高职院校专业结构调整实例浅析——以吉林经济职业技术学院为例

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作者 孙成雨 《吉林省经济管理干部学院学报》 2013年第1期56-58,共3页

高职院校服务地方经济发展,加强市场需求预测,优化专业结构,加强专业建设,突出办学特色,提升人才培养质量,是保证高职院校教育事业持续健康发展的关键。我们以吉林经济职业技术学院专业结构调整工作为案例,简要阐述专业结构调整的思路... 高职院校服务地方经济发展,加强市场需求预测,优化专业结构,加强专业建设,突出办学特色,提升人才培养质量,是保证高职院校教育事业持续健康发展的关键。我们以吉林经济职业技术学院专业结构调整工作为案例,简要阐述专业结构调整的思路和做法,以期提供些许借鉴。 展开更多

关键词 高职院校 专业调整 专业建设

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浅析高职院校班级管理 被引量：8

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作者 王晓寰 《吉林省经济管理干部学院学报》 2011年第4期114-116,共3页

高职院校的班级管理工作成败,直接关系到整个学院的教育质量和毕业生的基本素质。作为高职院校的辅导员要从树立以人为本的教育理念,增强学生的集体荣誉感、加强学生的心理素质教育、注重学生职业能力的培养等方面来加强班级管理。

关键词 高职院校 班级管理

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高职旅游人才职业素质培养的意义及实践研究 被引量：2

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作者 王宝岩 《吉林省经济管理干部学院学报》 2013年第2期106-110,共5页

职业素质是高职院校旅游专业人才素质培养的关键和核心,对高职院校旅游专业人才素质的培养具有非常重要的意义,这需要我们加强对高职院校旅游专业人才职业素质的实践研究,从而保证高职院校旅游专业人才职业素质的全面提升。

关键词 高职 旅游人才 职业素质 意义 实践

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高职旅游专业职业素质的内涵及其特点 被引量：1

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作者 王宝岩 《吉林省经济管理干部学院学报》 2013年第1期66-69,共4页

高等职业教育在培养旅游专业人才方面发挥着重要的作用。对于培养旅游专业人才的高职院校来说,必须研究职业素质的含义、类型和特点,从而进一步认真研究旅游专业职业素质的内涵及其特点,只有如此,才能培养出具有较高职业素质的旅游专业... 高等职业教育在培养旅游专业人才方面发挥着重要的作用。对于培养旅游专业人才的高职院校来说,必须研究职业素质的含义、类型和特点,从而进一步认真研究旅游专业职业素质的内涵及其特点,只有如此,才能培养出具有较高职业素质的旅游专业所需要的实用型的人才。 展开更多

关键词 高职院校 旅游专业 职业素质 内涵特点

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浅谈提高酒店管理专业教师业务素质的途径

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作者 潘素华 《吉林省经济管理干部学院学报》 2011年第4期104-107,共4页

要培养出高质量、高素质的现代酒店服务与管理人才,就必须有高素质的师资队伍。这就需要我们从转变观念,不断更新教育教学理念;提高专业课教师的职业素养;改变传统教学模式,创新教学方法;强化对酒店专业教师的培训等方面来提高酒店管理... 要培养出高质量、高素质的现代酒店服务与管理人才,就必须有高素质的师资队伍。这就需要我们从转变观念,不断更新教育教学理念;提高专业课教师的职业素养;改变传统教学模式,创新教学方法;强化对酒店专业教师的培训等方面来提高酒店管理专业教师业务素质,从而适应酒店管理专业对教师业务素质的要求。 展开更多

关键词 酒店管理专业 教师业务素质 提高途径

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高职应用写作课程体系重构初探

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作者 孙秋菱 《吉林省经济管理干部学院学报》 2011年第4期100-103,共4页

应用写作课程是高等职业教育课程体系的重要一环,是培养学生的写作技能和应用能力,提升学生综合素质的有效手段。为此,我们结合高职院校的人才培养目标,对应用写作课的课程体系、课程内容、课程实施手段以及课程考评体系等四方面进行优... 应用写作课程是高等职业教育课程体系的重要一环,是培养学生的写作技能和应用能力,提升学生综合素质的有效手段。为此,我们结合高职院校的人才培养目标,对应用写作课的课程体系、课程内容、课程实施手段以及课程考评体系等四方面进行优化整合,进一步明确了应用写作课程在高职课程体系中的地位,并提出了课程内容"模块化"、课程实施"多元化"等科学的教学理念。 展开更多

关键词 高职教育 应用写作 课程体系 重构

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教育激励理论与大学生非智力因素的培养 被引量：3

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作者 王晓寰 《中国成人教育》 北大核心 2012年第21期87-88,共2页

