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优质语文课程资源库的建设
被引量：
6
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作者
柴如峰
王桂玲
《教学与管理》
北大核心
2018年第16期53-56,共4页
随着教育信息技术的发展和新教育形势的需要，语文教师要坚定落实学生语文核心素养教育目标的信念，根据《普通高中课程方案（2017版）》中所设计的每个任务群的学习目标、内容和特点，创设能够引导学生广泛而深入参与的学习情境，创造...
随着教育信息技术的发展和新教育形势的需要，语文教师要坚定落实学生语文核心素养教育目标的信念，根据《普通高中课程方案（2017版）》中所设计的每个任务群的学习目标、内容和特点，创设能够引导学生广泛而深入参与的学习情境，创造性地设计语文学习活动，有选择地开发课程资源，尽早建设开放、多样、有序、实用、优质的数字化语文课程资源库，形成课程资源开发与利用格局，帮助学生提高解决真实语文问题的能力，逐渐提升语文核心素养。
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关键词
语文课程资源库
语文核心素养
开发意识和能力
载体
学习任务群
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职称材料
题名
优质语文课程资源库的建设
被引量：
6
1
作者
柴如峰
王桂玲
机构
吉林省辉南县第一高级职业中学
吉林省
通化师范学院文学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第16期53-56,共4页
文摘
随着教育信息技术的发展和新教育形势的需要，语文教师要坚定落实学生语文核心素养教育目标的信念，根据《普通高中课程方案（2017版）》中所设计的每个任务群的学习目标、内容和特点，创设能够引导学生广泛而深入参与的学习情境，创造性地设计语文学习活动，有选择地开发课程资源，尽早建设开放、多样、有序、实用、优质的数字化语文课程资源库，形成课程资源开发与利用格局，帮助学生提高解决真实语文问题的能力，逐渐提升语文核心素养。
关键词
语文课程资源库
语文核心素养
开发意识和能力
载体
学习任务群
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优质语文课程资源库的建设
柴如峰
王桂玲
《教学与管理》
北大核心
2018
6
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