当家”都有哪些趣事吧!; 关键词当家做主锻炼督促; 在线阅读下载PDF 职称材料

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