非智力因素是人的基本品质之一,包括动机、兴趣、情感、意志、性格等方面,也是大学生素质结构的重要内容。运用教育激励理论来培养大学生的非智力因素,应注意物质激励与精神激励相结合、内激励与外激励相结合、正激励与负激励相结合,根... 非智力因素是人的基本品质之一,包括动机、兴趣、情感、意志、性格等方面,也是大学生素质结构的重要内容。运用教育激励理论来培养大学生的非智力因素,应注意物质激励与精神激励相结合、内激励与外激励相结合、正激励与负激励相结合,根据大学生的特点采取多种教育激励方法,使大学生全面发展、健康成长。 展开更多

关键词 教育激励 非智力因素 大学生发展

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高职院校顶岗实习教学模式的探索 被引量：6

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作者 林媛英 《吉林省经济管理干部学院学报》 2011年第4期95-99,共5页

顶岗实习教学模式是校企合作、工学结合的切入点,顶岗实习作为实践教学的一种重要形式可以有效提高学生的职业能力、素质,更好地满足社会对高职院校学生的要求,形成以学校为主体,校企共同教育、管理和培养学生的新型教学模式。对顶岗实... 顶岗实习教学模式是校企合作、工学结合的切入点,顶岗实习作为实践教学的一种重要形式可以有效提高学生的职业能力、素质,更好地满足社会对高职院校学生的要求,形成以学校为主体,校企共同教育、管理和培养学生的新型教学模式。对顶岗实习进行规范化管理能保证顶岗实习教学质量的不断提高。 展开更多

关键词 工学结合 校企合作 顶岗实习 教学模式

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“校企共建”生产性实训基地“评价标准”实践研究——以“导游实训教学方法创新”为例 被引量：2

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作者 李娌 《吉林省经济管理干部学院学报》 2012年第1期104-107,共4页

高职教育"校企共建"的合作模式,已经被"共识"和"认同",但对其评价标准一直没有定论,我们通过对其深入研究制定了《校企合作生产性实训基地评价标准》,并以高职旅游管理专业校企共建课程《导游实训》课程... 高职教育"校企共建"的合作模式,已经被"共识"和"认同",但对其评价标准一直没有定论,我们通过对其深入研究制定了《校企合作生产性实训基地评价标准》,并以高职旅游管理专业校企共建课程《导游实训》课程为例,结合"评价标准"中教学方法创新的具体要求,通过教、学、做一体化实践,检验"校企合作"成果。 展开更多

关键词 校企共建 评价标准 行动导向

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谈应用写作教学中的宏观思维能力培养 被引量：1

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作者 卢海燕 《吉林省经济管理干部学院学报》 2011年第4期108-110,共3页

应用写作课程被多数高职类院校设为公共课程。在应用写作的教学中,由于学生缺乏宏观思维能力,导致行文中对一些宏观问题、重大问题乃至文章的整体布局等存在很大的局限性。本文从宏观思维写作本质出发,着重探讨了通过不同专业的写作内... 应用写作课程被多数高职类院校设为公共课程。在应用写作的教学中,由于学生缺乏宏观思维能力,导致行文中对一些宏观问题、重大问题乃至文章的整体布局等存在很大的局限性。本文从宏观思维写作本质出发,着重探讨了通过不同专业的写作内容设置的延展性,提高学生的宏观思维能力;鼓励学生在社团活动中学习,到社会和业界中去,提高解决实际问题的能力;并以重大事件为契机,在热点教育的引导中,培养学生的宏观思维能力。 展开更多

关键词 应用写作 教学 宏观思维能力 培养

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青少年社会主义核心价值观教育载体与路径研究——以伪满皇宫博物院志愿者服务为例 被引量：1

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作者 李娌 《吉林省经济管理干部学院学报》 2013年第3期120-122,共3页

社会主义核心价值体系,是社会主义意识形态的本质体现。党的十八大明确提出了:要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明教育全过程。伪满皇宫博物院是爱国主义教育基地,社会主义精神文明建设的窗口,传播社会主义和谐文化的... 社会主义核心价值体系,是社会主义意识形态的本质体现。党的十八大明确提出了:要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明教育全过程。伪满皇宫博物院是爱国主义教育基地,社会主义精神文明建设的窗口,传播社会主义和谐文化的阵地,在大学生中开展志愿者招募,对大学生具有引导和激励等功能,并在推进社会主义核心价值体系建设中发挥着教育作用。 展开更多

关键词 核心价值观 志愿者 路径

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试论信息技术在应用写作教学中的运用 被引量：1

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作者 王宝岩 《吉林省经济管理干部学院学报》 2011年第4期117-119,共3页

