-
题名心理热线QQ与学生心理健康工作
被引量：3
- 1
-
-
作者
李晓丰
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《中小学心理健康教育》
2004年第12期12-13,共2页
-
文摘
在互联网早已广泛走进青少年的日常生活,并成为他们了解社会、认识社会重要途径的新形势下,我校积极面对现代信息技术走进校园,探索其为学校学生心理健康教育工作所用的发展之路,积极开展适应新形势的学校心理健康教育工作.除大家广为使用的网络心理健康论坛、心理健康网页、心理测试等方式外,我们向学生推出了心理热线QQ,号码是360644022,昵称为"熟悉的笑容".
-
关键词
学生心理健康
学校心理健康教育
新形势
教育工作
现代信息技术
为学
昵称
心理测试
笑容
社会
-
分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G635.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名中职学前专业学生幼儿歌曲弹唱能力的基本涵义
被引量：2
- 2
-
-
作者
谭珊
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《北方音乐》
2017年第5期216-216,共1页
-
文摘
对于中职学前专业学生而言，幼儿歌曲弹唱能力是其所必备的一项基本技能，同时也是衡量学生专业能力的重要标准之一。音乐作为一项重要艺术，能够有效激发幼儿情感，加强幼儿人格培养，进而促进幼儿的健康成长。如此说来学前幼儿教师的专业水平以及自身能力方面就成了关键因素。
-
关键词
中职学前专业
幼儿歌曲弹唱
基本涵义
-
分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名提高中职学前专业学生的幼儿歌曲弹唱能力要素
被引量：1
- 3
-
-
作者
谭珊
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《北方音乐》
2017年第3期132-132,共1页
-
文摘
幼师需掌握基本乐理与视唱练耳基础知识，掌握钢琴弹奏与运用和声编配进行即兴伴奏的基础知识，掌握歌曲的发声基础、音乐律动、音乐欣赏基础知识，从而达到“学高艺精”的教学水平。具有综合运用音乐基础知识和弹、唱技能解决幼儿音乐教育活动中技术问题的方法和能力，并具有儿童歌曲演唱、儿童歌曲弹唱与即兴伴奏和快速捕捉音乐元素的应用能力。
-
关键词
中职学前专业
幼儿歌曲弹唱
能力要素
-
分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名中等农业学校送教下乡教学模式探索
被引量：1
- 4
-
-
作者
孟文斐
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《现代农业》
2012年第5期201-201,共1页
-
文摘
根据教育部的精神,国家正大力发展职业教育,提出中等农业学校招生规模扩大的要求,中等院校结合专业和实际情况,当地有大批农民工和农村青年亟待提高职业技能水平。如何破解这个经济社会发展的矛盾问题,成为教育部门的一项重要任务。因此开展送教下乡教学活动,旨在为边远地区乡校提供教学指导和专业支持,实现城乡教育教学资源互补,增强专业教师教学教研意识,提高实践能力,促进农村教育的发展,从而实现双惠双赢。
-
关键词
中等农业学校
教学模式
经济社会发展
农村教育
职业教育
招生规模
职业技能
矛盾问题
-
分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名观赏南瓜栽培技术
被引量：1
- 5
-
-
作者
邓煜
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《现代农业科技》
2006年第12X期54-54,共1页
-
文摘
观赏南瓜又名桃南瓜，为葫芦科南瓜属一年生蔓性草本植物。是美国南瓜的一个变种。形状有圆形、扁圆形、长圆形、钟形、卵形、梨形等，色彩有白色、浅黄色、或者双色带条纹等。具有较高的观赏价值，尤其适合开展农家乐旅游项目的农村个体经营户种植。这样既可以美化环境，又可以当做旅游纪念品增值，同时还可以食用。种植观赏南瓜不失为农民致富的一条有效途径。
-
关键词
观赏南瓜
栽培技术
旅游纪念品
草本植物
观赏价值
个体经营
旅游项目
