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题名听障儿童幼小衔接中家庭教育的误区和策略
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作者
温艳玲
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机构
吉林省聋儿语言听力康复中心办公室
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出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2023年第S01期85-86,共2页
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文摘
幼小衔接是指幼儿园和小学两个教育阶段的衔接,做好幼小衔接,能让听障儿童做好充分的入园准备,并做好角色的转变,有利于听障儿童更好地适应小学生活.在有效衔接之中,家庭发挥重要作用.现阶段,很多家长在幼小衔接中由于错误的思想和做法,使很多孩子在进入小学学习后,存在较多不适应的问题,笔者根据对幼小衔接教学的研究,提出幼小衔接中家庭教育的策略.
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关键词
幼小衔接
家庭教育
听障儿童
有效衔接
入园准备
幼儿园
小学学习
角色的转变
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分类号
G762
[文化科学—特殊教育学]
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