信息技术的快速发展,给应用写作这门课程的教学带来了机遇和挑战,面对这种新的情况,就要求教师要认真地研究和分析信息技术对应用写作教学的意义,及其所能够起到的作用,从而运用信息技术改革应用写作教学。

关键词 信息技术 应用写作教学 教学质量

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浅析美国职业教育具有的优势与启示——国培计划美国职教人硅谷行之见闻与感受

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作者 孙成雨 《吉林省经济管理干部学院学报》 2013年第3期133-135,共3页

为进一步学习国外先进职业教育理念,切实提高各高职院校的专业建设水平,教育部、财政部制定并实施了职业院校教师素质提高国家培养计划,作者系国培计划赴美学员,在此就赴美学习期间所见所学谈一点感受和启示。美国职业教育同我国职业教... 为进一步学习国外先进职业教育理念,切实提高各高职院校的专业建设水平,教育部、财政部制定并实施了职业院校教师素质提高国家培养计划,作者系国培计划赴美学员,在此就赴美学习期间所见所学谈一点感受和启示。美国职业教育同我国职业教育相比,起步早,办学理念成熟、办学实践经验丰富、办学方式灵活、相关法律法规健全,对我国办好职业技术教育,有诸多可参考和借鉴之处。 展开更多

关键词 国培计划 职教人 硅谷行 职业教育 启示

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浅析秘书从业人员口才要求

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作者 赵丽光 《吉林省经济管理干部学院学报》 2011年第4期111-113,共3页

良好的口才是秘书工作人员必须具备的基本素质,这就要求我们从语言的思维、表达与表达效果三个方面对秘书的口才要求进行深入地研究,从而为秘书的良好口才训练打下基础。

关键词 秘书 口才 要求

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高职《应用写作》课考试题型研究

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作者 王宝岩 《吉林省经济管理干部学院学报》 2012年第4期123-125,共3页

高等职业教育既注重培养学生的实际动手应用能力,也应注重培养学生具备一定的专业理论知识,否则高职教育就和中专甚至技校没有区别了。因此,我们在应用写作这门课考试的题型设计上既注重培养学生的实际写作能力,又适当地增加了写作理论... 高等职业教育既注重培养学生的实际动手应用能力,也应注重培养学生具备一定的专业理论知识,否则高职教育就和中专甚至技校没有区别了。因此,我们在应用写作这门课考试的题型设计上既注重培养学生的实际写作能力,又适当地增加了写作理论与实践并重的阅读与评析题,和掌握写作理论知识的题型即简答题,从而使各种题型在试卷中所占比重更趋合理,收到了较明显的效果。 展开更多

关键词 写作能力 理论与实践并重 写作理论

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浅析柳永《八声甘州》的写作艺术

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作者 王宝岩 《吉林省经济管理干部学院学报》 2014年第2期79-82,共4页

这首《八声甘州》是写羁旅行役之苦的名作,是柳永的代表词篇之一,内容是他漂泊异地,怀念家乡之作。抒发羁旅之人因萧瑟秋景引发思乡之苦情。在艺术表现上,这首词文笔曲折多变,境界空灵旷远,词意开合跌宕,风格雄浑奇丽,有不少值得借鉴之... 这首《八声甘州》是写羁旅行役之苦的名作,是柳永的代表词篇之一,内容是他漂泊异地,怀念家乡之作。抒发羁旅之人因萧瑟秋景引发思乡之苦情。在艺术表现上,这首词文笔曲折多变,境界空灵旷远,词意开合跌宕,风格雄浑奇丽,有不少值得借鉴之处。因此,本文着重从写作背景、内容述评和艺术赏析三个方面来分析和研究柳永的这首词。 展开更多

关键词 背景简介 内容述评 艺术赏析

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从in语看语录流行语的兴起

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作者 李柏莹 《吉林省经济管理干部学院学报》 2013年第5期85-88,共4页

语录流行语在流行语的研究领域当中一直较少被学界所关注,事实上,在汉语流行语当中,不仅仅只有流行词语一种形式,语录也是我们生活中经常使用的流行语。近年来,随着in语的出现语录流行语也再次兴起,这也为流行语添加了新元素。in语在继... 语录流行语在流行语的研究领域当中一直较少被学界所关注,事实上,在汉语流行语当中,不仅仅只有流行词语一种形式,语录也是我们生活中经常使用的流行语。近年来,随着in语的出现语录流行语也再次兴起,这也为流行语添加了新元素。in语在继承语录体形式的同时,还在时代的影响下发展出自己的特色,并且开辟出了一种新的传播方式,对汉语流行语产生了一定的影响。 展开更多

关键词 语录流行语 IN语 发展 传播形式 影响

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