美化环境
-
分类号
S642.1
[农业科学—蔬菜学]
-
-
题名增加农民收入的基本思路
- 6
-
-
作者
邓煜
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《现代农业》
2006年第12期61-61,共1页
-
-
关键词
农民收入
全面建设小康社会
经济社会发展
统筹城乡
减轻农民负担
收入差距
现代农业
农村经济
-
分类号
F323.8
[经济管理—产业经济]
-
-
题名中等职业学校服务新农村建设的方法与策略
- 7
-
-
作者
赵宏
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《现代农业》
2012年第4期73-73,共1页
-
文摘
建设社会主义新农村,实现农村经济社会高质量和跨越式的发展,为中等农业类职业学校培养人才提出了更高的要求。如何提高涉农专业学生的实践技能,培养实用型人才,是当前农业类职业学校的迫切任务。
-
关键词
中等职业学校
新农村建设
社会主义新农村
实用型人才
服务
经济社会
实践技能
涉农专业
-
分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名观赏南瓜栽培技术要点
- 8
-
-
作者
赵宏
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《现代农业》
2007年第11期13-13,共1页
-
文摘
观赏南瓜又名桃南瓜。为葫芦科南瓜属一年生蔓性草本植物。是美国南瓜的一个变种。形状有圆形、扁圆形、长圆形、钟形、卵形、梨形等．色彩有白色、浅黄色、或者双色带条纹等。具有较高的观赏价值，尤其适合开展农家乐旅游项目的农村个体经营户种植。这样既可以美化环境，又可以当做旅游纪念品增值．同时也可以食用。种植观赏南瓜不失为农村农民致富的一条有效途径。
-
关键词
观赏南瓜
栽培技术要点
旅游纪念品
草本植物
观赏价值
个体经营
旅游项目
美化环境
-
分类号
S642.1
[农业科学—蔬菜学]
-
-
题名浅谈新时期农民增收的主要渠道
- 9
-
-
作者
邓煜
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《现代农业》
2006年第11期43-43,共1页
-
-
关键词
农民增收
全面建设小康社会
渠道
经济社会发展
统筹城乡
农民收入
减轻农民负担
收入差距
-
分类号
F323.8
[经济管理—产业经济]
-
-
题名农业发展的强大动力来自于农业科技成果
- 10
-
-
作者
邓煜
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《现代农业》
2006年第11期41-41,共1页
-
-
关键词
农业科技成果
农业发展
科技成果转化
科技进步
吉林省
商品粮
出口量
耕地
-
分类号
F323.3
[经济管理—产业经济]
-
-
题名关于产学研工作的几点建议
- 11
-
-
作者
孟文斐
-
机构
吉林省通化师范学院分院
-
出处
《现代农业》
2012年第6期112-112,共1页
-
文摘
在落实开展学习和调查的活动中，通过对产学研工作情况的调查，进行认真总结和梳理，为今后产学研合作的推进，理思路、找差距，摆问题，有利于促进我们们创新思想；有利于创建和完善我们对企业、学校的服务平台；有利于我们积极争取有效途径，创新发展，多渠道推动产学研合作；有利于我们科学分析、了解我们市产学研工作现状。进一步提高对本地产业升级和经济发展的促进作用。
-
关键词
产学研合作
创新思想
服务平台
经济发展
产业升级
学习
-
分类号
G322.7
[文化科学]
-
-
题名从能力建构的角度看如何提高高中语文阅读教学效率
- 12
-
-
作者
石迎芳
-
机构
吉林省通化师范学院分院海龙分校
-
出处
《作文（高中版）》
2022年第1期61-62,共2页
-
文摘
在整个高中的教学体系当中,语文学科的重要性不言而喻。而在高中语文学科的教学工作中,阅读教学已经成为重中之重。本文从能力建构的角度谈一谈如何提升高中语文的阅读教学效率。一、对高中生阅读能力的建构这里的阅读能力指的是狭义的阅读,可以理解为学生对所阅读的材料内容的信息摄入能力。
-
关键词
能力建构
高中语文
阅读教学
语文学科
教学体系
高中生阅读能力
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
